德才造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【德才造句】內(nèi)容，供您參考。

1、李揚(yáng)是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

2、老師希望我們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

3、應(yīng)該把那些德才兼?zhèn)涞哪贻p人提撥到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

4、大膽使用德才兼?zhèn)涞哪贻p人，不要埋沒人才。

5、選拔干部，要嚴(yán)格掌握德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)。

6、選用干部要以德才為準(zhǔn)，不能憑個(gè)人一時(shí)好惡加膝墜淵。

7、總的來說，他是一個(gè)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)，至于工作中有急躁情緒，那也是瑕不掩瑜。

8、要把德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到生產(chǎn)第一線。

9、選拔干部，一定要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)。

10、破除論資排輩的舊觀念，大膽提拔德才兼?zhèn)涞哪贻p人。

11、德才兼?zhèn)?、能文能武的人才雖然十分難得，但也并非絕無僅有。

12、德才兼?zhèn)洌e十知九的教師，在學(xué)生中間自然有一種崇高的威望。

13、海燕是一位德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

14、德才兼?zhèn)?、能文能武的人才雖然十分難得，但也關(guān)非絕無僅有。

15、他德才兼?zhèn)?，年輕有為，很受領(lǐng)導(dǎo)們的器重。

16、應(yīng)該把那些德才兼?zhèn)涞哪贻p人提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

17、選拔干部要注重德才兼?zhèn)洹?/p>

18、師道尊嚴(yán)，掃地以盡!談什么德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍!怎么可能產(chǎn)生杰出的教育家!建議中央政府正視高等教育存在的嚴(yán)重問題，找準(zhǔn)病因，對癥下藥，標(biāo)本兼治。

19、美在于心靈，道德才是最純樸的美。

20、朋友謝謝你;為我祝福，你的每句話都給我很大的鼓舞和信心。你是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

21、第七條公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績。

22、高校只有以開展卓有實(shí)效的三風(fēng)建設(shè)，才能保證不斷提高自己的競爭力和影響力，為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

23、誦讀經(jīng)典，泛舟書海；修身律己，培養(yǎng)德才。誠信不能流失，純樸不能更改；道德不能滑坡，文明不能斷代；良知不能泯滅，精神不能缺鈣！

24、兩男子分別叫劉德才、高立志，都是燈塔縣沈旦鎮(zhèn)人。

25、可就在二十年前，王府千金突然失蹤，這個(gè)德才兼?zhèn)涞哪腥吮阍僖矡o心朝堂，向圣上遞了辭呈，便在這安若王府中擺弄花草。

26、隨后，大山和家人在商丘市委宣傳部長李德才等人的陪同下，參觀了古城北城樓、壯悔堂、應(yīng)天書院、商祖祠、燧皇陵等旅游景點(diǎn)。

27、小明是一個(gè)特別勤奮好學(xué)的學(xué)生，德才兼優(yōu)，談起他，老師們個(gè)個(gè)都津津樂道。

28、群臣們當(dāng)然一片贊美之詞，什么經(jīng)天緯地，曠世奇才，德才兼?zhèn)洌涨敖^后。

29、所謂師叔必須是德才兼?zhèn)?，武藝超群者，先不說他還是個(gè)少年，境界也就守心境而已，憑什么當(dāng)我?guī)熓濉?/p>

30、咱們的文聯(lián)隊(duì)伍，終于有了一位高學(xué)歷、低年齡，能打能拼，德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹拧?/p>

31、今天早朝，皇上興致勃發(fā)，忍不住就對林公子你大加贊賞，雖然未曾詳細(xì)說明林公子的事跡，可是誰都知道皇上如此贊賞之人，必定是一個(gè)德才兼?zhèn)涞目〗堋?/p>

32、可惜的是荀?這樣一位德才兼?zhèn)涞拇蟛?，卻仿佛遠(yuǎn)在天外的流星，不能像張良那樣照耀千古啊。

33、這是我們德才兼?zhèn)涞恼Z文老師，平時(shí)默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學(xué)生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

34、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，醫(yī)院要生存與發(fā)展，就必須造就一批素質(zhì)較高、德才兼?zhèn)洹⒓浛茖W(xué)與硬科學(xué)于一身的現(xiàn)代醫(yī)院集成型管理人才。

35、元旦要到了，我電令英國祝你英俊瀟灑，法國祝你發(fā)財(cái)有法，德國祝你德才雙馨，美國祝你前程美好，可是他們說的都不稱我意，還是我提前祝你：元旦快樂！

36、組織部門要堅(jiān)持任人唯賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，用人為民所用，盡快把“賣官”這個(gè)封建社會(huì)的吏治怪胎掃進(jìn)拉圾箱。

