用板球造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、“現(xiàn)在你瞧瞧，這兒呢，我挑了塊燧石，比較細長的，要削薄下來工作量并不大?！薄拔乙龅木褪?，選擇一塊夠硬的石錘，這次我選這塊是個頭有板球大小的石英巖卵石。

2、在板球中，一個球員能擊球還能投球，這個球員被稱為全能球員，而史蒂芬是足球場上的全能運動員，他能在各個位置發(fā)揮超水平發(fā)揮。

3、“打擊手：棒球、板球中的擊球員，打擊手?！薄?/p>

4、板球為了邊界球的判罰設(shè)置了一個外場裁判，以確認擊球手是否出局，接球是否真實有效。

5、忘掉板球球棍，高爾夫棒或者是二氧化碳吧，澳大利亞發(fā)現(xiàn)了一個對付甘蔗蟾蜍的新武器：貓糧。

6、我愿意當妳的籃板球，當一個暫時的男朋友，只要妳需要我陪妳過，不怕別人怎么看怎么說我，我愿意當妳的籃板球，當一個暫時的男朋友，妳不需要再寂寞，我要填滿妳的現(xiàn)在更要到最后。

7、他們還培養(yǎng)了世界上最優(yōu)秀的板球運動員。

8、但是，我直到板球場館建設(shè)之前，我對板球一點都不了解。

9、印度政府稱如果比賽在選舉期間進行，他們將無法保證外國板球運動員的安全。

10、如今，體育賽事中隨處可見啦啦隊員的身影，包括奧運會和板球世界杯賽。

11、盡管板球運動是由牧羊人發(fā)明的，州郡之間的錦標賽則是由擁有富裕時間的貴族階層舉辦的。

12、但我在當?shù)匾粋€我曾效力過的板球俱樂部里看了那場球。

13、他是被強拉去參加這場板球義賽的。

14、州郡之間的板球比賽為期四天，國家之間的錦標賽為期五天。

15、比如東亞的柔道、空手道、跆拳道、圍棋，西亞的射擊、舉重、摔跤，東南亞的卡巴迪、藤球、板球等。

16、在棒球或板球運動中，抓球或撿球。

17、我只是讓我自己有效防止對方球員得分，為我方球員創(chuàng)造投籃得分的機會，拼搶重要的籃板球，控制自己球隊的節(jié)奏。

18、在斯洛伐克的英國少數(shù)民族可能不像匈牙利人那么多，但他們還是有自己的癖好，例如打板球。

19、在比賽間隙，我們可以邀請體育迷一起參與和體驗藤球、板球、甚至龍舟這些外國游客和普通市民人不常見到及接觸的項目。

20、二月初，這個城市正亂哄哄地期待著幾周后要在米爾浦爾體育場開幕的國際板球聯(lián)盟世界杯賽。

21、這個""字母其實是代表印度西北部的喜馬偕爾邦板球隊。

22、赫爾內(nèi)海灣曲棍球俱樂部，格林希爾體操俱樂部，赫爾內(nèi)海灣板球俱樂部和赫爾內(nèi)海灣青少年足球俱樂部地屬于赫爾內(nèi)中學，一所體育?？茖W院。

23、從球場的一端將板球猛擲給在另一端的擊球手，在整個過程中保持手臂平直。

24、我偶爾能夠搶到籃板球或投籃得分。

25、當一次投籃不中后，我總能搶占好位置，掌握好起跳的最佳時機，因此我的籃板球總是不錯。

26、大型薄板球面體成形一直是板料成形工藝中的難點，本文對大型超薄壁球殼的制造提出一種整體成形新方法。

27、我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了一下，只看到一起足球運動員做出和板球運動員離場類似的明確事件。

