造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>
下面為您提供關(guān)于【同音造句】?jī)?nèi)容,供您參考。
1、和抱璞而泣血兮,安得良工而剖之?同音者相和兮,同類(lèi)者相似。
2、用戶(hù)們寫(xiě)的是劉先生的同音字,或者拉丁字母縮寫(xiě)。
3、另一面,少年組則享受著不同音調(diào)的流行音樂(lè)。
4、如果與帝王的姓名相同,那怕是同一個(gè)字,或是一個(gè)字同音,都是不許可的,往往會(huì)受帝王諱名之禍。
5、本文介紹江西省武寧縣禮溪話(huà)的聲韻調(diào)、音韻特點(diǎn)和同音字匯。
6、第三章整理出了岳陽(yáng)縣筻口鎮(zhèn)話(huà)的同音字匯。
7、語(yǔ)音在漢語(yǔ)閱讀的早期就發(fā)揮了作用,而且同音字錯(cuò)誤比非同音字錯(cuò)誤更容易被恢復(fù)。
8、英式與美式英語(yǔ)據(jù)有同音但拼字約略相異之自由變體字,因此增加了識(shí)字與拼寫(xiě)之困擾。
9、一些群眾在辦理新型農(nóng)村合作醫(yī)療證時(shí),常因一個(gè)身份證數(shù)字或姓名中的同音異形字問(wèn)題,在住院報(bào)銷(xiāo)時(shí)受阻,為此,窗口工作人員仔細(xì)審核把關(guān),減少工作失誤。
10、簡(jiǎn)寫(xiě)對(duì)漢語(yǔ)盲文還有特殊的意義,簡(jiǎn)寫(xiě)符形代表固定的漢字,可以有效的區(qū)分高頻同音詞。
11、“洋山芋”即“土豆”,上海話(huà)中“土豆”與“土頭”同音。
12、而“污膝”又與“污媳”同音,所以,就用爬灰來(lái)表示公公與兒媳之間亂來(lái)。
13、“音樂(lè)智能”就是音樂(lè)方面的思維能力,即聽(tīng)、辨各種不同音型、并將其牢記在心,甚或還可以運(yùn)用之的能力。
14、這些仿冒藥品粗一看沒(méi)什么異樣,仔細(xì)看后會(huì)發(fā)現(xiàn),多數(shù)仿冒藥品都選擇了同音異形字,或?qū)⒛z囊、顆粒、片進(jìn)行交叉替換。
15、等了幾秒鐘,電話(huà)里傳來(lái)了幾道異口同音的聲響,“首領(lǐng)!”。
16、由于“陽(yáng)”與“羊”同音,始終不忘羊之大義的古人久而久之便訛傳為“三羊開(kāi)泰”。
17、但漢字的同音字比較多,重碼率很高,輸入速度很慢。
18、第五部分,灌陽(yáng)方言的同音字表。
19、所謂窮極思變,在被起名折磨得要瘋掉的爸爸媽媽那里,同音字成了一寶。
20、王府的眾人異口同音說(shuō)“利害呀,他們哪找的這個(gè)兵器呀?”。
21、“您”字未推廣開(kāi)使用時(shí),有的人就音借字,取與口語(yǔ)同音的“恁”字,做口語(yǔ)的“您”用于書(shū)面語(yǔ)言中。
22、在這個(gè)問(wèn)題上,同為商品名稱(chēng)的使用同音字的企業(yè)接受記者采訪(fǎng)。
23、他一口同音事情不是他干的,調(diào)查暫時(shí)陷入了僵局。
24、民警毫不氣餒,使用同音字搜索,這次出現(xiàn)了七八條相關(guān)的市民信息。
25、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)同形異義詞、同音同形異義詞、同音異形異義詞的運(yùn)用很容易造成混淆。
26、“破”明指殘破的字畫(huà)書(shū)箋,但隱喻了“破家值萬(wàn)貫”、“歲破吉生”的意思;“碎”又與“歲”同音,有長(zhǎng)久持續(xù)等吉祥寓意。
27、本文描寫(xiě)了昭平方言音系,內(nèi)容主要包括昭平方言的聲韻調(diào)和語(yǔ)音特點(diǎn)、同音字匯兩個(gè)部分。
28、即懶人不肯念,而大家一口同音念,彼不塞其耳,則一句佛號(hào)固已歷歷明明灌于心中。
29、同音詞造成的諧音與日本獨(dú)特的歷史、文化語(yǔ)境等息息相關(guān),這是人們無(wú)法回避的民族語(yǔ)言的特殊現(xiàn)象。
30、復(fù)雜結(jié)構(gòu)是指以不同音程疊置為原則而形成的和弦結(jié)構(gòu),分為縱合化結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)、線(xiàn)性結(jié)構(gòu)。
31、第二種是“同音詞”。它是由字母符號(hào)、數(shù)字組成的,聽(tīng)起來(lái)像別的單詞。
32、這兩個(gè)字是同音字,我們要有所區(qū)別。
