用each of造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、They undertook to send each of us a sample contract for perusal.(他們答應(yīng)給我們每人寄送一份合同樣本以供閱讀。)

2、There were cheers for each of the women as they spoke in turn.(女士們依次發(fā)言時(shí)，每一位都得到了喝彩。)

3、It must have galled him that Nick thwarted each of these measures.(尼克對每一個(gè)措施都加以阻撓，這一定激怒了他。)

4、each of us was given a dumpling-shaped cookie.(我們每個(gè)人都得到了一塊餃子形狀的餅干。)

5、He handed each of them a page of photos.(他遞給他們每人一張照片。)

6、Mrs. Chandra has received one sweater for each of her five children and says that the winter will not be so hard now.(錢德拉太太已經(jīng)收到了發(fā)給她5個(gè)孩子每人一件的毛衫，并且說這樣一來冬天就不會(huì)那么難過了。)

7、The teacher assigned a different task to each of the children.(老師給每個(gè)兒童布置的作業(yè)都不相同。)

8、Marianne got a couple of mugs from the cupboard and popped a teabag into each of them.(瑪麗安娜從碗柜中拿出了幾個(gè)杯子，把茶袋迅速地放入每個(gè)杯子中。)

9、each of them weighs 56 kg!(它們每個(gè)重達(dá)56公斤！)

10、each of London's districts had a distinct character that marked it off from its neighbours.(倫敦的每個(gè)區(qū)都有鮮明的特征，與鄰近地區(qū)不同。)

11、They want $20，000 in compensation for each of about 500 claimants.(他們想要給約500個(gè)投訴者每人2萬美元作為補(bǔ)償金。)

12、Each corner had a guard tower， each of which was exactly ten metres in height.(每個(gè)角都有1個(gè)警戒塔，每個(gè)塔剛好10米高。)

13、I believe that each of us can contribute to the future of the world.(我相信我們每一個(gè)人都能為世界的未來做出貢獻(xiàn)。)

14、each of the factors is given a weighting on a scale of 1 to 10.(每種因素按1至10之間的數(shù)值加權(quán)。)

15、each of them has done his work.(他們各自干了自己的工作。)

16、The teacher assigned each of the children a different task.(老師給每個(gè)兒童都布置了不同的作業(yè)。)

17、each of these stages could potentially be different.(每個(gè)階段都可能是不同的。)

18、There will be an economic steering committee with representatives of each of the republics.(將設(shè)立一個(gè)由各共和國代表組成的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)委員會(huì)。)

19、each of the main parties fielded more than 300 candidates.(每個(gè)主要政黨都選派出300多名候選人。)

20、She gave each of us graham crackers.(她給我們每個(gè)人都發(fā)了全麥餅干。)

21、each of these has unique qualities as well.(每一個(gè)都有獨(dú)特的品質(zhì)。)

22、each of the managers suffered the same fate.(每一個(gè)經(jīng)理命運(yùn)都是如此。)

23、each of the answers is worth 20 points.(每道答題為20分。)

24、Our host shook each of us warmly by the hand.(主人熱情地和我們每個(gè)人握手。)

25、each of the authors of the tapes is an expert in his field.(這些磁帶的每一位作者都是其領(lǐng)域內(nèi)的專家。)

26、each of us must take responsibility for our own actions.(我們每個(gè)人都必須對自己的行為負(fù)責(zé)。)

27、each of these rows will start with a different synonym.(每一行將使用不同的同義詞開頭。)

28、He needs these people to fulfil his ambitions and reciprocates by bringing out the best in each of them.(他需要這些人來實(shí)現(xiàn)他的雄心，作為回報(bào)他讓他們每個(gè)人得到最佳的發(fā)揮。)

29、He left a bequest to each of his grandchildren.(他給他的孫輩每人留下一筆遺產(chǎn)。)

30、each of them is declared as in the mathematical model.(它們中的每一個(gè)都在數(shù)學(xué)模型中聲明。)

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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