用小弟弟造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【小弟弟造句】內(nèi)容，供您參考。

1、一到動物園，小弟弟就目不暇接。

2、小弟弟高興看動畫片，不喜歡看故事片。

3、淘氣的小弟弟無人看管，把家里弄得一塌糊涂。

4、小弟弟怪機(jī)靈的，對什么都有興趣。

5、小弟弟頑皮極了，爸爸拿他也沒有辦法。

6、爸爸媽媽不在家，小弟弟把屋里弄得一塌糊涂，不堪入目。

7、小弟弟今天鬧毛病了，沒上幼兒園。

8、聰明的小弟弟學(xué)什么像什么。

9、家里的小弟弟非常的可愛，有客人來了看到都忍俊不禁。

10、小弟弟可乖了，從來不出去招災(zāi)惹禍。

11、我向媽媽求情，請她原諒小弟弟的錯誤。

12、媽媽偏愛小弟弟，使他變得更調(diào)皮了。

13、小弟弟走路搖搖晃晃的，樣子真可笑。

14、湯姆的小弟弟在百米賽跑中跑第三。

15、有一個星期日，我母親叫我?guī)?font color="red">小弟弟去墟落游歷。她付托我要好好照料他。

16、如今她又做飯，又打掃，又給寵物鳥喂食，還要陪兩個小弟弟去釣魚。

17、小弟弟的臉白白嫩嫩，嘴紅紅的，像紅櫻桃，我真想去嘗一下，看看是不是甜的。

18、倒不是老子對自己的小弟弟沒信心，自以為一晚也用不上幾套，而是，現(xiàn)在舉國上下都講究餐桌文化一切從儉呢……

19、人生七十是赤子，萬里長征才開始。百歲笑嘻嘻，九十不稀奇，八十多來兮，七十小弟弟，六十搖籃里，言老沒來理。

20、以前，麥高記得很清楚，每天早上起來，小弟弟都龍騰虎躍的，好不昂揚(yáng)!可現(xiàn)在……

21、其中一個問道：小弟弟，你這么緊的握著你的兄弟是為什么呀？

22、就像你看不全地面上一棵大橡樹的全貌一樣，你也看不到小弟弟的根，小弟弟的根折進(jìn)骨盆，連在恥骨上。

23、小弟弟最愛吃麻糖了，每天都要買一包。

24、一歲的小弟弟總愛吮咂手指，好像吃得很香似的。

25、杜小姐一疼，抬起右膝蓋就頂向陳京的小弟弟，看那狠樣，仿佛要陳京從此絕子絕孫。

26、小的時候在路邊見到驢，那時它的小弟弟正好處于最長的狀態(tài)，于是就拿一把細(xì)沙揚(yáng)在上面，很多都粘在上面了，結(jié)果它的小弟弟回不去了，它急得直叫。

27、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

28、不過想來也對，普通的小弟弟這樣一摔，早就爬不起來了，你是哪一派的弟子，為什么會被這惡鬼抓到到我白云宗的地盤來了?

29、瀏覽諸多文章，大抵皆言因廟中有“夷人”或“番僧”種下的波羅樹，并且點(diǎn)明這個番僧叫做達(dá)奚，達(dá)摩的小弟弟。

30、這個故事我們聽一遍就可以背的朗朗上口了，可對于那些幼稚的小弟弟小妹妹來說，真是名副其實的只可意會，不可言傳啊！

31、小弟弟的一雙眼睛淡藍(lán)淡藍(lán)的，像晴朗的天空；他的眉毛像柳樹葉，彎彎的，活脫脫一個女孩模樣，又清秀又漂亮，特別招人喜愛。

32、熱戀中的杰克對自己戀人的小弟弟說：給你五美元，只要你姐姐的一小段頭發(fā)就行了。弟弟回答：你給我五十美元，我可以幫你弄到她的一頭假發(fā)！

33、媽媽為了哄小弟弟開心，時而跳來跳去，時而對小弟弟笑。

34、親愛的上帝，謝謝你給我?guī)韨€小弟弟，但我祈禱的是一只小狗狗。

35、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個心愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

36、那幾朵野菊花有一些是白色的瓣緊緊地?fù)肀еS色的花蕊，有一些是黃色的瓣，像守候小弟弟似的守候著白色的花蕊。那些黃或白的花蕊在中間，安靜的躺著，看著那些白或黃的花瓣們在隨著秋風(fēng)的節(jié)拍跳舞。好和諧的一幅圖畫啊！

37、努力了一個小時，醫(yī)生們預(yù)計，用牙鉆進(jìn)度太慢，可能這樣鋸下去要整一晚上，而飛飛的“小弟弟”已經(jīng)充血較長時間，不能再等下去了。

