可望不可及造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、闡釋的意向性借助文本理論，反思層面，直指意義可望不可及的“希望之鄉(xiāng)”

2、我的心是一座城，那城里一直住著一個(gè)我可望不可及的人。終其一生，得之我幸，不得我命。浮云萬(wàn)里橫渡，塵世的路，我用一紙芳華訴說(shuō)流年的沉重。

3、童話之所以美麗，因?yàn)槟晟俚男南嘈拍瞎蠒?huì)變成馬車，王子一定會(huì)找到水晶鞋的主人，只可惜，那些始終是假的，正如世界上有些事情，無(wú)論多努力，都是可望不可及。愛(ài)情正是如此。

4、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)去的心。

5、但在一般人眼中，圣賢的標(biāo)準(zhǔn)仍然可望不可及，“神州六億皆堯舜”、“滿街盡圣人”，只是美好的理想。

6、成為修氣士，已經(jīng)是一般人可望不可及的境界。

7、這首詩(shī)描寫的只是一種理想，實(shí)際上可望不可及。

8、而此時(shí)的袁鳳身形閃爍之間則簡(jiǎn)直如同鬼魅一般，雙腳不斷踩著同樣的奇怪方位，閃轉(zhuǎn)騰挪之間仿佛有種可望不可及的虛幻，總是恰到好處的避開袁力的每一次攻擊。

9、和小桐相比，桐野千穗仿佛是從畫中走出的美人，好似仙女一般，給人以可望不可及之感，小桐雖然不似桐野千穗如此淑靜，但她的清麗靈動(dòng)，也令人難以忘懷。

10、我們一輩子的追求，有史以來(lái)有多少世代的人追求的無(wú)非是完美。但完美永遠(yuǎn)是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想永無(wú)止境。所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。

11、慢慢形成勢(shì)力，最為突出的勢(shì)力當(dāng)屬青冥，碧落，黃泉三大巨頭，較小的還有壬水，長(zhǎng)生殿以及戰(zhàn)劫門等等，當(dāng)然，論聲勢(shì)，三大勢(shì)力根本就是小門小派可望不可及的。

12、于今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，海量信息充斥著生活的各個(gè)角落，文字的出版已經(jīng)不是平常人可望不可及的奢侈了，人人都在當(dāng)作家，都在爭(zhēng)先恐后的舞文弄墨。

13、那時(shí)候，電腦在中國(guó)普通老百勝的心里還是十分神秘的東西，都說(shuō)電腦是高科技的產(chǎn)物，是有知識(shí)的人的財(cái)產(chǎn)，對(duì)平民百勝來(lái)說(shuō)是可望不可及的東西。

14、媽媽的愛(ài)情是卑微的。爸爸的“愛(ài)情”是可恥的。我的“愛(ài)情”，是可望不可及的。

15、南原只是這片大陸的一隅，在這片大陸有種人介乎于人與神魔之間，在凡人眼里他們有通天的本事，駕云御器，移星換月，只手遮天，是他們可望不可及的存在。

16、我挨個(gè)替他們松綁，喧布了一件他們做夢(mèng)都想?yún)s一輩子都可望不可及的事。

17、對(duì)于九寨溝不要認(rèn)為是可望不可及，河南焦作的云臺(tái)山就是具體而微的九寨溝，大家不妨一游。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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