講演造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【講演造句】?jī)?nèi)容，供您參考。

1、他一上臺(tái)就滔滔不絕地講演起來(lái)。

2、他講演時(shí)總有些裝腔作勢(shì)，不太自然。

3、雖然受到恐怖事件的影響，但在講演會(huì)上他仍然談笑自若。

4、站在臺(tái)上的他，神采奕奕，氣宇軒昂，天南地北，海闊天空，娓娓而談，臺(tái)下的人寂靜無(wú)聲，聽得如癡如醉，被他的精彩講演深深吸引住了。

5、說(shuō)得大家哄堂大笑，我在熱烈的掌聲中把講演作結(jié)。

6、他的講演引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，侃侃而談，不失為大惑不解。

7、在一群人的前呼后擁下，他走上了講演臺(tái)。

8、紳士的講演，應(yīng)當(dāng)像女人的裙子，越短越好。

9、趙明走上了演講臺(tái)，神采飛揚(yáng)的講演博得一片熱烈的掌聲。

10、他的講演很生動(dòng)，贏得了一陣又一陣的掌聲。

11、小陳的講演不但深刻嚴(yán)謹(jǐn)，而且妙趣橫生，充滿詩(shī)情。

12、他煞有介事地作了一回學(xué)術(shù)講演。

13、小明在講演比賽時(shí)，不拿稿子也能侃侃而談。

14、這篇講演稿空話太多。

15、他的這番講演超塵拔俗，非一般人所能理解。

16、于是，在他講演的時(shí)候，他就用他的一口似是而非的北京話，在講壇上大談起來(lái)。

17、聽到那個(gè)律師在講演中污蔑我們的祖先，大家都?xì)獾门l(fā)沖冠。

18、小明在講演比賽時(shí)，不拿稿子，侃侃而談。

19、講演者身邊很快聚集了一大群人。

20、你在做。這個(gè)講演者已經(jīng)做了，但是你得做。

21、在這個(gè)講演中，講演者提到了你。

22、這個(gè)小姑娘把她記住的講演詞流利地背誦出來(lái).

23、即席講演是一個(gè)律師聯(lián)系公眾的廣闊途徑，必須加以培養(yǎng)和鍛煉.

24、但是他們熱切期望的喪失是因?yàn)?font color="red">講演不令人激動(dòng)或者吸引人。

25、講演者最害怕的是觀眾身體不協(xié)調(diào)，人們不能同時(shí)邊睡覺邊鼓掌。

26、秘書為準(zhǔn)備總統(tǒng)的長(zhǎng)篇講演稿工作到深夜。

27、我把我的講演稿背得滾瓜爛熟，就是睡覺時(shí)也能背出來(lái)。

28、這次講演缺乏互動(dòng)，我提問(wèn)下面都沒人答言。

29、我很高興在這里講演，在這里，我想講一講學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

30、市長(zhǎng)候選人通過(guò)寄發(fā)信件及在公眾集會(huì)上講演來(lái)進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)。

31、我聽了教授所作的關(guān)于英語(yǔ)辭典學(xué)的學(xué)術(shù)講演。

32、我們也將每天提進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度講演。

33、他增加并減少些內(nèi)容使他的講演稿更完善。

34、傳統(tǒng)的講演式教學(xué)是體育心理學(xué)目前的主要教學(xué)方法。

35、講演者巧妙地提到他新寫的書。

36、盛名之下，榮譽(yù)和講演邀請(qǐng)書紛至沓來(lái)。

37、講演者就同一論題大發(fā)議論，至少講了兩個(gè)小時(shí)。

38、學(xué)生們正在階梯教室里聽講演。

39、我正為周六的會(huì)準(zhǔn)備講演稿。

40、他講了一則幽默軼事作為講演的引子。

41、在他的著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和重要性。

42、設(shè)備講演的個(gè)別性錯(cuò)誤。

43、而且機(jī)器人缺乏幽默感，出色的講演至少應(yīng)該具備一些娛樂價(jià)值。

44、群眾向講演者扔臭雞蛋。

45、講演者為聽眾所提出的許多問(wèn)題所困惱。

46、講演者直述要點(diǎn)句號(hào)。

47、最后，他寫了份大會(huì)講演稿。

48、他們對(duì)那講演者猛加嘲弄。

49、詹森不僅僅是一個(gè)講演者，他還是一個(gè)作家。

50、那個(gè)候選人自從最近作了一次講演以后在公眾心目中的地位提高了。

51、演講人在開講前匆匆看了一遍講演稿。

52、在史蒂文森教授巡回講演期間，由瓊斯助教全權(quán)代表。

53、她的講演者可以使聽眾群情激奮。

54、講演中滿是即興之詞和詼諧離題之語(yǔ)。

55、學(xué)生反復(fù)質(zhì)問(wèn)講演者。

56、當(dāng)然，奧巴馬的講演術(shù)堪稱無(wú)敵。

57、講學(xué)社請(qǐng)徐志摩擔(dān)任泰戈?duì)?font color="red">講演的翻譯，王統(tǒng)照為講演錄的編輯。

58、如果你在表演或者是講演的時(shí)候，如果只要有一個(gè)人在聽也要用心講下去，即使沒有人喝采也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看的人成功，而是要你成功。