37、傳朕旨意，太子舍人董賢德才兼?zhèn)?，為帝解憂，升為黃門郎。

38、我們的班主任老師，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

39、奧坎古格大人德才兼?zhèn)?、仁義無雙。

40、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，德才兼?zhèn)?，?dāng)然最理想;如果，或者有德缺才，或者有才缺德，二者必取其一，則寧愿取前者，因?yàn)?，有德缺才，至多辦不成事，有才缺德。

41、你是?；ㄊ遣排闶悄咎m是昭君，你是舞后是歌王，閃亮登場歌聲揚(yáng)。能文能武皆喜歡，德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀生，揮灑青春展活力，美麗動(dòng)人花仙子。女生節(jié)，愿你快樂高興跳！

42、而對霖雪也是倍加疼愛，把對霖雪母親的愛全部給予霖雪，不負(fù)眾望霖雪也是從小聰明德才兼?zhèn)洹?/p>

43、德才兼?zhèn)洹般y白大俠，這個(gè)你不用擔(dān)心，他只是鄭家老三的一個(gè)干兒子，而且在家族中也不太被待見。

44、為此，玉帝和眾神商議，要從天庭中，選擇一位德才兼?zhèn)涞纳裣?，投胎人間繼承皇位，成就千古一帝，救民于水火之中。

45、美女，快躲起來吧！聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動(dòng)了：美麗的關(guān)一年，溫柔的關(guān)兩年，善良的關(guān)三年，賢惠的關(guān)四年，聰明的關(guān)五年，能干的關(guān)六年，有才的關(guān)七年。我算了算，像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)涞模峙率墙K身監(jiān)禁不得假釋了。同時(shí)也快轉(zhuǎn)給你身邊的美女吧！三八節(jié)快樂！

46、葉青德才兼?zhèn)洌瑑?yōu)秀共產(chǎn)黨員形象，再次在坊間高大起來。

47、我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

48、哪好吧!李伯伯，這樣吧!你就去問問陳志強(qiáng)我是不是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜税?

49、盡管弗瑞德才十幾歲，但他會(huì)反抗別人的頤指氣使。

50、太宗十分注重人才的選拔，嚴(yán)格遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

51、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。

52、眾位同門，如今掌門恩師仙逝，門中急需一位德才兼?zhèn)涞慕忝脫?dān)此大任。

53、我們在選拔人才時(shí)要求“德才兼?zhèn)洹?，而且“德”一定是放在第一?/p>

54、，搞好換屆最重要、最核心工作就是要選準(zhǔn)用好干部，既要堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)將優(yōu)秀干部選上來，更要嚴(yán)把紀(jì)律檢查關(guān)口把“帶病干部”擋下去。

55、丙午月期間，長安城內(nèi)，太平公主每日會(huì)游城巡視，親自征選德才兼?zhèn)渲?，天賦異稟之人。

56、學(xué)仁善之德，德才兼?zhèn)洹P(yáng)孝悌之風(fēng)，風(fēng)尚推崇。記孔孟之訓(xùn)，訓(xùn)言勵(lì)志。懷求實(shí)之誠，誠信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。

57、春節(jié)要到了，我電令英國祝你英俊瀟灑，法國祝你發(fā)財(cái)有法，德國祝你德才雙馨，美國祝你前程美好，可是他們說的都不稱我意，還是我提前祝你：春節(jié)快樂！

58、如此辦法甚好，不愁天下的豪杰不來咱們鄆城，到時(shí)候德才兼?zhèn)涞娜斡晌覀冞x擇。

59、況還是個(gè)德才兼?zhèn)涞钠媾樱恍覝S落為奴，終究成了無名白骨，可見天命于人，終難相顧，人之生死，總是“奈何”。

60、長孫姑娘心地善良，聰明過人，德才兼?zhèn)洌滤囯p馨……自然不會(huì)做出這種事。

61、偉大的才能和偉大的品德假使你擁有它們將使你獲得人們的尊敬與贊美，但只有較小的才能和較普遍的美德才能使你獲得他們的愛戴和喜歡。

62、一中副校長石德才告訴記者，首輪新高考結(jié)束后，學(xué)校將重新編排班級功課表、重新安排任課教師等。

63、所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?，才能對社?huì)做出較大的貢獻(xiàn)。

64、厚祿高官均不羨，德才兼?zhèn)淙宰灾t。

65、馬老師說，近朱者赤，近墨者黑，因?yàn)樗?font color="red">德才兼優(yōu)，所以，覺得調(diào)皮任性的馬靜宜跟他在一起，或許會(huì)受到些許好的影響。

66、技道勤悟入堂，慕古今先賢德才雙。德才造句。

67、學(xué)生只有思路寬廣、基礎(chǔ)雄厚、應(yīng)變力強(qiáng)、德才兼?zhèn)?，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求。

