用司務(wù)造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、"來，發(fā)給你們擦槍布！"司務(wù)長也不問青紅皂白就對(duì)八班長說："在哪兒搞這么多破抹布？"。

2、司務(wù)長陳慶強(qiáng)頭部負(fù)傷后，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)炊事班通過幾道炮火封鎖線，到陣地?fù)屵\(yùn)傷員，及時(shí)將二十一名傷員搶運(yùn)到救護(hù)所。

3、省長和他告辭時(shí)說。一離開省長那里，尼古拉隨即雇了一輛驛車，帶上司務(wù)長乘車直奔二十俄里外的地主養(yǎng)馬場(chǎng)。

4、美國耶魯大學(xué)法政科畢業(yè)，清光緒廷試考取舉人，任農(nóng)工商部郎中，司務(wù)司行走。

5、店里的伙計(jì)每天都能看到穿著油漬麻花黃軍裝歪戴著帽子的護(hù)國軍司務(wù)長老張來店里乘茶乘煙，他一來就趕緊給他搬凳子沏茶水，在把一笸籮旱煙沫子端到他面前。

6、有一次，司務(wù)長交給他五十元邊幣，讓他代為保存，幾天后，司務(wù)長又把五十元拿走了。

7、他從炊事班戰(zhàn)士一步一步地做到了司務(wù)長。

8、“那就是吃的好吧，”司務(wù)長說，“他們吃的都是上等的伙食?！薄?/p>

9、當(dāng)初海主事罵皇帝獲罪，逮下錦衣衛(wèi)獄，第一個(gè)上疏論救的，是戶部司務(wù)何以尚。

10、如果公司想采取一項(xiàng)新的工資制度，公司務(wù)必確定好工作評(píng)價(jià)方法和員工業(yè)績(jī)考核方式。

11、本文從士官司務(wù)長財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)課程實(shí)踐性教學(xué)現(xiàn)狀入手，對(duì)其教學(xué)改革提出幾點(diǎn)建設(shè)性意見。

12、一離開省長那里，尼古拉隨即雇了一輛驛車，帶上司務(wù)長乘車直奔二十俄里外的地主養(yǎng)馬場(chǎng)。

13、司務(wù)長、采購員、掌紅鍋的、做下手的，甚至于伙頭軍都是預(yù)先定下來的。

14、尤其是前幾天偵察連的司務(wù)長郭武杰撒酒風(fēng)把通信員雷斌用刀捅死的事，對(duì)我刺激更大，使我對(duì)酒精痛恨無比。

15、本文從司務(wù)長教學(xué)存在的三對(duì)矛盾展開論述，并從三個(gè)方面提出建議和對(duì)策。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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