59、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種墾植。

60、踐行低碳綠色，珍惜生態(tài)環(huán)境；誦讀中華經(jīng)典，傳揚(yáng)民族文明；講演先賢故事，禮贊人世美德；堅(jiān)守誠(chéng)信禮儀，長(zhǎng)存和諧厚德；弘揚(yáng)華夏正氣，永駐輝煌燦爛。

61、講演者問(wèn)觀眾：“有誰(shuí)比安·蘭德斯聰明，比菲爾·多納休更善辯，比梅爾·布魯斯更機(jī)智，比湯姆·賽萊克更英俊呢？”聽眾傳出一個(gè)可憐兮兮的聲音：“我妻子的第一個(gè)丈夫?！薄?/p>

62、如果你練習(xí)的足夠多，你應(yīng)該可以引述講演稿的主要內(nèi)容，而不用照著講演稿念一字不漏。

63、大多數(shù)情況下聽眾希望聽廣泛的、全面的講演，并且希望了解比講演者給出的更多的概覽和背景。

64、奧巴馬是一位很出色的講演者，但由于在發(fā)表講演時(shí)借助字幕機(jī)，在美國(guó)被稱為“字幕機(jī)總統(tǒng)”。

65、所以你得花點(diǎn)時(shí)間試講演講內(nèi)容，而且最好是在大眾面前進(jìn)行試講。這樣你才能知道你的演講是否可行。

66、我每講演，年輕人就上來(lái)要簽名，要拍照，我只好陪著耍，不然傷了年輕人的自尊心?，F(xiàn)在容我說(shuō)句重話。真有出息的青年，不做這類事。

67、他的一本著作的簡(jiǎn)介吹噓說(shuō)，“他是某劇團(tuán)舞臺(tái)監(jiān)督，某劇團(tuán)的戲劇顧問(wèn)，還是講演者和特約演員”，但這還只是他的一部分頭銜呢。

68、他到中國(guó)來(lái)了，開壇講演，人給他擺出一張琴，燒上一爐香，左有林長(zhǎng)民，右有徐志摩，各各頭戴印度帽。

69、第二天清晨起身，我進(jìn)入浴室淋浴。之后，又念了一遍講演稿，并跪下來(lái)祈禱我的講演能引起愿意提供這筆錢的某人的注意。

70、他將此解釋為使自己的士兵孤注一擲在拼殺向前的戰(zhàn)斗中，盡管這種鼓動(dòng)性的講演并不為那些眼睜睜的看著退路在硝煙中被截?cái)嗟氖勘I(lǐng)悟。

71、沒想到你這個(gè)年輕人對(duì)待成績(jī)一點(diǎn)不驕傲，很有大將風(fēng)度嘛，你怎么不早點(diǎn)說(shuō)你在十四中講演的事呢，現(xiàn)在有不少記者來(lái)采訪，搞得我有點(diǎn)措手不及。

72、這個(gè)課本般大小的玻璃塊隨時(shí)隨地恭候著總統(tǒng)，當(dāng)然，還帶著總統(tǒng)準(zhǔn)備好的講演稿。

73、以鄧中夏同志為首的北大平民教育演講也出動(dòng)，沿途講演和散發(fā)傳單。

74、如果你只是個(gè)普通觀眾，你會(huì)不會(huì)感到這個(gè)講演者很自然？

75、作為一名講演者、撰稿人和領(lǐng)袖，她繼續(xù)推動(dòng)全世界女性獲得平等機(jī)會(huì)這項(xiàng)事業(yè)。

76、大學(xué)畢業(yè)工作尋，天天都有好心情。到處奔走送簡(jiǎn)歷，但盼能有好單位。東奔西忙周五到，招聘會(huì)場(chǎng)來(lái)講演。只愿評(píng)委好鑒定，高高興興上班行。愿你周五好心情，理想工作美你心！

77、他曾從事印刷工、河道船舶引水員、記者、講演者和文學(xué)家的工作，足跡幾乎遍及每一種類型的人口居住地，其中有農(nóng)場(chǎng)、小鎮(zhèn)，也有礦區(qū)營(yíng)地和大城市。

78、說(shuō)一個(gè)與講演主題相關(guān)并且富有戲劇性的故事，或者選用從新聞中讀到的內(nèi)容，比如某個(gè)架子工因?yàn)闆]有系好安全帶而摔死了等。

79、如果你在表演或者是講演的時(shí)候，如果只要有一個(gè)人在聽也要用心地繼續(xù)下去，即使沒有人喝采也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看他人成功，而是要你成功。