68、今天是守財(cái)神獸貔貅的生日，這是一個(gè)象征著發(fā)財(cái)守財(cái)?shù)娜兆?！今天也是祈福的好日子，招?cái)、開運(yùn)、辟邪、招姻緣哦，你想祝福誰就把這條短信發(fā)給誰，我可是第一時(shí)間發(fā)給了你，愿你早日尋獲財(cái)貌雙全、德才兼?zhèn)涞暮靡鼍墸?/p>

69、為了讓孩子能多才多藝、德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展，我們還開設(shè)了美術(shù)、鋼琴、舞蹈、體操、爵士鼓等課程。

70、祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，需要一大批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹俊?/p>

71、好啊，恭喜，這次你可要挑選一批德才兼?zhèn)涞耐婕疫M(jìn)來，好好熱鬧一下吧……

72、擁有德才兼?zhèn)洹⒗现星嘟Y(jié)合的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和全自動(dòng)提取及罐裝生產(chǎn)線，能迅捷地將科研成果產(chǎn)業(yè)化。

73、社會(huì)主義的辦學(xué)方向就是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

74、當(dāng)年以多爾袞王爺?shù)男鄄糯舐?，早就做了安排，能順利通過三關(guān)者，當(dāng)是智勇雙全、德才兼?zhèn)渲俊?/p>

75、相親相知相歡喜，同志同德才聯(lián)誼。小店開業(yè)祈大吉，四方散友齊匯聚。只愿托君吉祥，旺我小店生意。攜全體員工，歡迎您的到來！

76、第十一條授予人民警察警銜，以人民警察現(xiàn)任職務(wù)、德才表現(xiàn)、擔(dān)任現(xiàn)職時(shí)間和工作年限為依據(jù)。

77、最后告訴你;一個(gè)人讓一個(gè)德才兼?zhèn)涞膫ト丝洫?jiǎng)是一種榮譽(yù)，讓你這樣無德無能的惡人夸獎(jiǎng)是一種恥辱。

78、他的新副總統(tǒng)，前任央行董事是一位德高望重的技術(shù)專家治國論者，尤多約諾先生儲(chǔ)備其他德才兼?zhèn)涞娜耸浚屓算裤叫聝?nèi)閣的誕生。

79、人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。

80、至于人才凋零說，也不盡然，齊宣王身邊有淳于髡、田駢、荀子、孟子等，個(gè)個(gè)都是德才兼?zhèn)涞慕艹鋈耸?，那么詆毀人家，沒道理。

81、惟仁德才能永遠(yuǎn)屹立不搖。

82、獨(dú)孤兄，令嬡的德才早有耳聞，不知可否讓大家見識(shí)見識(shí)?

83、戰(zhàn)勝口腹之欲，合理膳食才能擁有健康的身體;戰(zhàn)勝好色之欲，合乎道德才能擁有和諧的家庭;戰(zhàn)勝貪婪之欲，知足知止才能擁有幸福的人生。

84、祝你幸福，福祿雙全，全能全智，志高行潔，潔身自愛，愛人以德，德才兼?zhèn)?，備嘗艱苦，苦中作樂，樂善好義，義不取容，容光煥發(fā)，發(fā)財(cái)致富，富貴驕人，人壽年豐，豐衣足食！

85、當(dāng)然元老會(huì)也是需要領(lǐng)頭人的，每隔十年十四世家會(huì)進(jìn)行選舉，從他們中間推選一位德才兼?zhèn)涞娜宋锂?dāng)選領(lǐng)袖。

86、俗話說：人不可貌相，海水不可斗量；可俗話又說：人靠衣裝佛靠金裝。才貌雙全、德才兼?zhèn)潆m招人待見，但路遙知馬力，日久見人心。

87、這么點(diǎn)兒年紀(jì)，就能這樣德才兼?zhèn)洹?/p>

88、馬英雄有所不知，韓公子剛才將本王四名貼身侍衛(wèi)打得落花流水，韓公子文武全才、德才兼?zhèn)?，原來早令小女暗服，因此本王已將韓公子招為內(nèi)婿。

89、我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先，打個(gè)比方說，人品就像火車的方向、路軌，而才能就像馬力。

90、教育的目的，在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮霉瘛?/p>

91、劉虞為官清廉，克己奉公，德才兼?zhèn)?，是大漢有名的清官，也是不可多得的內(nèi)政人才。

92、“經(jīng)師易遇，人師難遭”，大師應(yīng)該是經(jīng)師與人師的統(tǒng)一，是“德才兼?zhèn)洹?，是“道德文章，堪為師表”?/p>

93、照理說革命首義剛剛?cè)〉贸晒?，?yīng)該推選一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑸铈诒娡母锩袌?jiān)人物出來擔(dān)任首領(lǐng)，以期把革命進(jìn)行到底。

