造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、剛來時覺得很艱難。最初的那幾場比賽簡直讓我震驚了,在場上根本就沒太多的時間處理球。
2、他剛來時我們經常給他以幫助。
3、什么?沒人做,拜托人家還要在新生剛來時,趁著學妹比較寂寞時給她們排憂解難,解決自己的個人問題呢。
4、我敢擔保,我們剛來時她是很高興并且有意要留我們吃晚飯的。
5、他的口氣透露出,他剛來時也和她一樣,只是時間不長罷了。
6、就像主人家待客,客人剛來時,總是熱情的,可是客人住久了,就成了一塊心病。熱情持續(xù)久了,誰不會覺得累?久病床前還無孝子呢。
7、無可奈何之下,棕色皮膚的人站起來,從一個角落里拿過來那只昆塔見過的、他剛來時拿著的那只奇形怪狀的盒子。
8、說完,上帝就消失了,正如它剛來時一般。
9、她剛來時不是這個樣子,當初她申請?zhí)乩A大學的時候,她的英語,用自己的話講,真是太糟了。
10、他剛來時,每天都在喝湯,蓮菜都沒有。
11、護士們說,已經同剛來時大不一樣了。她起初來時,非常害羞,又抑郁不振。
12、“據我看,我們剛來時她好像很高興見到我們?!薄氨緛砦乙策@樣想?!?。
13、葉城家養(yǎng)了一條很兇猛的大狼狗,洪小玲剛來時,它沖洪小玲兇狠地叫著,過了兩天,就熟悉了。
14、此公園平日游人就稀少,剛來時頗得意自己把約會之處定于此,現在我這顆心卻是撥涼撥涼的。
15、剛來時他不知道自己到底怎樣,但現在和對手不相上下,這給很多人留下了深刻的印象。
16、據該醫(yī)院的主治大夫介紹,張軍艷剛來時,智力一般,吐字不清,雙股內收肌緊,雙側膝關節(jié)前弓,雙馬蹄足,足內翻,四肢肌張力高。
17、她臨走前的一個星期里面,羅新斯的宴會還是和她們剛來時一樣頻繁。
18、我剛來時很信得過他們,但他們卻抄起了沉悶乏味的生活這個鞭子狠揍我。
19、當我在北京生活的時間越來越長時,我發(fā)現自己對知音的渴望同樣變成了對那些在我剛來時曾怪罪過的外國人的憎惡。
20、我剛來時根本不會講波斯語。
21、你也別說他。你忘了,剛來時,一到你上臺表演就這樣是啥模樣?
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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