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數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四

來源:懂視網(wǎng) 責編:小采 時間:2020-11-09 08:11:43
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數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四

數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四:學習數(shù)據(jù)庫好長時間了,都是對數(shù)據(jù)庫進行小塊的說明總結,曾經有過一次大總結的嘗試,無奈,我理不清其中的關系,總是滿滿的,還是概括不全,所以中途夭折了。想著學習要顆粒歸倉,所以今天又來了一遍,做出來,當做完的時候,還是感覺有很大的缺失。 其實,
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導讀數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四:學習數(shù)據(jù)庫好長時間了,都是對數(shù)據(jù)庫進行小塊的說明總結,曾經有過一次大總結的嘗試,無奈,我理不清其中的關系,總是滿滿的,還是概括不全,所以中途夭折了。想著學習要顆粒歸倉,所以今天又來了一遍,做出來,當做完的時候,還是感覺有很大的缺失。 其實,

學習數(shù)據(jù)庫好長時間了,都是對數(shù)據(jù)庫進行小塊的說明總結,曾經有過一次大總結的嘗試,無奈,我理不清其中的關系,總是滿滿的,還是概括不全,所以中途夭折了。想著學習要顆粒歸倉,所以今天又來了一遍,做出來,當做完的時候,還是感覺有很大的缺失。 其實,


學習數(shù)據(jù)庫好長時間了,都是對數(shù)據(jù)庫進行小塊的說明總結,曾經有過一次大總結的嘗試,無奈,我理不清其中的關系,總是滿滿的,還是概括不全,所以中途夭折了。想著學習要顆粒歸倉,所以今天又來了一遍,做出來,當做完的時候,還是感覺有很大的缺失。

其實,我們初級階段用的最多就是對象跟過程這塊。

這里對象不是數(shù)據(jù)庫對象,把數(shù)據(jù)庫的操作分成了對對象操作和對過程操作。所以在對象里,我列出來三種,表,視圖,圖表,這些是存儲數(shù)據(jù)的空間。表示實際的,視圖是虛擬的表,圖表則是表跟表之間的聯(lián)系。

過程這塊,主要是圍繞,T-SQL語言進行的。我們可以使用T-SQL語言對數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)幾乎所有操作,不光是數(shù)據(jù)的增刪改查,甚至是對對象的,創(chuàng)建,刪除,修改。在這塊,把T-SQL語言分成,基本功能語句,和塊語句,塊語句,就是功能語句,加上流程控制語句,構成一些函數(shù),存儲過程,觸發(fā)器,事務,等,然后封裝,我們就可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的批處理。默認值,規(guī)則這些在我們創(chuàng)建對象,數(shù)據(jù)字段時進行的一些限制,為了保證數(shù)據(jù)的完整性,合理性。

下邊附上一張導圖,拿出來曬曬,大家共同給出指導意見。

這些都是沒有多少實戰(zhàn)經驗的,所以在此算是一個總結,開始接下來的實戰(zhàn)篇。

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數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四

數(shù)據(jù)庫學習總結輕松走進數(shù)據(jù)庫系列之十四:學習數(shù)據(jù)庫好長時間了,都是對數(shù)據(jù)庫進行小塊的說明總結,曾經有過一次大總結的嘗試,無奈,我理不清其中的關系,總是滿滿的,還是概括不全,所以中途夭折了。想著學習要顆粒歸倉,所以今天又來了一遍,做出來,當做完的時候,還是感覺有很大的缺失。 其實,
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