80、所以每一場(chǎng)講演他都撲心撲肝站著演講，在兩個(gè)小時(shí)的講演中連茶水都顧不上喝一口。

81、阿波羅十二號(hào)的宇航員曾講演說(shuō)，他們的宇宙飛舟正遭到兩個(gè)不明飛行物的跟蹤。

82、他們利用講演、游行、歌詠、標(biāo)語(yǔ)、街頭劇等形式，向群眾宣傳抗日救亡的道理，宣傳抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策，啟發(fā)動(dòng)員群眾起來(lái)參加抗日工作。

83、音樂會(huì)、講演會(huì)、節(jié)日慶祝、藝術(shù)展、以及各種文化娛樂活動(dòng)。

84、在情緒的興奮中，我出門時(shí)竟忘了帶講演稿。當(dāng)我站到講臺(tái)上，正要開始講演時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)了自己的疏忽。

85、原因是命運(yùn)的播弄，正如同我能夠再繼續(xù)十年，那也是我的講演受到某些人的鐘愛，命運(yùn)使然。

86、正如可以想象得到的那樣，那篇講演詞是極端唯信仰論那一類的；這在圣保羅的神學(xué)理論中已經(jīng)得到闡述：只要信仰基督就可以釋罪。

87、請(qǐng)寂寞復(fù)習(xí)聞一多的最后的講演學(xué)完再來(lái)談?wù)巍?/p>

88、同時(shí)組織一些黨外人士講演，講正面話。

89、他在鏡子面前做起了講演，看見鏡子里的青年人風(fēng)度翩翩，口若懸河，滔滔不絕，語(yǔ)驚四座，可以想象得出，下面聽講的人一定佩服你，羨慕你。

90、后來(lái)，王秋穎老師把我叫到他家中，親自為我炒菜燙酒，跟我嘮家常，講演技，我對(duì)老藝術(shù)家在演藝事業(yè)上的追求、提攜后輩真是很感動(dòng)。

91、如果你把講演稿逐字逐句地寫下來(lái)，然后照本宣科，你的演講聽起來(lái)會(huì)很無(wú)聊。

92、發(fā)言者持續(xù)著他的講演，提到點(diǎn)子上時(shí)，他按捺不住心里的激動(dòng)，要介紹一切成果了今天結(jié)業(yè)禮的了不得的大家!

93、實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，討論式英語(yǔ)教學(xué)在提高我國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)綜合能力方面優(yōu)于傳統(tǒng)講演法，并且這種方法對(duì)于男女學(xué)生英語(yǔ)能力的提高沒有性別上的顯著差異。

94、黨的“十七大”講演中夸大：“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝集力?！?。

95、中國(guó)知識(shí)界對(duì)泰戈?duì)栐L華及講演的不同反應(yīng)，既是五四時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的思想文化斗爭(zhēng)的反映，同時(shí)又引發(fā)了新的錯(cuò)綜復(fù)雜的思想文化斗爭(zhēng)。

96、從我提出去哈里斯堡一直沒收到那邊消息。這一冬天也沒有接到去任何地方講演的邀請(qǐng)。

97、著名學(xué)者韋政通先生在東吳大學(xué)“人文素質(zhì)大講座”的講演中說(shuō)：耶穌說(shuō)過(guò)一句名言：“我就是真理，我就是道路，我就是生命。”。

98、這次講演的題目，叫做。東山魁夷。

99、她的意思是自信的講演者制造笑點(diǎn)并且停頓下來(lái)讓觀眾發(fā)笑，因?yàn)樗麄兦宄^眾要笑了。

100、更何況這所高等學(xué)府早就有把不合格學(xué)者噓下臺(tái)去的傳統(tǒng)，那些沒有“金剛鉆”的專家根本不敢攬?jiān)诒贝蟮桥_(tái)講演這個(gè)“瓷器活”。

101、那些作者，兩位優(yōu)秀的講演者，清楚在解決問(wèn)題過(guò)程中厘清總則和他們的申請(qǐng)。

102、他又往講臺(tái)正中站了站，熱情洋溢地向大家說(shuō)道“我也不會(huì)講演，但是我寫了一篇文章，想背給大家聽聽，”。

103、當(dāng)輪到我講演時(shí)，我心情不安地走到講臺(tái)前，稿子拿在手里，剛開始時(shí)，渾身就像通了電流一樣。

104、據(jù)說(shuō)講演術(shù)的第一秘訣是自信，一自信，就自然口若懸河滔滔不絕起來(lái)了。

105、政府知情人士將此歸咎于為他起草講演稿的一名研究員，據(jù)說(shuō)此人已經(jīng)受到懲戒。

106、他首先從書本、講演稿、電影中搜集文字，而后按某種方式將之重新排列、組成圖畫。

107、不外講演也指出，一些簡(jiǎn)樸的步驟便可匡助人們?cè)诤谥斜３止趋赖膹?qiáng)健。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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