用訛傳造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、人們就這樣以訛傳訛，把一個(gè)什么都不懂的江湖醫(yī)生吹捧成能普救眾生的活菩薩。

2、對(duì)道聽(tīng)途說(shuō)的事，要辨明是非，不能以訛傳訛。

3、現(xiàn)在有一種風(fēng)氣不好，就是喜歡聽(tīng)小道消息，并且不加思索的傳播這些消息，以致往往以訛傳訛，無(wú)事生非。

4、我向來(lái)要求眼見(jiàn)為真，才不會(huì)被以訛傳訛的傳聞所愚弄。

5、這些消息純粹是訛傳，大家不要輕易相信。

6、這個(gè)消息在街談巷議中以訛傳訛，讓當(dāng)事人錯(cuò)愕不已。

7、不要輕信小道消息，否則以訛傳訛，影響就壞了。

8、誤會(huì)往往產(chǎn)生于不負(fù)責(zé)任的以訛傳訛。

9、報(bào)刊上使用的語(yǔ)言要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌，不要以訛傳訛。

10、對(duì)于小道消息，我們要?jiǎng)幽X筋分析，不要以訛傳訛。

11、她才訂婚，怎么會(huì)以訛傳訛說(shuō)她已經(jīng)生了孩子？

12、大動(dòng)亂中，別有用心的人以訛傳訛，三人成虎，致使不少人受到迫害。

13、清晨我躲在大樹(shù)下聽(tīng)那些習(xí)慣議論著的大媽們以訛傳訛的話。

14、忘記歷史的人會(huì)重復(fù)歷史說(shuō)法是一種訛傳。

15、古時(shí)候有個(gè)人跟別人說(shuō)自己吐的痰里有根雞毛，結(jié)果以訛傳訛，人們竟傳說(shuō)他吐出了一只雞。

16、近來(lái)報(bào)紙喧騰一時(shí)的影星緋聞事件，原來(lái)是以訛傳訛，根本就是誤會(huì)一場(chǎng)。

17、彗星即將撞地球？這是以訛傳訛的消息，不可深信。

18、這是三人成虎的事，必須辨明真相，以免以訛傳訛。

19、這事關(guān)系人家的名節(jié)，千萬(wàn)要慎重處理，不要以訛傳訛。

20、言及華夏醫(yī)學(xué)，梁文真駁斥中醫(yī)夸大其詞，以訛傳訛，多有謬誤。

21、在管城區(qū)文物局文物管理科鄭先生看來(lái)，宋真宗御筆勒碑，有點(diǎn)“以訛傳訛”。

22、這些消息也可能都是訛傳，別先把自己嚇得風(fēng)聲鶴唳，寢食難安。

23、報(bào)紙以訛傳訛，報(bào)導(dǎo)了某位影星自殺的消息，讓該影星啼笑皆非。

24、近來(lái)報(bào)紙喧騰一時(shí)的影星緋聞事件，原來(lái)是以訛傳訛，根本就是誤會(huì)一場(chǎng)。

25、積毀銷(xiāo)骨，以訛傳訛的速度總是驚人的，傳到最后，事實(shí)成為王應(yīng)坤遇見(jiàn)了鬼，最后嚇得尿了褲子。

26、訛傳為詞，聯(lián)絡(luò)各地，久有叛心，雖屯糧積草，早有預(yù)備，卻亦愿前往襄陽(yáng)打探消息，以為日后防御之策，故此欣然允諾，應(yīng)邀而往。

27、不敢曲求鑒諒，但請(qǐng)讀者自行核定，以免以訛傳訛，不勝企禱”。

28、一年多來(lái)，論壇里多了真實(shí)的聲音，少了以訛傳訛;多了理性的聲音，少了偏激之詞;多了負(fù)責(zé)的聲音，少了主觀隨意。

29、三人成虎，臣沒(méi)什么要說(shuō)的，只是臣也有個(gè)疑問(wèn)，眾位大臣這么以訛傳訛又是怎么回事?有什么憑據(jù)就這么胡言亂語(yǔ)?合適嗎?

30、他們以訛傳訛，說(shuō)得活靈活現(xiàn)，于是普普通通的一股泉水變成救命神泉了。

31、名牌“以訛傳訛，大家爭(zhēng)相搶購(gòu)，最后往往掩蓋了“名牌“真正存在的核心價(jià)值。

32、石鋒一路上遇到過(guò)幾次哄鬧搶奪，也曾參與幾次，不過(guò)都是空穴來(lái)風(fēng)，以訛傳訛，最后毫無(wú)所得。

33、自己只不過(guò)和秋水伊人以及那個(gè)西門(mén)慶交了下手，就被訛傳到這么夸張的地步，這未免太恐怖了，看來(lái)流言果然是不可信的。

34、以訛傳訛，導(dǎo)致古文中把收養(yǎng)的義子稱為“螟蛉之子”，“察物未精”的先祖?zhèn)兡睦锵氲玫津滟笆震B(yǎng)”的正是自己后代的“食物”。

