用挑中造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、而且成員的選擇也是經(jīng)過深思熟慮的，葉孤寒被挑中是教廷和血獵聯(lián)盟高層統(tǒng)一決定的。

2、結(jié)果，晚上上班才發(fā)現(xiàn)，所謂的男服務員，竟是一排人進包廂站著，供男客人挑，挑中者為對方服務。

3、經(jīng)常在黃昏時分被挑中的書落到了地上，像一條受傷的狗在腳下滾動了我的衣裳。

4、身為好吃嘴的你，還可以吃農(nóng)家特色飯、品特色燒烤，臨走時再買上挑中的藕，絕對讓你乘興而去，盡興而歸。

5、在比較了多家裝修公司后，他挑中了一家相對正規(guī)的家裝公司。

6、入玉米地，扳幾個挑中的胖娃娃放入背簍中，雖然全身被玉米葉糙的有疼又癢，但心中涌出的快樂讓我忘記了難受。扳玉米有趣，吃玉米更有一番藝術。

7、要是你挑中了六個幸運號碼，頭彩就是你的了。

8、如果駕車人能夠準確預測何時、因何緣故自己有幸被警察挑中吃到罰單，那么情況可能會好很多。因此本月發(fā)布的一項新的研究能為駕車人提供一些有趣的線索。

9、……我就在這時候挑中了我要的書?；蛟S是那本書選上了我呢！我總覺得這本。

10、國不可一日無君，當時的權臣霍光挑來挑去，就挑中了這個平民。

11、不去，不去，去年你硬逼著我去看他，說什么只要我去看了他，他就會挑中我們的某一個女兒做太太，可是結(jié)果只落得一場空，我再也不干這種傻事了。

12、她只不過是他總公司里的一個小小的業(yè)務主管，神差鬼使的被他的父母挑中。

13、向女士的邏輯是，先挑中學，看哪個小學對口，再瞅哪個片區(qū)能劃進去，最后一步是，掏錢、買房。

14、一天，陪老婆買手表，老婆挑中了一塊小巧伶俐的進口高級手表，價值萬元。我趕緊勸她：“這表針太細，你的眼睛又不好?！崩掀糯驍辔业脑挘骸爸灰獎e人的眼睛好就行了?！?。

15、放心吧，大叔。我們不會跟你搞小動作的，這次可輪到我發(fā)動進攻了哦，就讓我們在這場單挑中，堂堂正正地，用徒手格斗決一雌雄吧。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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