造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、在下從天姥山而來,欲前往杏花村楓林晚劍派拜見紫薇神劍。
2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
3、天高云淡,秋色長天碧空染;楓葉正紅,停車最愛楓林晚;五谷豐登,秋收季節(jié)綻笑顏;秋風送爽,抬頭眺望南飛雁;瓜果梨桃,生活滋味比蜜甜。祝你秋分時節(jié)賞秋景,美不勝收笑開顏,生活事業(yè)雙豐收,日子過得比蜜甜!
4、步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就象早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的。
5、美景良辰,可南宮云并沒有停車坐愛楓林晚的閑情逸致。
6、楓林晚劍派依舊如常,并未發(fā)現(xiàn)杏花村外的異常動靜。
7、欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!钡膭倬啊W屛覀冇浀谩疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。我不禁向秋天問候:你好。
8、秋分至,秋意寒,秋雨綿綿不夜天,重重疊嶂霧遮掩,漫山紅透楓林晚。夏炎消,燥熱偃,秋風颯颯輕拂面,落葉輕搖隨風去,遍野金黃慶豐年!
9、遠上寒山石徑斜,幸福有聲咿呀呀。白云生處有人家,快樂飛出跳恰恰。停車坐愛楓林晚,喜氣陣陣在呼喚。霜葉紅于二月花,事業(yè)財運頂呱呱。祝福你萬事如意,開心永久!
10、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
11、你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?。
12、但僅是這幾家掰著手指都能數(shù)清的書店里,六年下來,江郎、三聯(lián)兩家徹底消失,南華被惡俗的“特價書超市”收購,楓林晚、文史、教育三家搬離原址。
13、在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花?!痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。
14、朝辭白帝彩云間,開著大奔一日還;相見時難別亦難,要分債務(wù)真是煩;停車坐愛楓林晚,衣食住行等錢花;姑蘇城外寒山寺,夜半小姐到客船。
15、信步走進公園,這是一片火紅的楓葉,那一片片。一簇簇的楓葉看上去是那么可愛,那么充滿生機,就像早上的太陽,散發(fā)著光和熱?!巴\囎鴲?font color="red">楓林晚,霜葉紅于二月花?!蔽业吐曇鞯健E?,秋天是紅色的。
16、遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
17、遠上寒山石徑斜,見到美女就叫姐。搞個燒烤借刀叉,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,落紅片片偶傷感。吃著燒烤品著辣,霜葉紅于二月花。好朋友,我想你了,祝你快樂!
18、按道理,楓林晚的確屬于長孫家下轄產(chǎn)業(yè),但現(xiàn)在,藍田侯的命令又不得不執(zhí)行,羅平作為過河卒子,后退不得了。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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