用講演造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【講演造句】內(nèi)容，供您參考。

1、他一上臺就滔滔不絕地講演起來。

2、他講演時總有些裝腔作勢，不太自然。

3、雖然受到恐怖事件的影響，但在講演會上他仍然談笑自若。

4、站在臺上的他，神采奕奕，氣宇軒昂，天南地北，海闊天空，娓娓而談，臺下的人寂靜無聲，聽得如癡如醉，被他的精彩講演深深吸引住了。

5、說得大家哄堂大笑，我在熱烈的掌聲中把講演作結(jié)。

6、他的講演引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，侃侃而談，不失為大惑不解。

7、在一群人的前呼后擁下，他走上了講演臺。

8、紳士的講演，應(yīng)當(dāng)像女人的裙子，越短越好。

9、趙明走上了演講臺，神采飛揚(yáng)的講演博得一片熱烈的掌聲。

10、他的講演很生動，贏得了一陣又一陣的掌聲。

11、小陳的講演不但深刻嚴(yán)謹(jǐn)，而且妙趣橫生，充滿詩情。

12、他煞有介事地作了一回學(xué)術(shù)講演。

13、小明在講演比賽時，不拿稿子也能侃侃而談。

14、這篇講演稿空話太多。

15、他的這番講演超塵拔俗，非一般人所能理解。

16、于是，在他講演的時候，他就用他的一口似是而非的北京話，在講壇上大談起來。

17、聽到那個律師在講演中污蔑我們的祖先，大家都?xì)獾门l(fā)沖冠。

18、小明在講演比賽時，不拿稿子，侃侃而談。

19、講演者身邊很快聚集了一大群人。

20、你在做。這個講演者已經(jīng)做了，但是你得做。

21、在這個講演中，講演者提到了你。

22、這個小姑娘把她記住的講演詞流利地背誦出來.

23、即席講演是一個律師聯(lián)系公眾的廣闊途徑，必須加以培養(yǎng)和鍛煉.

24、但是他們熱切期望的喪失是因?yàn)?font color="red">講演不令人激動或者吸引人。

25、講演者最害怕的是觀眾身體不協(xié)調(diào)，人們不能同時邊睡覺邊鼓掌。

26、秘書為準(zhǔn)備總統(tǒng)的長篇講演稿工作到深夜。

27、我把我的講演稿背得滾瓜爛熟，就是睡覺時也能背出來。

28、這次講演缺乏互動，我提問下面都沒人答言。

29、我很高興在這里講演，在這里，我想講一講學(xué)習(xí)英語。

30、市長候選人通過寄發(fā)信件及在公眾集會上講演來進(jìn)行競選活動。

31、我聽了教授所作的關(guān)于英語辭典學(xué)的學(xué)術(shù)講演。

32、我們也將每天提進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度講演。

33、他增加并減少些內(nèi)容使他的講演稿更完善。

34、傳統(tǒng)的講演式教學(xué)是體育心理學(xué)目前的主要教學(xué)方法。

35、講演者巧妙地提到他新寫的書。

36、盛名之下，榮譽(yù)和講演邀請書紛至沓來。

37、講演者就同一論題大發(fā)議論，至少講了兩個小時。

38、學(xué)生們正在階梯教室里聽講演。

39、我正為周六的會準(zhǔn)備講演稿。

40、他講了一則幽默軼事作為講演的引子。

41、在他的著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和重要性。

42、設(shè)備講演的個別性錯誤。

43、而且機(jī)器人缺乏幽默感，出色的講演至少應(yīng)該具備一些娛樂價值。

44、群眾向講演者扔臭雞蛋。

45、講演者為聽眾所提出的許多問題所困惱。

46、講演者直述要點(diǎn)句號。

47、最后，他寫了份大會講演稿。

48、他們對那講演者猛加嘲弄。

49、詹森不僅僅是一個講演者，他還是一個作家。

50、那個候選人自從最近作了一次講演以后在公眾心目中的地位提高了。

51、演講人在開講前匆匆看了一遍講演稿。

52、在史蒂文森教授巡回講演期間，由瓊斯助教全權(quán)代表。

53、她的講演者可以使聽眾群情激奮。

54、講演中滿是即興之詞和詼諧離題之語。

55、學(xué)生反復(fù)質(zhì)問講演者。

56、當(dāng)然，奧巴馬的講演術(shù)堪稱無敵。

57、講學(xué)社請徐志摩擔(dān)任泰戈爾講演的翻譯，王統(tǒng)照為講演錄的編輯。

58、如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心講下去，即使沒有人喝采也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看的人成功，而是要你成功。

