造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>
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1、厚土峰敦樸厚實(shí),位居中央;朝陽(yáng)峰郁郁蔥蔥,東淵臨海;孤雁山峽谷縱橫,金烏當(dāng)空;落霞山筆直如劍,夕陽(yáng)西下;弱水峰碧波蕩漾,懷抱北谷。
2、古樸厚實(shí)的大門(mén),永遠(yuǎn)歡迎你的雙腳踏進(jìn);布滿(mǎn)血絲的眼睛,隨時(shí)迎接你的身影倒映;牽腸掛肚的心,天天盼望你的模樣出現(xiàn)。感恩節(jié),帶上你的笑容,回家看看父母。
3、修身律己,愛(ài)心一顆;敬老護(hù)幼,慈孝十分;純樸厚道,善舉百種;誠(chéng)信守諾,美德千年;扶危濟(jì)困,惠及萬(wàn)民!
4、件件作品渾樸厚重,華貴細(xì)膩,做工精絕,神采內(nèi)蘊(yùn)深厚,般若泥洹,逼人內(nèi)省。
5、但他們是忠實(shí)樸厚的人,只會(huì)看到世界的表象。
6、古之先民,率直天真;夜不閉戶(hù),道不拾遺;淳樸厚道,崇德尚品;揖讓進(jìn)退,克己復(fù)禮。今之我們,努力學(xué)習(xí);傳遞文明,愛(ài)心接力!
7、仰望星空,銀河燦爛,美若煙花,也易讓人意亂神迷;腳踏實(shí)地,黑土堅(jiān)實(shí),純樸厚重,才能讓人認(rèn)清自我,實(shí)現(xiàn)自我。
8、花縣的父老是淳樸厚道的,他們很快原諒了洪秀全搗毀孔子牌位的所作所為,繼續(xù)讓他擔(dān)任村里的塾師。
9、我們身邊有許多心地樸厚、與人為善的男男女女。
10、誓言總被大地見(jiàn)證,行動(dòng)總被情人見(jiàn)證,友情總被朋友見(jiàn)證,情人節(jié),獻(xiàn)上溫馨的短信,字字句句,淳樸厚實(shí),目的只有一個(gè),祝你和你的情人節(jié)過(guò)的快樂(lè)!
11、他以黃牧甫篆印為根基,旁涉吳熙載,探賾秦漢璽印,參酌皖、閩、浙諸印濃風(fēng)格,逐步形成了自己高古、醇雅、樸厚、大度的制印風(fēng)格。
12、件件作品渾樸厚重,華貴細(xì)膩,做工精絕,內(nèi)蘊(yùn)深厚,般若泥洹,逼人內(nèi)省,展現(xiàn)“和諧世界,從心開(kāi)始”“眾緣和合”的文化理想。
13、泊頭,歷史悠久、民風(fēng)樸厚、環(huán)境優(yōu)美,熱情的泊頭人民真誠(chéng)歡迎國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)攜手合作,共創(chuàng)美好明天。
14、在書(shū)法學(xué)習(xí)上他源于傳統(tǒng),博采眾長(zhǎng)而自出新意,初步形成了自己渾樸厚重、遒勁開(kāi)張的藝術(shù)風(fēng)格。
15、我的祖父是一位淳樸厚道的農(nóng)民。
16、走進(jìn)江南文化園,首先映入眼簾的是一排排整齊的樓房:青磚、青瓦。這群徽派建筑讓你感受到徽州的古樸厚重。走在凹凸不平的青石路上,仰望著一排排黑青色的房屋,會(huì)讓你不由得想起安徽古代的樣子。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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