如何成為少兒編程老師

成為少兒編程老師的方法是：

　　要成為一名少兒編程行業(yè)的課研人員和教師，需要非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，和學(xué)生互動(dòng)需要掌握兒童心理學(xué)和教育學(xué)的知識(shí)，編程教育與STEAM不分家，將英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)甚至人文地理等學(xué)科類的知識(shí)結(jié)合到計(jì)算機(jī)思維的教授中也是必備的技能，除此之外，最核心的是對(duì)于編程語(yǔ)言知識(shí)的掌握，即使無(wú)法達(dá)到專業(yè)程序員的水平，也至少需要能夠看懂程序語(yǔ)言，知道程序運(yùn)行的基本原理，并且對(duì)市面上幾種常用的少兒編程語(yǔ)言做到熟練掌握。

　　第一種情況，如果是程序員，已經(jīng)對(duì)編程語(yǔ)言比較熟悉，想要轉(zhuǎn)行做少兒編程教師，那么需要補(bǔ)充的更多是教學(xué)互動(dòng)方面的知識(shí)，一位轉(zhuǎn)行成功的程序員分享自己的經(jīng)驗(yàn)是“對(duì)于想把編程教學(xué)作為職業(yè)的人來說，首先，要具備全棧能力，為啥呢，因?yàn)楸仨毮軌蚪倘颇?，其次，要有?yōu)秀的自學(xué)能力，之后就是表達(dá)能力和親和力”，綜合來說，就是要能教授學(xué)生、與學(xué)生互動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，還要懂其他學(xué)科的知識(shí)，來與計(jì)算機(jī)思維融匯互通，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

　　第二種情況，如果不是程序員，但有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想要“轉(zhuǎn)型”做少兒編程教師，那么最核心的是需要在一定程度上掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，至少能熟練應(yīng)用基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)思維模型和編程語(yǔ)言的主要概念，此外，還要對(duì)自己想要“攻克”的領(lǐng)域進(jìn)行鉆研，主要按照年齡段來劃分，比如幼兒園到小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，就需要精通模塊化或者線性連接型的編程語(yǔ)言，掌握針對(duì)不同產(chǎn)品的APP操作。同時(shí)，利用轉(zhuǎn)型前自己擅長(zhǎng)的學(xué)科知識(shí)來講編程，進(jìn)行融會(huì)貫通。

　　當(dāng)然也有既非計(jì)算機(jī)專業(yè)也并不是教育行業(yè)的新人想加入少兒編程行業(yè)，那么就需要結(jié)合上述的兩種情況來補(bǔ)充知識(shí)，最重要的是端正心態(tài)，時(shí)刻保持自學(xué)的動(dòng)力來更新自己的知識(shí)庫(kù)，同時(shí)，積極探索，向優(yōu)秀的行業(yè)前輩學(xué)習(xí)和發(fā)問。

聲明：本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容旨在傳播知識(shí)，若有侵權(quán)等問題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com