33、道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。馬克·吐溫。
34、現(xiàn)行盲文同音詞混淆問(wèn)題對(duì)盲人文化學(xué)習(xí)不構(gòu)成根本影響,但是特定情況的標(biāo)調(diào)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化。
35、柔然是丁零、狄歷之音變,讀音為顛連,漢文寫(xiě)作柔然,實(shí)與襜襤同音。
36、但在翻譯雙關(guān)語(yǔ)、同音詞及許多文化性幽默時(shí),直譯并不能達(dá)到理想效果,而譯者多數(shù)情況下也未能通過(guò)其他方式取得翻譯的理想效果。
37、提出“定位迎鵠”選字法,可使拼音輸入中的同音字詞選用速度提高十?dāng)?shù)乃至數(shù)十倍。
38、報(bào)道說(shuō)這個(gè)計(jì)劃,將要教授所有經(jīng)濟(jì)承受范圍內(nèi)的青少年許多不同音樂(lè)種類(lèi)的譜寫(xiě)和表演。
39、腹部的切口有些疼痛又柔軟,但這不會(huì)阻止我用手指去撫弄它,在這把我的傷口拉在一起的二十五個(gè)金屬釘組成的琴上尋找各種不適構(gòu)成的不同音符。
40、說(shuō)明新津方言的語(yǔ)音系統(tǒng),分別從聲韻調(diào)三方面敘述,再說(shuō)明聲韻調(diào)配合規(guī)律,列出同音字表。
41、這聯(lián)兒,一聯(lián)二意,流樓同音,倒是一聯(lián)絕對(duì)啊。
42、本文扼要介紹了山西臨猗縣的概況,描寫(xiě)了臨猗方言的音系和主要語(yǔ)音特點(diǎn),詳細(xì)整理出臨猗方言的同音字匯。
43、沈萬(wàn)三可不敢說(shuō)是“紅燜豬蹄”,那豈不成了“皇帝的腳”,“豬”和“朱”同音嘛。
44、姜義疑惑道,四川話(huà)對(duì)邊音、鼻音,前鼻音、后鼻音,翹舌音、平舌音等不注重,所以一些此類(lèi)的詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)就是完全同音詞。
45、使用跨通道詞匯判斷任務(wù)和語(yǔ)義啟動(dòng)技術(shù),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別考察了孤立狀態(tài)下和句子語(yǔ)境中漢語(yǔ)雙音節(jié)同音詞意義通達(dá)的情況。
46、“增”字怎么寫(xiě)?筆畫(huà)順序最容易被忽視除了寫(xiě)錯(cuò)字或者寫(xiě)成同音異形字,還有一種狀況也引發(fā)大家的關(guān)注。
47、這個(gè)劉豫,雖與幾百年前的劉寄奴同音,不過(guò)這個(gè)偽皇帝跟人家劉??杀炔涣?。
48、漢語(yǔ)同音異形字較多,容易混淆。
49、本文主要介紹廉江石角客家方言音系,包括聲韻調(diào)、語(yǔ)音特點(diǎn)和同音字匯三個(gè)部分。
50、的,可是其中有一個(gè)字和自己的姓氏同音,為了避免犯諱,于是改成了自己平時(shí)既厭惡有恐懼的一種動(dòng)物——蛇。
51、兩個(gè)人欣賞完壯觀無(wú)比的場(chǎng)景,心頭涌出對(duì)對(duì)方的疑問(wèn),幾乎異口同音問(wèn)道“你怎么就醒了?”。
52、這兩個(gè)字同音,但是并不表示同一個(gè)意思。
53、拼寫(xiě)發(fā)音相同但意思不同的兩個(gè)單詞是同形同音異義詞。
54、即使是同音詞也是如此。
55、余魚(yú)同音、智者樂(lè)水我給外孫起名叫郭余江。
56、向華誠(chéng)和陳光堯也異口同音道“我要入股。
57、交響樂(lè)團(tuán)獨(dú)特而又和諧的伴奏與水樂(lè)打擊樂(lè)的完美組合,體現(xiàn)了譚盾對(duì)東西方不同音樂(lè)表現(xiàn)傳統(tǒng)的融合。
58、拼音輸入法雖不需記憶,但存在著同音字多、重碼率高和方言引起的發(fā)音不準(zhǔn)等問(wèn)題。
59、三種不規(guī)則字亦可界定,即異音字、非音字及非同音字。
60、同音詞混淆是長(zhǎng)期困擾現(xiàn)行盲文的問(wèn)題。
61、提供候選字、同音字、前后相關(guān)字、聯(lián)想詞庫(kù)、學(xué)習(xí)字串、字典、發(fā)音、全能鍵盤(pán)、特殊符號(hào)表、筆跡教學(xué)等功能,手寫(xiě)輸入輕松自如。
62、而囊蓋頂部范顯一騎四蹄凌騰,鬃毛飛揚(yáng)的駿馬,馬上負(fù)一束錦羽,負(fù)與赴、錦與京同音。