35、而后世則以訛傳訛，將無(wú)作有，勸善不足，導(dǎo)欺有余。

36、當(dāng)中有不少民間道聽(tīng)涂說(shuō)的小故事，經(jīng)歷百年似假還真的口耳相傳，以訛傳訛，演變成一個(gè)個(gè)眾說(shuō)紛紜、真假難分的奇聞、傳說(shuō)。

37、再比如，金石著目或考證之類(lèi)大多以文獻(xiàn)證文獻(xiàn)，依賴于古籍著錄，沒(méi)有實(shí)物上的實(shí)證，因此往往真贗錯(cuò)出，以訛傳訛，存在不少錯(cuò)繆。

38、聽(tīng)說(shuō)彗星出現(xiàn)就會(huì)引起災(zāi)害，長(zhǎng)久以來(lái)以訛傳訛，竟然有人信以為真。

39、守宮砂這訛傳玩意，秦壽壓根沒(méi)相信過(guò)，不過(guò)仙兒有意無(wú)意顯露出來(lái)，秦壽不用猜也想到她的用意，艷福消受不起啊!“村長(zhǎng)!”。

40、謠言從不止于智者，這世界上大多數(shù)的人都是以訛傳訛，只有在真正的事實(shí)擺在面前的時(shí)候，他們才會(huì)接受真相。

41、有些人讀不準(zhǔn)字音不去查字典，而是鸚鵡學(xué)舌，人云亦云，別人怎樣讀，自己就跟著學(xué)，結(jié)果是以訛傳訛，一錯(cuò)再錯(cuò)。

42、這塊石頭原只是塊石敢當(dāng)，不知為何以訛傳訛，變成了具有神力的石頭公。

43、這些自然被走在大街上的林夜聽(tīng)在耳中，不過(guò)以訛傳訛三人成虎之言，他卻并不放在心上。

44、這種神乎其神的功力，雖說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)令人難信，但若果沒(méi)有絕高驚人的功力，縱是江湖訛傳豈能訛傳得這么離譜?是以，古春芳對(duì)梅云的武學(xué)功力，只在疑信參半之間。

45、篆文及其篆楷對(duì)應(yīng)錯(cuò)漏現(xiàn)象在古文獻(xiàn)中比較嚴(yán)重，但一直未引起學(xué)界，特別是出版界的重視，往往以訛傳訛。

46、看來(lái)盛名之下，其實(shí)難符啊!這個(gè)世界上果然還是這樣，盡多胡夸以訛傳訛之輩!年輕的女子好像也看到了趙臣予，她的眼中卻是異彩連連。

47、這應(yīng)是筆誤或者是以訛傳訛，因?yàn)榱?xí)仲勛此時(shí)早已離開(kāi)廣東工作。

48、但這事兒也就是圈外人以訛傳訛，圈內(nèi)人都知道個(gè)中因果，還吸食足夠的妖呢，這妖哪是說(shuō)能遇見(jiàn)就能遇見(jiàn)的，茅青海本人這輩子也就遇見(jiàn)過(guò)五回。

49、把“玄鳥(niǎo)生商”作為商族起源說(shuō)是東周人的假說(shuō)訛傳，僅是一種神話傳說(shuō)。

50、坊間流傳著鴻鳴臉紅如血，清塵顏黑如炭，以訛傳訛，三人成虎，黃泉路上后悔遲，鴻鳴清塵君不識(shí)。

51、此乃妄想?又或按圖索驥?若是妄想，以史遷之筆，何能錄訛傳之詞?蘇佩以千年后人轉(zhuǎn)生亂世，得蚩尤戰(zhàn)魂傳承，道體魔種，有大志于天下，得鬼谷輔助。

52、時(shí)間一長(zhǎng)，人們就習(xí)非成是，“舍不得鞋子套不著狼”也就被訛傳誤記為“舍不得孩子套不著狼”了。

53、幾個(gè)世紀(jì)，它一直湮滅無(wú)聞，甚至被訛傳為遼國(guó)的建筑、成吉思汗邊墻。

54、史家多以曲筆記述方孝孺的“十族”殉難事件，史料中也存在著以訛傳訛的現(xiàn)象。

55、世間之人，貪生惡死，不死鳥(niǎo)的傳說(shuō)在以訛傳訛下竟成了真實(shí)之事。

56、或因“先世失考”，后世道聽(tīng)途說(shuō)，人云亦云，訛傳附會(huì)，從而造成了掖縣居民中明代四川移民后裔的高比例。

57、蜀中無(wú)大將廖化作先鋒”之說(shuō)，可劉備更樂(lè)意相信那是人們以訛傳訛。

58、能看前身與未來(lái)，這只不過(guò)是以訛傳訛，夸大其詞的說(shuō)法。

59、由于“陽(yáng)”與“羊”同音，始終不忘羊之大義的古人久而久之便訛傳為“三羊開(kāi)泰”。

60、不論如何，七秒鐘的訛傳都很可能夸大了這一事件的頻率。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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