大好時(shí)光造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，同學(xué)們千萬(wàn)不要荒廢了寶貴的時(shí)間。

2、古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉。我們要珍惜大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。

3、他想到自己荒廢了許多大好時(shí)光，不禁痛心疾首。

4、看著現(xiàn)在，月明風(fēng)清，深更半夜正是行事的大好時(shí)光，兩人不再猶豫，直奔村子?xùn)|邊。

5、少年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像剛升起的太陽(yáng)，壯年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像中午的太陽(yáng)，老年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像晚年點(diǎn)的蠟燭的光芒。學(xué)習(xí)要珍惜青壯年的大好時(shí)光。

6、面對(duì)生命無(wú)情的流逝，我們總是黯然神傷。年華，就像竊取大好時(shí)光的賊，逃走得迅疾而又悄無(wú)聲息，稍不留神，我們便會(huì)被遺忘在時(shí)光的無(wú)涯的荒蕪里。

7、住在大雜院，到公共水管去打水、抬土筐倒土、冬天安裝爐子、夏天洗刷煙筒……付出了大好年華的大好時(shí)光，而且吝嗇不得，非付不可。

8、陳飛松教授認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏很快，物質(zhì)誘惑也多，很多年輕人比較浮躁，想立桿見(jiàn)影實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，不愿意把大好時(shí)光“浪費(fèi)”在漫長(zhǎng)的中醫(yī)學(xué)習(xí)中。

9、春姑娘不聲不響地來(lái)，讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們?cè)谶@樣的大好時(shí)光里怎么能不好好讀書呢？

10、付出了大好年華的大好時(shí)光，而且吝嗇不得，非付不可。

11、上一世他醉心雜學(xué)，荒廢大好時(shí)光；恍恍間變生肘腋，落得辜負(fù)師恩，耽擱徒兒，方知此生皆無(wú)意義。

12、春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！

13、拋灑立秋的清爽快樂(lè)，緊握處暑的充分準(zhǔn)備，為了秋分的收獲喜悅，請(qǐng)珍惜白露的大好時(shí)光，加倍努力！朋友，祝你白露節(jié)快樂(lè)順利！

14、放假就要身心放松，玩就玩的盡興；和朋友同學(xué)聚會(huì)，交流心得感情。美麗的年華有美麗的風(fēng)景，大好時(shí)光笑對(duì)人生；祝你暑假兩袖清風(fēng)，樂(lè)在其中，面帶笑容。

15、正值此良宵美景周末放假的大好時(shí)光，咱們算是軍兵種聯(lián)誼咱們好好的娛樂(lè)一把!這個(gè)首先咱們感謝掐納維感謝感謝。

16、青年是早晨的太陽(yáng)，展現(xiàn)足夠光芒在天地間飛揚(yáng)，在為事業(yè)的正午到來(lái)積蓄力量，請(qǐng)珍惜大好時(shí)光，相信你一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。祝青年節(jié)快樂(lè)。

17、春分時(shí)節(jié)到，春分為春季的中間，這天晝夜幾乎相等，春分時(shí)氣溫適宜，人心舒暢。此時(shí)工作學(xué)習(xí)的效率都會(huì)比較高，愿你能把握好現(xiàn)在的大好時(shí)光！

18、靜靜地行走，慢慢地生活，把窗戶打開(kāi)，讓春光照進(jìn)來(lái)；把心靈打開(kāi)，讓春風(fēng)吹進(jìn)來(lái)；把日子打開(kāi)，讓幸福鉆進(jìn)來(lái)；把手機(jī)打開(kāi)，讓祝福蹦出來(lái)。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，早安，朋友，愿你把握大好時(shí)光，心想事成。

19、暑假到，放松了，可以睡個(gè)大懶覺(jué)?；@球盡心打，朋友盡情聊，祖國(guó)河山跑一跑。大好時(shí)光要珍惜，千萬(wàn)不要荒廢了。祝福短信送給你，快樂(lè)開(kāi)心度暑假！

20、這天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，正是出游的大好時(shí)光。

21、谷雨前后種瓜點(diǎn)豆，桃杏花開(kāi)百卉豆蔻。天氣漸熱農(nóng)忙時(shí)節(jié)，春種秋實(shí)大好時(shí)光。老年朋友出門運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體適當(dāng)干活?；顒?dòng)筋骨保護(hù)關(guān)節(jié)，防寒侵濕腰腿酸疼。祝朋友晚出早歸，養(yǎng)生鍛煉。