63、文中針對(duì)筆者在讀期間所寫(xiě)的八個(gè)不同音樂(lè)風(fēng)格、體裁的音樂(lè)作品的分析來(lái)展開(kāi)論述,通過(guò)自我剖析來(lái)進(jìn)一步了解自己、認(rèn)識(shí)自己,以便于在將來(lái)的創(chuàng)作中能夠不斷進(jìn)步。
64、那去召米該雅的使者對(duì)米該雅說(shuō),眾先知一口同音地都向王說(shuō)吉言,你不如與他們說(shuō)一樣的話(huà),也說(shuō)吉言。
65、十里不同音,百里不同俗,用來(lái)形容郴州一點(diǎn)不為過(guò),尚在途中,一伙人已經(jīng)聊開(kāi),魚(yú)粉血鴨黃糍粑,美食總是最容易被人惦記。
66、有宋一代,除了避實(shí)字,很多同音字也避,宋《萍洲可談》中說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)的避諱風(fēng)氣極盛,“……舉子靡然成風(fēng)。
67、不同類(lèi)型的新同音詞在使用范圍、語(yǔ)用色彩等方面有很大的差異,另外它的內(nèi)部也有相當(dāng)大的不平衡性。
68、短時(shí),同音不規(guī)則字產(chǎn)生的啟動(dòng)效應(yīng)等同于語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng),而同音規(guī)則字產(chǎn)生的啟動(dòng)效應(yīng)則大于語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng)。
69、哦,原來(lái)是兩個(gè)同音詞。
70、播放的多種不同音樂(lè),由樂(lè)與怒至流行曲,最新娛樂(lè)情報(bào)、處境劇、文化旅游也是此頻道的重點(diǎn)推介。
71、養(yǎng)成在音樂(lè)中發(fā)展想象,理解音樂(lè)所要表達(dá)的情緒情感,對(duì)產(chǎn)生不同音樂(lè)的不用的人、不同的時(shí)代感到興趣與親切。
72、他們慣于使用一個(gè)聲部演唱持續(xù)音或同音反復(fù),而在其上方唱另一個(gè)節(jié)奏明顯、旋律性較強(qiáng)的聲部。
73、經(jīng)分析研究,筆者認(rèn)為已知的七支舞陽(yáng)骨笛,其所能奏出的音列全為包含不同音數(shù)的自然音階。
74、韓寒:我寫(xiě)東西寫(xiě)完以后從來(lái)不檢查,所以有很多錯(cuò)別字,都是打字的時(shí)候的同音詞,但是因?yàn)闀?huì)有很多人看,所以現(xiàn)在會(huì)檢查錯(cuò)別字,這就是外界對(duì)我的一切影響。
75、對(duì)于同音字的區(qū)分,“比如‘聲’與‘生’的讀音是相同的,但第一個(gè)筆畫(huà)是不一樣的,新拼法有一個(gè)簡(jiǎn)碼代表字的第一筆,這樣就有效地區(qū)別了同音字。
76、漢語(yǔ)有大量的同音詞,而英語(yǔ)有大量的多義詞。
77、動(dòng)物都有舌頭,舌頭的“舌”與“折本”的“折”同音,很不吉利,廣州話(huà)就把“舌”改為“利”,加個(gè)肉字邊旁,成為方言字“脷”。
78、民間素有“慶九不慶十”的風(fēng)俗,大概“九”與“久”同音吧,而“十全為滿(mǎn),滿(mǎn)則招損”。
79、林兄,兩人異口同音叫了以上,后面的黑熊也是得勢(shì)不饒人,“吼吼”。
80、正值夜晚夜市熱鬧時(shí)段,不同音源混淆成噪音勢(shì)要破窗而進(jìn)。
81、不同音區(qū)的同一音符,易理解成同一個(gè)音名。
82、最初我不明白店名為什么叫“芳葉”,只是隱隱覺(jué)得有些中國(guó)氣息,尤其是那個(gè)簡(jiǎn)體字出版物中已然絕跡的“葉”字,讓人感覺(jué)很親切,甚至讓人感到有一絲美與高貴在其中。后來(lái)偶然看到店主的信件地址,我才恍然大悟:店主的姓氏是“吉羽”,餐館的名字“芳葉”就是這個(gè)姓氏的同音字。
83、來(lái)人名叫雷峰,雖和我們的偉大榜樣雷鋒是同音,可卻是不能相提而論,雷鋒是正派角色,而此雷峰則是想當(dāng)然的反派了。
84、第二部分是孝南方言同音字表。
85、九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九!九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義!祝您長(zhǎng)壽健康吉祥!
