briefcase造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關于【briefcase造句】內容，供您參考。

1、They said the briefcase wasn't there.(他們說公文包不在那里。)

2、Mike: They're always in your briefcase.(邁克：它們總是在你的公文包里的。)

3、I traced the course of the river on the map spread out on my briefcase.(我在自己公文包上鋪展開的地圖中勾畫出了這條河的流向。)

4、every day you arrive in workspace with the same items—a cell phone， briefcase and/or purse， mail， keys， and change.(每天你都帶著同樣的東西進入工作區(qū)——一只手機、公文包和/或者手提包、郵件、鑰匙、零錢。)

5、Christina takes Scylla from the briefcase Mahone gave her.(克里斯蒂娜從馬宏給她的便攜箱中拿出了“錫拉”。)

6、They're always in your briefcase.(它們總是在你的公包里的。)

7、Ducklings may follow a basketball or a briefcase if these are substituted for the mother duck at the time when imprinting occurs.(如果一個籃球或公文包在印記發(fā)生的時候代替母鴨，小鴨子可能會跟隨它們。)

8、He shifted uncomfortably on his feet. In doing so he knocked over Steven's briefcase.(他不自在地變換著站姿。在這過程中，他碰倒了史蒂文的公文包。)

9、The briefcase flopped onto the desk.(公文包重重地落在桌上。)

10、I should not leave my briefcase and camera bag unguarded.(我不該留下我的皮箱和相機包無人看管。)

11、My briefcase was in my car.(我的公文包在我的車里。)

12、Have you seen my briefcase?(你有沒有看到我的手提箱？)

13、He unclasped his briefcase and took out his notes.(他打開公文包和拿出記事本。)

14、I remembered that it was in my briefcase.(我記得它在我的公文包里。)

15、P: I left my briefcase here， now it has gone.(我剛才把公文包忘在了這里，現(xiàn)在找不到了。)

16、He rifled through his briefcase and extracted a file.(他在公文包內搜索一番，取出一份文件。)

17、He had left his briefcase at home.(他把公文包忘在家里了。)

18、Just after lunch today， he found a briefcase under a table.(今天午飯剛過，他在桌子底下找到一個公文包。)

19、He found his wallet in his briefcase.(他在公文包里找到了他的錢包。)

20、He doesn't conform to the usual stereotype of the businessman with a dark suit and briefcase.(他不同于人們一般印象中穿黑色西裝、提公文包的商人形象。)

21、Would you like to leave your coat and briefcase here?(你要不要把外套和公文包放在這里？)

22、He sets his briefcase down and opens it.(他放下公文包，打了開來。)

23、He was carrying a briefcase.(他提著公文包。)

24、Keep the paperwork inside a briefcase or your office.(把沒完成的工作文件放在手提箱里或留在辦公室里。)

25、But how did you lose your briefcase?(但你是怎么弄丟你的公文包的？)

26、Gaines directs Jack to pick up a briefcase.(蓋恩斯指示杰克去領取一個公文箱。)

27、Carry the mobile phone in a purse or briefcase or get a nonmetallic belt clip that orients it away from your body.(把手機放在錢包或公文包里，或者用非金屬的皮帶夾把它別在身上。)

28、I've lost my briefcase.(我的公文包丟了。)

29、He looks like any other businessman， wearing a suit and carrying a briefcase.(他看起來跟其他商人一樣，身著西裝，帶著一個公文包。)

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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