22、青春期完全是搜索的的大好時(shí)光。

23、老師，您就像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識(shí)可以自己創(chuàng)業(yè)，過(guò)上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時(shí)光來(lái)當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！

24、用快樂(lè)種下希望，明天你會(huì)得到明媚春光！用幸福種下生活，明天你會(huì)得到好夢(mèng)星光！今天用祝福種下芒種的大好時(shí)光，明天愿你得到幸運(yùn)連連的神奇之光！

25、我們要珍惜現(xiàn)的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

26、正是這個(gè)緣故，斯圖爾特和布倫特在塔拉農(nóng)場(chǎng)走廊里聊天，消磨這四月傍晚的大好時(shí)光。

27、周末的陽(yáng)光格外燦爛，心中的喜悅難以言講；周末的呼喚來(lái)自遠(yuǎn)方，多日不見(jiàn)歡聚一堂；周末的時(shí)光實(shí)在短暫，莫要辜負(fù)大好時(shí)光；周末的情誼永遠(yuǎn)不斷，祝福問(wèn)候身邊依傍。周末到了，別顧著高興，快快行動(dòng)，讓快樂(lè)飛揚(yáng)！

28、這歌聲就是激勵(lì)男人的戰(zhàn)鼓，咱不能辜負(fù)這大好時(shí)光，更不能辜負(fù)祖師爺他老人家的殷切期望，業(yè)精于勤而荒于嬉，勤學(xué)苦練才是王道。

29、你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現(xiàn)在，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。

30、暑假到來(lái)真快樂(lè)，睡眠充足人精神。大好時(shí)光不辜負(fù)，讀書寫字也發(fā)奮。作業(yè)完成心舒暢，呼朋喚友球場(chǎng)進(jìn)。大汗淋漓體康泰，快快樂(lè)樂(lè)每一天。祝暑假逍遙！

31、朋友偶爾相聚暢談上學(xué)時(shí)的大好時(shí)光。

32、對(duì)于辛勤工作了一周的上班族來(lái)說(shuō)，周末應(yīng)該是放松和養(yǎng)精蓄銳的大好時(shí)光。

33、有山無(wú)水難成景，有酒無(wú)朋難聚歡；曾經(jīng)滄海成桑田，情意交心亙不變；金菊飄香話思念，惹落小雨兩三點(diǎn)；大好時(shí)光多纏綿，愿你快樂(lè)每一天！

34、如果說(shuō)執(zhí)著是一種精神。那么放棄則是一種勇氣和境界。得不到的或不該得的就該果斷的放棄。匆匆的生命有限的人生，不允許我四面出擊，分散自己的時(shí)間和精力。在大好時(shí)光中忙忙碌碌終無(wú)所為。

35、今日春分節(jié)氣，春分為春季的中間，這天晝夜幾乎相等，春分時(shí)氣溫適宜，人心舒暢。此時(shí)工作學(xué)習(xí)的效率都會(huì)比較高，愿你能把握好現(xiàn)在的大好時(shí)光！

36、杜鵑不屑地說(shuō)：“浪費(fèi)大好時(shí)光，臥在巢里去孵雛，做那種事簡(jiǎn)直愚笨如豬！

37、有山無(wú)水難成景，有酒無(wú)朋難聚歡；曾經(jīng)滄海成桑田，情意交心亙不變；紅梅飄香話思念，惹落雪花兩三片；大好時(shí)光多纏綿，愿你快樂(lè)每一天！

38、要健康才美麗，朋友不能戀病榻，一條短信送上前，你的健康我掛牽，大好時(shí)光莫辜負(fù)，早早康復(fù)來(lái)聚首，祝朋友早日康復(fù)！

39、海梅回想起她年輕時(shí)候的模樣，蓬松的頭發(fā)、頸上的玻璃珠串、銀鈴般的笑聲，以及那副喜歡幻想、聽(tīng)信各種荒誕不經(jīng)的言論的天真無(wú)邪的樣子——這些都曾讓他失魂落魄。為什么讓她走掉？?jī)蓚€(gè)人白白丟掉一段大好時(shí)光，他不由得暗罵自己一句。伊莎貝爾·阿連德。

40、青年期完全是探索的大好時(shí)光。羅伯特·路易斯·史蒂文森。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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