造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、第一種是現(xiàn)在的簡單事實(shí),在兩個子句中均使用現(xiàn)在式,表示簡單的事實(shí)。
2、在這堂課中,學(xué)員將能理解并使用在一般現(xiàn)在式和一般過去式中出現(xiàn)的動詞,就過去發(fā)生的事情提問并回答。
3、沒有柔美深情的情話,只有無所顧忌的撒歡,這就是周阿達(dá)和小花的愛情現(xiàn)在式。
4、讀英文,學(xué)習(xí)文法,要學(xué)好過去式,現(xiàn)在式和未來式。
5、現(xiàn)在式可用于表達(dá)班次表和時間表。
6、這里神所說的“賜給”是現(xiàn)在式。
7、在闡述自己的想法時,我們通常用現(xiàn)在式。因?yàn)橛?font color="red">現(xiàn)在式闡述自己的想法,就如同與讀者交談,可以使文章更加生動。
8、這種動詞的現(xiàn)在式、未完成式、未來式為主動形,但是完成時式則為被動形。
9、在感情的世界里過去式可以用來表示現(xiàn)在式么?
10、其實(shí),人生中的現(xiàn)在式和未來式,同樣重要,相對之下,過去式最無必要在意。
11、歷史是以現(xiàn)在式進(jìn)行的,這是為何每一世代都會再寫一次。但是,大部分的人把歷史看成是它虛構(gòu)的最后結(jié)果。
12、這種結(jié)構(gòu)在英式英語中多用于除現(xiàn)在式以外的其他時態(tài)。
13、你知道這個單詞的現(xiàn)在式是什么嗎?
14、在簡歷中的所有工作描述都使用現(xiàn)在式。
15、當(dāng)你見到身邊的人紛紛消失,你便會明白,現(xiàn)在式總有一天會變成過去式。而那一天,可能很快就會來到。假如你美好的日子還未過去,便應(yīng)該好好珍惜。
16、所有動詞在平行結(jié)構(gòu)中皆為現(xiàn)在式。
17、這場講座將會利用演練及活動的方式,使學(xué)員們可以更了解什麼時候該使用過去式、什麼時候該使用現(xiàn)在式、什麼時候又該使用未來式。
18、書寫內(nèi)容時,使用現(xiàn)在式。你所談及的是過去發(fā)生的事件,但是閱讀、討論是現(xiàn)在正在進(jìn)行的行為。
19、老人家重未來式,年青人重現(xiàn)在式。
句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
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