訓練所造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、文學公共領域是推動私人步出家庭及私生活進入政治公共領域的中介，是培育公眾的基本機制和公共輿論的訓練所。

2、當我踏上賽艇或是進入下一個訓練階段時，都能想到并親身體驗到自己的這種刻苦訓練所換來的成果，這才是能夠振奮人心的地方。

3、但專家也發(fā)出警告，補充抗氧化物可能會減弱訓練所帶來的益處。

4、成員崔始源正式進入訓練所接受基礎軍事訓練，隨后將作為義警履行國防義務。

5、直到我們在訓練所的教堂里碰到前我們一直不認識對方。

6、他們擔心，一種世界末日式的發(fā)展可能會讓人們?yōu)楦倪M針對這類工作的訓練所作的努力打折扣。

7、適當的選擇汽化器有助于構造肌肉，對魔鬼訓練所需的能量獲得也有幫助。

8、學習的豐富內涵被帶有強烈的機械化、工業(yè)化色彩的灌輸、訓練所取代，人的精神世界被整齊劃一的知識教學所扭曲。

9、她的話在我的腦海中回響著，我知道我也能夠克服我學習上的困難，就像她在訓練所做到的一樣。

10、目的通過對近視矯正手術后的野戰(zhàn)部隊戰(zhàn)士眼部疾病的調查及隨訪，探討近視矯正手術對戰(zhàn)士長期訓練所造成的影響。

11、仿真結果同時還表明網絡的逼近能力要優(yōu)于網絡，訓練所花費的時間也要少得多，并且容易達到較高的精度。

12、接下來，更改映射訓練所要做的就是查看能夠克服前面描述限制性因素，以及支持操作性活動的措施。

13、加強思維訓練所帶來的思維能力的發(fā)展，可以為語文基礎知識的掌握創(chuàng)造新的內部條件。

14、雖然我接受便溺訓練所花的時間比預期的要長，那是因為你非常忙碌，但是我們還是一起為此努力。

15、韓國演員金來沅今日在忠南論山陸軍訓練所入伍。

16、學生將能夠實際操作器材，由做中學來了解與體驗重量訓練所帶來的效益。

17、后又被選入國民政府司法院法官訓練所受訓，畢業(yè)后歷任軍法官、司法官、律師及重慶市參議員等職。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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