94、誠摯愛國，創(chuàng)新歲月九州盛；包容處世，積厚德才萬代榮。橫批：春光無限。

95、富貴的人不一定值得重視而貧賤的人不一定就能加以輕視，也就是說，不能以人的貧富和貴賤來決定其德才的高低。

96、趙德才一開始支支吾吾不敢說，后來校長一拍桌子，一發(fā)火，趙德才老老實(shí)實(shí)交代了整件事情的始末原由。

97、我們必須把大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

98、張羽望著趙云離開的方向發(fā)愣，他對這位德才兼?zhèn)涞娜龂麑⒂託J佩。

99、博達(dá)公司擁有一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，是博達(dá)公司的中流砥柱。

100、短短幾句話，沈孝成已經(jīng)明白皇帝的用心，他回去后就抽調(diào)德才兼?zhèn)涞暮擦趾湍贻p官員進(jìn)入東宮組成顧問團(tuán)，準(zhǔn)備供太子挑選親信人馬。

101、領(lǐng)導(dǎo)在屋里渡著步子，琢磨著，忽然間想起來了，現(xiàn)而今百廢待興，社會(huì)一切工作歸于正常，政法隊(duì)伍正缺人，缺有素質(zhì)有教養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

102、他的品德才學(xué)，高妙卓異，被時(shí)人稱頌為日下無雙。

103、知取舍，求同存異方能東進(jìn)西出；辨清濁，拒腐守德才可南來北往。

104、‘帝’是由德才兼?zhèn)?，并且?jīng)三個(gè)城邦的人們共同推選后才。

105、元旦將至，誠邀各國財(cái)神集中送財(cái)：美麗就送你美元，英俊就送你英鎊，意氣風(fēng)發(fā)就送你里拉，德才兼?zhèn)渚退湍泷R克，中規(guī)中矩就送你人民幣！祝你元旦大發(fā)！

106、她深知，兒子的德才與大將軍職位不能匹配，不堪擔(dān)當(dāng)如此重任。

107、本老朽沐此德才兼?zhèn)涔庖諊跋笙?，大有昨非今是之感?/p>

108、世人均知安若王爺德才兼?zhèn)?，卻少有人知其在武功上的造詣。

109、接近午夜時(shí)分，龐眉黃發(fā)的吳德才依然精神矍鑠，以一口標(biāo)準(zhǔn)的英語回答記者的詢問。

110、或許也正是在這個(gè)意義土，克羅奇才說“一切歷史都是當(dāng)代史”;柯林伍德才說“一切歷史都是思想史”;培根才說“讀史可以明智”。

111、諸位遠(yuǎn)道而來，本初榮幸之至，本來孟德才是發(fā)起討董的正角兒，我袁紹似乎有點(diǎn)喧賓奪主了。

112、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

113、柳師弟，你真的是一個(gè)德才兼?zhèn)涞男逕捚娌牛逸斄?，李某輸?shù)眯姆诜?/p>

114、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。

115、就在所有人在心里頭品咂時(shí)，司隸校尉袁紹出列，奏道陛下，臣以為，執(zhí)金吾一職事關(guān)重大，宜選賢任能，唯德才兼?zhèn)湔?，方可勝任?/p>

116、聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動(dòng)了：美麗的關(guān)一年，溫柔的關(guān)兩年，善良的關(guān)三年，賢惠的關(guān)四年，聰明的關(guān)五年。像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)涞?，恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。三。

117、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。

118、哈哈，白氏兩位夫人德才兼?zhèn)?，各有千秋，白少主好福氣啊?/p>

119、況且眼前這個(gè)年輕人，謙虛仁義，德才兼?zhèn)?，一定能夠?qū)⒑业斗òl(fā)揚(yáng)光大。

120、假如你一心向往美德，以高尚的品行為榮，你就不會(huì)羨慕天生的貴人。血統(tǒng)是世代傳襲而來的，品徳是靠自己培養(yǎng)的，而只有美德才具有真正的價(jià)值。

121、‘圓德師叔，鑒耀師兄德才兼?zhèn)洌松倭终崎T的上上之選。

122、德才在握窮達(dá)修持俯仰無愧俱為俊彥器度。

123、二十世紀(jì)三四十年代成都曲藝界涌現(xiàn)了李德才的揚(yáng)琴、賈樹山的竹琴、曾炳昆的相書和李月秋的清音，被譽(yù)為四川曲藝界的“四絕”。

124、在工作中，我們應(yīng)大膽任用一批德才兼?zhèn)涞那嗄耆恕?/p>

125、有恩才有德，有德才有福，這就是古人說的"厚德載物"。

126、人生，幸福不是目的，美德才是準(zhǔn)繩。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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