28、應(yīng)該指出的是，以上六原則對所有團體性運動都是適用的，例如橄欖球、足球、曲棍球、籃球、排球或板球。

29、這一國粹運動激起了巴國人民普遍的熱誠，激起了板球國家隊的無上驕傲。

30、籃球運動中最基本的東西包括投籃，傳接球，籃板球等。

31、她擁有令人炫目的玫瑰花園和一個倫敦最大的戶外運動場，運動場里有足球場，橄欖球場和板球場。

32、到這個時候，職業(yè)板球運動員的收入已經(jīng)落后于普通體力勞動者的工資水平了。

33、但是就在板球世界杯一個月之前，南非也被告知他們是最好的，可是他們連前六都沒進。

34、“我想這是一個好的現(xiàn)象”，在被問及小拜第二次獲得了高分、統(tǒng)治了籃板球時說。

35、相比于解釋切爾西和利物浦必須在歐洲旗艦級俱樂部的足球盛會中又一次碰面的緣由，連向美國人解釋板球都要來得容易一些。

36、牙買加警察發(fā)現(xiàn)巴基斯坦板球教練伍爾默被勒死于其旅館房間內(nèi)。

37、他也太高了，站在籃框下面，籃板球準全是他的，其他人再碰再撞他都是巍然不動。

38、同時提出，增強搶前場籃板球和防守的能力、加強規(guī)則學習、提高年輕隊員的實力，是解放軍隊亟待解決的問題。

39、近日，一架直升機誤把印度的一個板球比賽賽場當作降落點，迫使比賽停止。

40、在板球運動比賽中，最少需要多少名球證？

41、在曼徹斯特蘭開夏郡板球俱樂部舉行了贊助商美信銀行的典禮，會上盧神獲此殊榮。

42、第四步，讓印度板球管理委員會舉辦一個為期一個月的足球訓(xùn)練營。

43、拉莫斯本場比賽的籃板球數(shù)量是不是比賽的勝負手?兩隊的小外援，哈德森和馬庫斯的對決也非常引人關(guān)注。

44、一些非板球球迷的度假者擔心，很多球迷會來到這里，因此他們不愿在此度假。最終的結(jié)果是旅游業(yè)下滑和房主租金收入減少。

45、在身高手長的姚明面前，對方球員顧此失彼，輸?shù)粢粋€又一個籃板球。

46、攻防籃板球以及防守綜合質(zhì)量兩方面的差距，造成中青隊進攻次數(shù)和與賽隊之間的差距。

47、如今，各種體育賽事中隨處可見啦啦隊員的身影，包括奧運會和板球世界杯賽。

48、相比之下，關(guān)于“預(yù)賽賽特別版”的板球報道一定會成為有效的佐證。

49、說實話，小易在本屆比賽中的表現(xiàn)真是很不錯的，尤其是在搶籃板球方面，希望看到這條消息的朋友們，都去給小易投票吧！

50、甚至在經(jīng)費緊張的郡板球隊，后勤人員與球員的比例也有極大的提高。

51、板球就象美國的棒球運動一樣，只是板球運動員掙的錢少一些！

52、運動員將球投回給板球守門員。

53、賽后，宏遠隊主帥杜鋒表示，球隊賽前的既定戰(zhàn)術(shù)就是在籃板球上下功夫。

54、亞運賽事進入第九天，女子橄欖球和拳擊比賽將首次亮相。同時在板球比賽中，中國男隊將迎戰(zhàn)馬來西亞。

55、恰克巨大的板球計劃沒能成行，他消失于晦澀陰暗、令人不快的環(huán)境中。

56、這里的人沉迷于足球和板球，盡管大多數(shù)人更愿意看球評球，而不愿意參加。

57、我喜歡學英語，希望總有一天能成為板球運動員。

58、第二十屆世界杯板球賽在英國拉開帷幕，東道主慘遭敗北。

59、板球給澳大利亞人的機會，以證明他們是更聰明，更好，更強，比熒光棒，因為英國人所知的下。

60、印度備受尊崇的板球運動員從來沒有像現(xiàn)在這般富有，集萬千寵愛于一身。如今他們的表現(xiàn)要比以前好得多，而且能做到始終如一。

61、你得記住板球和槌球是兩種不同的運動。

62、圖為格林納達國家板球場全貌。

63、我們的板球隊員們照例又狠栽在了澳大利亞隊的手上。

64、例如，相比一個差內(nèi)防隊員及不善于爭奪籃板的球員，一個了不起的內(nèi)防隊員和善于爭奪籃板球的球員會更容易在他的封蓋技術(shù)上取得進步。

65、可惜收到的成效卻微乎其微，比如在肯尼亞，資深板球運動員的人員在過去五年當中一直在下降。

66、恰克想在他的板球中心發(fā)橫財，但他有更大的抱負：他差不多想要拯救全世界。

67、最近，知名板球明星唐納德布雷德曼簡明扼要的做了個總結(jié)?！斑\動”，他說，“已經(jīng)融入了每個澳大利亞人的生活?！?。

68、長期以來，中國為牙買加援建了綜合體育場、板球場和供水管道改造等項目。

69、或許是第一次投籃，手還沒有熱，也或許的受到了托馬斯的干擾，哈密爾頓感覺到了有一絲不對勁，高喊道“籃板球!”。

70、但因為是板球運動，所以要求提供的不僅是記分牌，更要求提供詳細的，接近實時的記分牌，并且該記分表不會阻擋觀看現(xiàn)場運動的視線。

71、如今，各種體育賽事中隨處可見啦啦隊員的身影，包括奧運會和板球世界盃賽。

72、第二次世界大戰(zhàn)期間，義大利塞爾維利亞諾戰(zhàn)俘營的盟軍士兵沒有受到苛待，獲準打足球、板球，以及舉辦西洋拳賽。

73、你也許認為足球比板球有看頭，不過，很抱歉，本人不敢茍同。

74、在板球飛活動區(qū)內(nèi)，孩子們背對著一塊“秧田”，如果能將板羽球象拋秧苗一樣拋到“田間”，就能夠獲得獎勵。

75、笑看板球明星與美女貼臀熱舞。

76、他是個板球運動員，體操非其所長。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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