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用轉(zhuǎn)敗為勝造句子

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-03 17:40:13
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用轉(zhuǎn)敗為勝造句子

1.這次籃球聯(lián)賽,紅隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝,勢(shì)不可擋,黃隊(duì)卻節(jié)節(jié)敗退,無力回天。2.在這場(chǎng)比賽中,我班足球隊(duì)起初連連失利,但后來改變了攻守戰(zhàn)術(shù),終于轉(zhuǎn)敗為勝,擊敗了對(duì)方。3.轉(zhuǎn)敗為功的近義詞有轉(zhuǎn)敗為勝、轉(zhuǎn)敗為成。7.關(guān)鍵時(shí)刻,紅方轉(zhuǎn)敗為勝。
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導(dǎo)讀1.這次籃球聯(lián)賽,紅隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝,勢(shì)不可擋,黃隊(duì)卻節(jié)節(jié)敗退,無力回天。2.在這場(chǎng)比賽中,我班足球隊(duì)起初連連失利,但后來改變了攻守戰(zhàn)術(shù),終于轉(zhuǎn)敗為勝,擊敗了對(duì)方。3.轉(zhuǎn)敗為功的近義詞有轉(zhuǎn)敗為勝、轉(zhuǎn)敗為成。7.關(guān)鍵時(shí)刻,紅方轉(zhuǎn)敗為勝。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【轉(zhuǎn)敗為勝造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、這次籃球聯(lián)賽,紅隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝,勢(shì)不可擋,黃隊(duì)卻節(jié)節(jié)敗退,無力回天。

2、在這場(chǎng)比賽中,我班足球隊(duì)起初連連失利,但后來改變了攻守戰(zhàn)術(shù),終于轉(zhuǎn)敗為勝,擊敗了對(duì)方。

3、轉(zhuǎn)敗為功的近義詞有轉(zhuǎn)敗為勝、轉(zhuǎn)敗為成。

4、足球場(chǎng)上,雖然面對(duì)強(qiáng)手,開場(chǎng)十分不利,但教練員指揮若定,終于轉(zhuǎn)敗為勝。

5、我們不能就這樣服輸,卷土重來還有轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會(huì)。

6、體育比賽中,常常出現(xiàn)反敗為勝的局面。也作“轉(zhuǎn)敗為勝”。

7、關(guān)鍵時(shí)刻,紅方轉(zhuǎn)敗為勝。

8、在這場(chǎng)籃球比賽中,我班最初連連失利,后來改變了戰(zhàn)術(shù),調(diào)整了攻守力量,終于轉(zhuǎn)敗為勝

9、這位將軍具有轉(zhuǎn)敗為勝的卓越的軍事才能,他受到部下的熱情擁戴。

10、體育比賽中,常常出現(xiàn)反敗為勝的局面。也作“轉(zhuǎn)敗為?!?/p>

11、最主要的是,他的應(yīng)變能力超乎別人的想象,這也是他可以轉(zhuǎn)敗為勝的關(guān)鍵。

12、這個(gè)隊(duì)落后了,但在最后時(shí)刻塞姆底線得分轉(zhuǎn)敗為勝

13、不過誰都沒辦法,畢竟韓戰(zhàn)說得沒錯(cuò),如今沒有人可以扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局轉(zhuǎn)敗為勝。

14、玦哥,你最后是怎么轉(zhuǎn)敗為勝的?

15、青衣公子眉色轉(zhuǎn)沉,他也知自己與這石震的內(nèi)力相差太多,唯有憑借以守為攻,以退為進(jìn),抓住對(duì)方破綻方能轉(zhuǎn)敗為勝。

16、既然你有心幫忙就好辦,這次咱們就給其余幾大家族下個(gè)套,如果計(jì)劃得逞的話不僅能化解吳家的危機(jī),還可能轉(zhuǎn)敗為勝

17、林風(fēng)想要轉(zhuǎn)敗為勝,就必須克制住弓萬里的罡氣才行。

18、幸虧當(dāng)時(shí)我大膽啟用他,轉(zhuǎn)敗為勝。

19、寫意毫不客氣地一拳揮過去,一瞬間就轉(zhuǎn)敗為勝,將靜笙反壓在地。

20、但是林峰理智的明白,現(xiàn)在不是考慮這個(gè)的時(shí)候,因?yàn)樗酶杏X上還剩下不到三分鐘的時(shí)間,挽救胖哥,并且轉(zhuǎn)敗為勝。

21、曹操但知其二,吳或蜀的追兵必襲南郡,而且預(yù)留錦囊妙計(jì),以期轉(zhuǎn)敗為勝。

22、王小帥也贊嘆,但是其實(shí)心里想著的其實(shí)想看看自己女神的轉(zhuǎn)敗為勝。

23、梁曉聲以其人之道,還治其人之身,最終轉(zhuǎn)敗為勝了。

24、他經(jīng)常邀請(qǐng)圍棋高手到自己領(lǐng)地藏博上分別對(duì)陣,他密切注視各個(gè)棋局的進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)哪一方形勢(shì)不利了,就親自出馬,幫助劣勢(shì)的一方轉(zhuǎn)敗為勝。

25、我兵敗后,我退到這里,你們帶兵接引,兩面夾擊,也許有轉(zhuǎn)敗為勝的希望!

