用下聘造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、豐胸柳腰花一枝，曲線優(yōu)美人歡喜。行走如舞輕飄逸，只應(yīng)無業(yè)沒人理。朋友推薦男友蒞，稍加打扮展魅力。一見鐘情緣分齊，只等東風(fēng)下聘禮。愿友脫光早幸福！

2、劉中丞竟然以一壇市井濁酒向何大人下聘禮，實乃藐視圣恩，為大不敬之罪，望皇上嚴(yán)加處罰，以儆效尤。

3、話說巡撫大人一生廉儉自持，剛見了陳家送來下聘的禮單之時頗不樂意，只愿按一成數(shù)量收禮，生怕玷污清名。

4、她與漢莊三莊主樹知夏，一見鐘情，兩愛彌深之際，為寒鐵王朝坐鎮(zhèn)西北的寶象王聞知艷名，強(qiáng)下聘儀，宣諭待其剿除領(lǐng)內(nèi)漢人叛逆，便行風(fēng)光迎娶。

5、戴莫此時已經(jīng)有些懷疑擊殺黃臉修真者的人離開了無極城，否則不可能連烏達(dá)下聘的日子都不露面。

6、喜嫁禮餅的重要禮品，其制作技藝流傳甚久，目前分布于寶安區(qū)新安街道。

7、所以他親自陪這位表情已然有些哀怨的準(zhǔn)嫂子回家，做做那位以文官典范而自居的光祿大夫劉安世的思想工作，讓其安心坐家里等著徐王府上門下聘。

8、轉(zhuǎn)念一想，錦卿又沉吟道這樣是不是太倉促了，不如我再叫萍蘭來玩兩次，看清楚個性了再去下聘禮。

9、男方經(jīng)卜者合婚，如無“沖克”，擇吉日將銀錢或首飾、茶葉瓶、粉罐、絹花、喜果等用抬盒送至女方家，俗稱“前茶”，即“下聘”定親。

10、那時候想下聘，但是家里什么都沒有，本想送筐魚，后來一想不行啊，人家會不會認(rèn)為咱們是資本主義，所以這事也就算吹了。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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