用大嬸兒造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、至于知名到什么程度，可以這么說，就連食堂賣早點(diǎn)的大嬸兒，都知道有個叫張嘉的，上場十分鐘就把不可一世的三中足球隊踢回了家。

2、大嬸兒，來俺觀里上柱香吧，保佑您全家大吉大利，大富大貴!

3、秦飛龍百思不得其解，鬼語是鬼與鬼交流的語言，發(fā)出的語言自然也只是鬼能夠聽懂，難不成這大叔大嬸兒也是鬼不成?想到這兒，秦飛龍不禁往后退了一步。

4、大嬸兒，你的要求有點(diǎn)過分哎，好吧，看在你女兒的份上，讓你永生得了。

5、臉色一片通紅，用求助的眼光看著這兩位大嬸兒。

6、白大嬸兒也是一驚一乍地，趕緊將厚實的雙手在圍裙上抹了抹，這才邁開步子，急匆匆跑進(jìn)了旁邊一間屋子中，不多時，白嬸兒就抱著一團(tuán)破布走了出來。

7、旁邊賣燒烤的大嬸兒一個勁兒的沖著我嚷嚷丫頭，來個炸雞腿吧。

8、蜘蛛大嬸兒在幾個樹杈中間織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)又大又圓。

9、丁浩一收工就向山坳走去，到了帳蓬處，剛剛搭眼往里一瞧，一個大嬸兒就笑道找冬兒吧?她還在灶上。

10、親愛的兄弟姐妹、大叔大嬸兒，老少爺們兒們，上午好！

11、以后不準(zhǔn)去早市偷那些買菜大嬸兒的錢包了。

12、店主是個三圍恐怕都有一百多，像個墩子一樣巨型的黑人大嬸兒。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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