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用興興頭頭造句子

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 11:57:07
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用興興頭頭造句子

1.到了次日,云文清早起來(lái),諸事已完,入后見過(guò)太太,家內(nèi)燒過(guò)香,同山玉、云元用過(guò)早飯,辭過(guò)太太,命下人抬了物件,備了馬,興興頭頭出了莊門,請(qǐng)鐘山玉上馬。2.立嫂有時(shí)來(lái)有時(shí)不來(lái),每次來(lái)都興興頭頭的,了無(wú)愁容,師公道無(wú)意中對(duì)她竟多了一份惡感。
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導(dǎo)讀1.到了次日,云文清早起來(lái),諸事已完,入后見過(guò)太太,家內(nèi)燒過(guò)香,同山玉、云元用過(guò)早飯,辭過(guò)太太,命下人抬了物件,備了馬,興興頭頭出了莊門,請(qǐng)鐘山玉上馬。2.立嫂有時(shí)來(lái)有時(shí)不來(lái),每次來(lái)都興興頭頭的,了無(wú)愁容,師公道無(wú)意中對(duì)她竟多了一份惡感。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【興興頭頭造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、到了次日,云文清早起來(lái),諸事已完,入后見過(guò)太太,家內(nèi)燒過(guò)香,同山玉、云元用過(guò)早飯,辭過(guò)太太,命下人抬了物件,備了馬,興興頭頭出了莊門,請(qǐng)鐘山玉上馬。

2、立嫂有時(shí)來(lái)有時(shí)不來(lái),每次來(lái)都興興頭頭的,了無(wú)愁容,師公道無(wú)意中對(duì)她竟多了一份惡感。

3、幾個(gè)客人轉(zhuǎn)頭望向電動(dòng)捻看去的方向,只見一個(gè)約莫二十出頭的少年郎,興興頭頭地往包子店走來(lái),心中都想原來(lái)是包子店夫婦的孫子回家來(lái)了。

4、陶婆子想得妥當(dāng),興興頭頭就去鳥園找唐嬤嬤。

5、我本來(lái)以為程曉穎聽了關(guān)于導(dǎo)航網(wǎng)的事會(huì)跟我一樣歡喜,沒(méi)想到我興興頭頭的說(shuō)完這件事后,換來(lái)的只是程曉穎敷衍了事的贊美“親愛的,你真棒。

6、謬?yán)镘肜系宦暡豢跃团榔饋?lái),興興頭頭地沖了出去。

7、寶玉聽了,以為奇特,少站片時(shí),果見賈薔從外頭來(lái)了,手里又提著個(gè)雀兒籠子,上面紥著個(gè)小戲臺(tái),并一個(gè)雀兒,興興頭頭的往里走著找齡官。

8、議論起來(lái),說(shuō)乘馬之人定在屋中借宿,看來(lái)倒有一筆油水,當(dāng)即興興頭頭的進(jìn)屋來(lái)尋。

9、貝羅林興興頭頭起身,將翻得亂糟糟的書架扔給一臉茫然的格林去收拾,急步出了堡主府。

10、二寶早自領(lǐng)會(huì),拋撇愁顏,興興頭頭和三公子玩笑。

11、看著無(wú)色那副興興頭頭的樣子,趙與愿心里很懷疑他在天鳴和尚面前的那番表演能有幾分真實(shí)性。

12、好容易盼到第三天,才見福全興興頭頭的走進(jìn)來(lái)。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1.到了次日,云文清早起來(lái),諸事已完,入后見過(guò)太太,家內(nèi)燒過(guò)香,同山玉、云元用過(guò)早飯,辭過(guò)太太,命下人抬了物件,備了馬,興興頭頭出了莊門,請(qǐng)鐘山玉上馬。2.立嫂有時(shí)來(lái)有時(shí)不來(lái),每次來(lái)都興興頭頭的,了無(wú)愁容,師公道無(wú)意中對(duì)她竟多了一份惡感。
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