歪嘴和尚造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、麥高用心念經，不敢當那個傳說中的歪嘴和尚，誤人誤己，口念心念，正音正圓。

2、難怪老百姓總是念叨，說上面的經本來是好的，只是被下面的歪嘴和尚把經給念歪了。

3、沒聽社會上的老百姓都議論，說現(xiàn)在是歪嘴和尚念錯經，上面的政策本來是好的，到了下面，一執(zhí)行，就走樣的。

4、在自己的專業(yè)范疇內，黃侃儼若天尊，聽不得歪嘴和尚念經。

5、“好棋”不能讓臭棋簍子下臭了，“好經”不能讓歪嘴和尚念歪了，這是我們的心愿。

6、側首坐著幾個歪嘴和尚，把棒槌敲著木魚，正在那里念那夾和音賀，謂亂七夾八金剛經;看見他們入來，曉得是燒香的，慌忙起身相迎。

7、‘吃奶找媽’是不是?人們常說歪嘴和尚念經，什么好經都給念歪了。

8、中央原本是好意，但被歪嘴和尚一念，就成了歪經。

9、所謂“不正經”，各式詞典里對之沒有詞條，但顧名思義，即“不正統(tǒng)”、“不正派”、“非主流”，“歪嘴和尚念歪經”者也。

10、歪嘴和尚念不出好經來。

11、我認為前者有問題的可能性大一些，歪嘴和尚瞎念經的事情，我們見得還少嗎?我只想說，官員“帶病提拔”很可怕，符合規(guī)定的“帶病提拔”更可怕。

12、這項規(guī)定，短期內是為了防止他們回家亂說，長期內是為了防止以后的歪嘴和尚念錯經。

13、這確實是個問題，有句俗話說得好，挺好的經被歪嘴和尚給念壞了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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