38、奧摩伊小弟弟負(fù)責(zé)埋伏、牛鬼同學(xué)負(fù)責(zé)強(qiáng)攻、小薩負(fù)責(zé)誘敵。

39、小弟弟真調(diào)皮，一會兒寫作業(yè)，一會兒看電視，一會兒又玩電腦。

40、小弟弟的名字叫樂樂，已經(jīng)三歲了，他最引人注目的是那張又圓又紅的小臉蛋。他又雙又大又亮的眼睛，像兩顆水晶葡萄，在那雙大眼睛下面有一只小鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

41、小弟弟放學(xué)后，既當(dāng)他的守門員，也當(dāng)他的撿球員，天天兩人踢得像陸戰(zhàn)隊員，全身上下沒有一處干凈地方。

42、她的小弟弟，光著頭，赤裸著黧黑的涂滿泥土的身軀，跟著她，聽她的話，在高高的河岸上耐心地等著她。

43、小弟弟的眼睛淡藍(lán)淡藍(lán)的，像天空的顏色，彎彎的眉毛像柳葉。

44、畢冬勝面帶痛苦地捂著襠蹲在了地上，只見他表情異常糾結(jié)地顫抖著手指對著歐辰“你他嗎玩陰的!敢踢我小弟弟!”。

45、而不幸的是，最后只有莉蓮和她的小弟弟費(fèi)利克斯以及母親塞爾瑪逃過了這一劫。

46、“拔出”小弟弟或眾所周知的安全期避孕法，可能是最糟糕的避孕方法。

47、小弟弟不是玩他的遙控飛機(jī)，就是玩他的奧特曼，真是樂此不疲。

48、今天是我小弟弟的生日，我到超市去買小汽車，買完以后覺得好后悔。可是弟弟卻愛不忍釋，我想我是買對了。

49、可是那個邪惡的繼母，自從兩個孩子因為她而離家出走之后，以為小姐姐肯定在森林中被野獸撕成了碎片，小弟弟也肯定被獵人們當(dāng)做小鹿射死了，可現(xiàn)在聽到他們生活得很幸福、很美滿，嫉妒和怨恨像兩把烈火在她的心中燃燒，使她片刻也不得安寧。她成天盤算著怎么再次給姐弟倆帶來不幸。

50、男優(yōu)通常是被特別挑選因為他們擁有大號的小弟弟。

51、一邪一魔左右開弓，秋風(fēng)掃葉之勢沖擊著他!他已極限提升戰(zhàn)力，一手當(dāng)兩臂耍，劈掉一波波攻擊!“老龜，攻擊他小弟弟!”。

52、這表示他們愿意以愛之深、責(zé)之切的態(tài)度協(xié)助小弟弟，讓他的導(dǎo)演事業(yè)有個好的起頭。

53、平安好奇地去摸摸懷里的小弟弟，轉(zhuǎn)眼聞見了魚湯的香味，兩眼直發(fā)光，吃著小拳頭囁嚅地說“娘親，我可以喝嗎?”。

54、小弟弟吃蛋糕，結(jié)果成了一個大花臉。

55、玉慘花愁的小煙也呆呆站立，一直被他保護(hù)的小弟弟現(xiàn)在終于長大了。

56、一日我在唱《大花嬌》，“抱一抱呀，抱一抱呀抱著那個妹妹上花嬌”鄰居家的五歲的小弟弟說：“姐姐你錯啦，應(yīng)該是：抱一抱呀抱一抱呀抱著那個妹妹睡大覺。”。

57、嘿嘿，小弟弟，這寶貝何止是厲害，簡直就是神物，拿到你這鶴城怕都是要引發(fā)血戰(zhàn)，無數(shù)的強(qiáng)者都會過來爭奪呢。

58、飛來飛去的蝴蝶就像小弟弟玩耍那樣淘氣。

59、兒子老愛問問題：“媽媽，尿尿的是什么東西？”“小弟弟呀”“那別人的小弟弟都會說話，我的為什么不會？”。

60、小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果。

61、“老太，你說得不錯!過去六十花甲子，七十古來稀，如今六十正當(dāng)時，七十小弟弟……”車上乘客哈哈大笑。

62、于是我坐在醫(yī)學(xué)院檢查室的紙墊上，醫(yī)學(xué)院的某個學(xué)生在我的小弟弟上噴了點(diǎn)罐裝液態(tài)氮，后邊站著八個醫(yī)學(xué)院學(xué)生圍觀。這就是你沒有醫(yī)療保險的情況下最終選擇的地方。

63、小弟弟也知恩報德，后來我們兩家，在馬來亞一同逃難時，光河五舅，多方照顧我們一家，幫忙張羅住處和三餐。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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