86、卡西亞合唱團(tuán)每年于本地各大小場(chǎng)地演出具不同音樂(lè)風(fēng)格的音樂(lè)會(huì)。
87、藻飾與‘早失’同音,顯然要我早失太平。
88、站在一旁的天香等人,看著那枚銀針,一臉驚奇,異口同音的言語(yǔ)道。
89、糖果可以增加快樂(lè),洗澡可以振作精神煙花如同音樂(lè)一樣排斥愛(ài)情,只供一個(gè)人時(shí)欣賞。吉他愛(ài)不釋手,香煙永不妥協(xié),答應(yīng)自己要以最舒服的軌跡劃向每一個(gè)明天!
90、這一部分介紹垣曲方言的聲母、韻母、聲調(diào)系統(tǒng),繪制聲韻配合關(guān)系簡(jiǎn)表及聲韻調(diào)配合詳表,列出同音字表,讓讀者對(duì)垣曲方言有一個(gè)系統(tǒng)地、全面地把握。
91、最后制出了同音字表,為了解無(wú)棣方言的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)提供重要的基礎(chǔ)材料。
92、本文描寫(xiě)了陜西安康漢濱區(qū)牛蹄鄉(xiāng)贛語(yǔ)方言島的語(yǔ)音系統(tǒng),列出了同音字匯。
93、通過(guò)對(duì)所收集數(shù)據(jù)的分析與歸納,本文發(fā)現(xiàn)蓄意歧義實(shí)現(xiàn)的方式有同音詞,多義詞,語(yǔ)法結(jié)構(gòu),修辭手段,語(yǔ)境等。
94、南昆自明萬(wàn)歷中期以來(lái)便紅遍大江南北,清初北京尚無(wú)二簧,便有了南北繁會(huì),笙磬同音,歌舞升平,伶工薈萃。
95、描寫(xiě)毛村話(huà)的音系,內(nèi)容包括:毛村話(huà)的聲韻調(diào)、毛村話(huà)語(yǔ)音演變、毛村話(huà)同音字匯。
96、“越”與“粵”,兩個(gè)同音異形字,分別代表著兩種不同的地域文化和劇種,卻又因?yàn)闄C(jī)緣巧合的交流將它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
97、既然同音詞大量存在就不可避免地會(huì)發(fā)生混用誤用的現(xiàn)象。
98、三人又異口同音問(wèn)你同意了嗎?楊美說(shuō)咱們已鉆進(jìn)了他設(shè)的圈套,接受了他的再安排,我也只能乖乖就范。
99、除包裝類(lèi)似、名稱(chēng)同音異形字等伎倆外,還將“膠囊”、“顆?!薄ⅰ捌钡葥Q著用。
100、其次,分析了同音詞產(chǎn)生的原因。
101、眾人心底有了準(zhǔn)備,這回一口同音,轟聲相應(yīng)道“好!”。
102、九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
103、瑞恩斯和溫爾達(dá)竟然一口同音的說(shuō)道。
104、“我們并沒(méi)有測(cè)試那些住在世界上更遙遠(yuǎn)地方的,有各種不同音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的人,所以我們不確切的知道結(jié)果會(huì)有多大的不同,”他說(shuō)。
105、同音詞問(wèn)題是在中國(guó)文字改革的過(guò)程中提出來(lái)的。
106、聽(tīng)得厲昊宇的父親如此強(qiáng)調(diào)之后,厲昊宇等人不由得異口同音道請(qǐng)大帝收回成命。
107、同音詞是語(yǔ)言中極其重要而又十分普遍的現(xiàn)象。
108、房、杜二人不同的性格特色與智慧特長(zhǎng),如“笙磬同音”,協(xié)調(diào)互補(bǔ),完善著初唐政壇。
109、本文描寫(xiě)了廣西灌陽(yáng)觀音閣土話(huà)的音系,內(nèi)容主要包括灌陽(yáng)觀音閣土話(huà)的聲韻調(diào)、語(yǔ)音特點(diǎn)、同音字匯三個(gè)部分。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話(huà)題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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