26、梓良終于沒有辜負(fù)她的期望,一鼓作氣,在緊要關(guān)頭轉(zhuǎn)敗為勝了。

27、管他呢,反正我援軍一到,就可逃出生天,說不準(zhǔn)還能一戰(zhàn)而轉(zhuǎn)敗為勝呢。

28、天門集團(tuán)雖然處于下風(fēng),卻也未必會(huì)輸,我有著百分之百的把握,能夠扭轉(zhuǎn)眼前的劣勢(shì),轉(zhuǎn)敗為勝

29、瑤婷見我漸漸轉(zhuǎn)敗為勝,神色稍解悅顏在面笑逐顏開。

30、如勾踐以西施重寶取悅夫差,乃可轉(zhuǎn)敗為勝。

31、李林笑心中一驚,一個(gè)月不見,曹閹狗已經(jīng)轉(zhuǎn)敗為勝,當(dāng)上東廠的督主了。

32、孟琰沒有感受到轉(zhuǎn)敗為勝的喜悅,他的心情都被好奇和恐懼占據(jù)了。

33、百個(gè)呼吸之后,張辛氣息仍然連綿不斷,漸漸轉(zhuǎn)敗為勝。

34、頓時(shí),原本有所不敵的劍流立刻便轉(zhuǎn)敗為勝。

35、此言兵法,是說兵家要善于抓住一切機(jī)會(huì),甚至是看去無什用處的東西,努力爭(zhēng)取主動(dòng),壯大自己,即時(shí)利用而轉(zhuǎn)不利為有利,乃至轉(zhuǎn)敗為勝。

36、親耳聽到老者說出的話,五班所有人,幾乎同時(shí)激動(dòng)起來,剛剛還是被人打得毫無還手之力,沒想到,在蕭凌出現(xiàn)后,竟然真的轉(zhuǎn)敗為勝了。

37、墨靈有些莫名其妙,他剛才實(shí)際上不是被張逸殺的愣了半天,然后張逸又將竅門教了她,這才讓她轉(zhuǎn)敗為勝。

38、如果,她沒出現(xiàn),戰(zhàn)局瞬息萬變,戚乘風(fēng)如果有什么后手,扭轉(zhuǎn)劣勢(shì),轉(zhuǎn)敗為勝也不是不可能的。

39、老者見蕭凌轉(zhuǎn)敗為勝,難得的露出了一絲微笑,呵呵的對(duì)少女道。

40、朕帶兵多年兵兇戰(zhàn)危的道理還是知道的,轉(zhuǎn)勝為敗,轉(zhuǎn)敗為勝的戰(zhàn)役朕也經(jīng)歷過,所以朕也只是聽聽而已,如今某人的預(yù)言已經(jīng)驗(yàn)證了一半,且看下一半是否準(zhǔn)確。

41、我明白了,伯父,我不會(huì)怨天尤人的,一切都是最好的安排,上天給了我一盤殘局,我就要走好每一步,收拾殘局,轉(zhuǎn)敗為勝

42、同樣的境界前期基本上被修習(xí)法術(shù)的人完敗,只有達(dá)到中后期方能一飛沖天,轉(zhuǎn)敗為勝

43、然后鼠人就會(huì)利用佛家的慈悲,乘機(jī)再行發(fā)難,以如此之法轉(zhuǎn)敗為勝,實(shí)乃鼠系文明一大幸事。

44、老爺子看到孫伯符轉(zhuǎn)敗為勝,眼眉都樂開花了,對(duì)花員外裳隨著他的大笑,一緊一松,很可能下次就“啪”。

45、學(xué)生領(lǐng)悟越王勾踐之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,是因?yàn)樗邆淞藬〔火H,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,立志圖強(qiáng)的精神。

46、所以在關(guān)鍵時(shí)刻,能夠得到農(nóng)夫們的拼死報(bào)答,轉(zhuǎn)敗為勝。

47、尤其是他在軍事失勢(shì)之時(shí)祈求太姥神救助,圣姥果然托夢(mèng)指導(dǎo),神靈護(hù)軍旅,轉(zhuǎn)敗為勝,從此一帆風(fēng)順,成就帝王事業(yè),所以他“營(yíng)祠而酬”。

48、皇家海軍的境況在逐漸改善,但這一切都不可能力挽狂瀾,轉(zhuǎn)敗為勝

49、傾宣兩國(guó)交戰(zhàn)快十年,最終宣國(guó)轉(zhuǎn)敗為勝,并能得到齊宜兩國(guó)支持,想來這位君主定是不一般的,我也甚是好奇,想一睹天子圣顏,便央著師父準(zhǔn)我一旁觀看。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1.這次籃球聯(lián)賽,紅隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝,勢(shì)不可擋,黃隊(duì)卻節(jié)節(jié)敗退,無力回天。2.在這場(chǎng)比賽中,我班足球隊(duì)起初連連失利,但后來改變了攻守戰(zhàn)術(shù),終于轉(zhuǎn)敗為勝,擊敗了對(duì)方。3.轉(zhuǎn)敗為功的近義詞有轉(zhuǎn)敗為勝、轉(zhuǎn)敗為成。7.關(guān)鍵時(shí)刻,紅方轉(zhuǎn)敗為勝。
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