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單親家庭造句

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-03 18:29:45
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單親家庭造句

1.哦,補(bǔ)敘一句,這位堂弟是單親家庭,家里更加管不住他。2.當(dāng)單親家庭陷入極度經(jīng)濟(jì)困境時(shí),堂區(qū)團(tuán)體如圣云先會(huì)可幫助他們解決燃眉之急,或協(xié)助他們申請(qǐng)綜援,或作其他安排。4.父親四級(jí)殘疾,單親家庭,家庭無(wú)固定收入。
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導(dǎo)讀1.哦,補(bǔ)敘一句,這位堂弟是單親家庭,家里更加管不住他。2.當(dāng)單親家庭陷入極度經(jīng)濟(jì)困境時(shí),堂區(qū)團(tuán)體如圣云先會(huì)可幫助他們解決燃眉之急,或協(xié)助他們申請(qǐng)綜援,或作其他安排。4.父親四級(jí)殘疾,單親家庭,家庭無(wú)固定收入。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

下面為您提供關(guān)于【單親家庭造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、哦,補(bǔ)敘一句,這位堂弟是單親家庭,家里更加管不住他。

2、當(dāng)單親家庭陷入極度經(jīng)濟(jì)困境時(shí),堂區(qū)團(tuán)體如圣云先會(huì)可幫助他們解決燃眉之急,或協(xié)助他們申請(qǐng)綜援,或作其他安排。

3、生活在單親家庭的王玉玲今年考入了理想的大學(xué),家人都很為她高興,可是高昂的學(xué)費(fèi)卻難住了她和母親。

4、父親四級(jí)殘疾,單親家庭,家庭無(wú)固定收入。

5、在高中的時(shí)候就知道劉雪是單親家庭,爸爸意外去世之后,她媽媽積憂成疾,也是很可憐的。

6、他生在一個(gè)單親家庭里,性格孤僻。

7、不久,消息傳來(lái),新縣長(zhǎng)是在單親家庭長(zhǎng)大的,父親是一名拾破爛兒的,而且新縣長(zhǎng)還是個(gè)孝子。

8、我出生于單親家庭,所以我覺(jué)得,我不能叛逆,不能不聽(tīng)媽媽的話。我寫(xiě)很多關(guān)于家人的歌,是希望更多人關(guān)注單親家庭的孩子。

9、《單親家庭》組照之一,《單親家庭》組照之三,《單親家庭》組照之四,《單親家庭》組照之五,《單親家庭》和相關(guān)作品。

10、魯冰從小生活在單親家庭里,直到母親再婚,迫使她不得不去投奔自己的生父。

11、楊阿姨告訴民警,小志跟父親住在一起,是個(gè)單親家庭。

12、本周除了有硝煙四起的班長(zhǎng)競(jìng)選,“獅吼震天”的陳學(xué)冬,還有來(lái)自單親家庭的陳思成與“一日爸爸”陪同共度周末,讓他感受久違的父愛(ài)溫暖。

13、單親家庭的女孩都是美人魚(yú),她們喝又苦又澀的海水長(zhǎng)大,經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的苦難,能夠看清生活里的危險(xiǎn),看清游在夜晚街道上的鯊魚(yú)。警覺(jué)和好強(qiáng)使得她們長(zhǎng)出一個(gè)貝殼,內(nèi)心里有珍珠,枕畔有淚水。

14、盡管媒體還在持續(xù)不斷地口誅筆伐倫敦哈瑞根區(qū)政府對(duì)兒童保護(hù)的失當(dāng),但這一事件卻是日益嚴(yán)重英國(guó)單親家庭問(wèn)題的典型縮影。

15、校長(zhǎng)們的報(bào)告指出,在全國(guó)范圍內(nèi),住在單親家庭中的孩子所特優(yōu)的那種尋釁鬧事的發(fā)泄行為已明顯增加。

16、他說(shuō),晚婚晚育、離婚率上升以及單親家庭增加等,是促成上述趨勢(shì)的主要因素。

17、北川婦聯(lián)的母志艷說(shuō),震后的單親家庭,男少女多。

18、從隨附的圖標(biāo)中我們可以看到在這超過(guò)三十年中,單親家庭舊房銷(xiāo)售量和新建房屋銷(xiāo)售量上升和下降的百分比趨于相同。

19、北川縣婦聯(lián)的母志艷說(shuō),震后的單親家庭,男少女多。

20、權(quán)相佑在一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大,撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的媽媽希望他成為一名教師,而不是一名演員。

21、但我覺(jué)得這件事,跟我們以往讀到的單親家庭社會(huì)新聞很不一樣,很值得說(shuō)一說(shuō)。

22、近日,沖繩縣那霸市的相關(guān)公司將面向單親家庭的父母,舉辦免費(fèi)中文講座。

23、奧巴馬演講時(shí)坦言單親家庭環(huán)境對(duì)自己造成傷害。

24、冠亞教育沈晏校長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)表示,他們舉辦此次活動(dòng)的初衷在于呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)單親家庭孩子。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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