用傾頹造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、朱因竟日飲，遂不覺玉山傾頹，伏幾醺睡。

2、意大利和西班牙債券收益傾頹，要是憂慮的情緒僅止于法國，那么股市就會停止下挫了。

3、這一倒，才真是玉山傾頹，周身乏力，神虛精散，再也鼓不起勁來。

4、卻披上了一件西洋“馬甲”——它的圍墻與拱形大門是近代西方式的，蔓藤植物爬滿了傾頹的外墻，門旁的兩條柱子表面大片剝落，門上的鐵條同樣銹跡斑斑。

5、漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。

6、大散關已在眼前，逶迤磅礴，秋風依然，消失了的是鼓角爭鳴，傾頹了的是黍離之悲。

7、冠冕堂皇地品味，或就此沉醉，見血封喉之美，看一世高貴，在一瞬間傾頹，越是純粹，越感嬌媚，自以為是的謙卑，于燭影之魅，背對日月光輝，無喜亦無悲，方得無知無畏，以我之身承血債如罪，不思其淚。

8、酒罷已傾頹，秋水長天折翼飛。莫道風波棲未穩(wěn)，停杯、，云起江湖一雁咴。相望已相違，短笛無腔信口吹。若到淮邊驚夜冷，披衣、，與誰相伴與誰歸？小椴。

9、二建筑物因年代久遠有傾頹或朽壞之虞、建筑物排列不良或道路彎曲狹小，足以妨害公共交通或公共安全。

10、看一世高貴在一瞬間傾頹，萬物生而終歸于枯萎，自以為是的謙卑于燭影之魅。

11、近因藏殿傾頹，無處存壽山福海。

12、如此兩輪過后，桌上眾人除了蘇翔和兩位小姐，其余人等都先后玉山傾頹，呼呼大睡起來。

13、后漢之所以傾頹，是因為“親小人，遠賢臣”。

14、這一次，我們想要談一談傾頹的學校，這些學校偷走了黑人、白人、亞裔、西班牙裔，和美國原住民小孩的未來。

15、作者的創(chuàng)作動機來自他的家鄉(xiāng)考那斯的已傾頹的老屋，和花園里鳥窩的殘跡。

16、天國炮隊開始了可怕的齊射，那滾滾雷霆，從東到西，響徹四方。頓時霹靂一聲，天地為之昏暗，如山崩，如地裂，如大廈傾頹，如巨樹摧折。

17、崇禎皇帝日理萬機，企圖挽救大明于傾頹，但危機卻愈演愈烈。

18、未幾，晴空高處忽然一陣轟隆隆霹靂炸響，不知從何而來，幾乎把眾人耳鼓震破，人人慌亂之間急忙掩耳，已然覺得心空頭暈，目眩金星;天旋地轉，玉山傾頹，幾欲俯伏于地。

19、莫非如豺如貔之勇，百戰(zhàn)百勝之雄，顧眄則山岳傾頹，叱吒則風云騰郁，心德攸同，爪牙斯在。

20、火山覆滅了龐貝，洪水浸沒了亞特蘭蒂斯，另外一些如巴比倫如瑪雅，或是由于戰(zhàn)事或是由于疾疫，曾經多么壯麗，一樣轟然傾頹。反正一切有形無形，到頭來都將廢毀，時間凌駕于所有，極遠與極近，至大與至微。石頭花園的歌女。

21、漢室傾頹，奸臣當?shù)?。備不量力，欲伸大義於天下。

22、備移坐密告道“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵已久，備不度德量力，欲為天下聲明大義;只恨智淺術短，迄無所成。

23、火旺煙濃，幾乎什么也看不清，凌將她往后一拉，抬腿踹向書柜，“轟”的一聲，書柜摧枯拉朽一般隨著飛濺而出的火焰傾頹一地，露出個能過一人左右的洞口。頓時一陣旋風從洞中涌出，推的雄雄火勢迎面向兩人撲來。

24、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。

25、他仿佛會在你的跟前土崩瓦解，像一座傾頹坍塌的大山。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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