用無(wú)緒造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、回到家里，叢芮打開(kāi)她那臺(tái)畫(huà)王，胡亂摁了幾個(gè)臺(tái)，節(jié)目都叫人厭煩，就關(guān)掉電視，無(wú)情無(wú)緒地上了床。

2、祝英臺(tái)在閨房，無(wú)情無(wú)緒意彷徨，眼看學(xué)子求師去，面對(duì)詩(shī)書(shū)暗自傷。

3、清晨我知道綠色是你，黃昏我知道孤獨(dú)是一首無(wú)緒的詩(shī)篇。

4、多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度，孜孜以求地探索家豬的起源與馴化，業(yè)已取得頗為豐碩的成果，然而，諸如馴化之初，鑒別家豬和野豬等關(guān)鍵問(wèn)題，至今仍茫然無(wú)緒。

5、工作壓力實(shí)在大，明爭(zhēng)暗斗往上爬，家庭瑣事太繁雜，無(wú)頭無(wú)緒亂如麻，男人幾乎被壓垮，牢牢挺住咬緊牙，上有父母下有伢，還有老婆中間夾，男人節(jié)日不圖啥，一條短信就夠啦。祝你節(jié)日。

6、寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

7、口腹蜜劍者，攻訐告私者、有名無(wú)實(shí)者、有實(shí)無(wú)名者、有力無(wú)心者、有心無(wú)力者比比皆是，關(guān)系錯(cuò)節(jié)盤(pán)根，撲朔迷離，無(wú)緒可理。

8、她無(wú)情無(wú)緒、老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)從了那個(gè)人讓她等候的手勢(shì)。

9、在屋里，卻可以孤獨(dú)到惶然失措、茫然無(wú)緒的地步。

10、如果你突然失去了，歸納的能力，你就會(huì)一頭無(wú)緒。

11、到了星期二，她仍是左思右想舉起不定。前一天的失敗經(jīng)歷使她無(wú)心無(wú)緒，并不急于出去找工作。但是她責(zé)備自己前一天太畏首畏尾了。

12、一半殘陽(yáng)下小樓，朱簾斜控軟金鉤。倚闌無(wú)緒不能愁。有個(gè)盈盈騎馬過(guò)，薄妝淺黛亦風(fēng)流。見(jiàn)人羞澀卻回頭。納蘭容若。

13、窗外寒雞天欲曙，香印成灰，坐起渾無(wú)緒。庭際高梧凝宿霧，卷簾雙鵲驚飛去。屏上羅衣閑繡縷，一晌關(guān)情，憶遍江南路。夜夜夢(mèng)魂休謾語(yǔ)，已知前事無(wú)情處。

14、無(wú)情無(wú)緒，用纖手向腳上脫下兩只紅繡鞋兒。

15、佇倚圍欄風(fēng)細(xì)細(xì)，觸景生愁，心亂無(wú)緒，步履艱難；相顧無(wú)言，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意？此愁無(wú)計(jì)可消除，才下臉龐，又上肚腸！衣帶漸繃終不悔，為伊減肥人好累！

16、第二天早晨吃湯元，大人都無(wú)情無(wú)緒，小孩兒們，可吃得歡。

17、殘留的寒意全部褪盡，雨收云散，一切歡樂(lè)都成為過(guò)去，令人無(wú)情無(wú)緒，從此朝朝暮暮邵峰將要面對(duì)的是空守孤寂。

18、趙道兄這等無(wú)情無(wú)緒，恍惚不安，不如且留在營(yíng)中，吾用烈焰陣去領(lǐng)教闡教門(mén)人。

19、卿塵靜靜望向他眼底，那如水如墨冷冷的黑，一泓深湖，無(wú)情無(wú)緒，偏又讓人覺(jué)得湖底隱著萬(wàn)千的顏色，耐人尋味。

20、但在實(shí)際工作中，部分單位思路不清、工作無(wú)緒的問(wèn)題還比較普遍，嚴(yán)重影響和制約了部隊(duì)的全面建、整體上。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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