59、一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。

60、踐行低碳綠色，珍惜生態(tài)環(huán)境；誦讀中華經(jīng)典，傳揚(yáng)民族文明；講演先賢故事，禮贊人世美德；堅守誠信禮儀，長存和諧厚德；弘揚(yáng)華夏正氣，永駐輝煌燦爛。

61、講演者問觀眾：“有誰比安·蘭德斯聰明，比菲爾·多納休更善辯，比梅爾·布魯斯更機(jī)智，比湯姆·賽萊克更英俊呢？”聽眾傳出一個可憐兮兮的聲音：“我妻子的第一個丈夫。”。

62、如果你練習(xí)的足夠多，你應(yīng)該可以引述講演稿的主要內(nèi)容，而不用照著講演稿念一字不漏。

63、大多數(shù)情況下聽眾希望聽廣泛的、全面的講演，并且希望了解比講演者給出的更多的概覽和背景。

64、奧巴馬是一位很出色的講演者，但由于在發(fā)表講演時借助字幕機(jī)，在美國被稱為“字幕機(jī)總統(tǒng)”。

65、所以你得花點(diǎn)時間試講演講內(nèi)容，而且最好是在大眾面前進(jìn)行試講。這樣你才能知道你的演講是否可行。

66、我每講演，年輕人就上來要簽名，要拍照，我只好陪著耍，不然傷了年輕人的自尊心?，F(xiàn)在容我說句重話。真有出息的青年，不做這類事。

67、他的一本著作的簡介吹噓說，“他是某劇團(tuán)舞臺監(jiān)督，某劇團(tuán)的戲劇顧問，還是講演者和特約演員”，但這還只是他的一部分頭銜呢。

68、他到中國來了，開壇講演，人給他擺出一張琴，燒上一爐香，左有林長民，右有徐志摩，各各頭戴印度帽。

69、第二天清晨起身，我進(jìn)入浴室淋浴。之后，又念了一遍講演稿，并跪下來祈禱我的講演能引起愿意提供這筆錢的某人的注意。

70、他將此解釋為使自己的士兵孤注一擲在拼殺向前的戰(zhàn)斗中，盡管這種鼓動性的講演并不為那些眼睜睜的看著退路在硝煙中被截斷的士兵所領(lǐng)悟。

71、沒想到你這個年輕人對待成績一點(diǎn)不驕傲，很有大將風(fēng)度嘛，你怎么不早點(diǎn)說你在十四中講演的事呢，現(xiàn)在有不少記者來采訪，搞得我有點(diǎn)措手不及。

72、這個課本般大小的玻璃塊隨時隨地恭候著總統(tǒng)，當(dāng)然，還帶著總統(tǒng)準(zhǔn)備好的講演稿。

73、以鄧中夏同志為首的北大平民教育演講也出動，沿途講演和散發(fā)傳單。

74、如果你只是個普通觀眾，你會不會感到這個講演者很自然？

75、作為一名講演者、撰稿人和領(lǐng)袖，她繼續(xù)推動全世界女性獲得平等機(jī)會這項(xiàng)事業(yè)。

76、大學(xué)畢業(yè)工作尋，天天都有好心情。到處奔走送簡歷，但盼能有好單位。東奔西忙周五到，招聘會場來講演。只愿評委好鑒定，高高興興上班行。愿你周五好心情，理想工作美你心！

77、他曾從事印刷工、河道船舶引水員、記者、講演者和文學(xué)家的工作，足跡幾乎遍及每一種類型的人口居住地，其中有農(nóng)場、小鎮(zhèn)，也有礦區(qū)營地和大城市。

78、說一個與講演主題相關(guān)并且富有戲劇性的故事，或者選用從新聞中讀到的內(nèi)容，比如某個架子工因?yàn)闆]有系好安全帶而摔死了等。

79、如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心地繼續(xù)下去，即使沒有人喝采也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看他人成功，而是要你成功。

80、所以每一場講演他都撲心撲肝站著演講，在兩個小時的講演中連茶水都顧不上喝一口。

81、阿波羅十二號的宇航員曾講演說，他們的宇宙飛舟正遭到兩個不明飛行物的跟蹤。

82、他們利用講演、游行、歌詠、標(biāo)語、街頭劇等形式，向群眾宣傳抗日救亡的道理，宣傳抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策，啟發(fā)動員群眾起來參加抗日工作。

83、音樂會、講演會、節(jié)日慶祝、藝術(shù)展、以及各種文化娛樂活動。

84、在情緒的興奮中，我出門時竟忘了帶講演稿。當(dāng)我站到講臺上，正要開始講演時，方才發(fā)現(xiàn)了自己的疏忽。

85、原因是命運(yùn)的播弄，正如同我能夠再繼續(xù)十年，那也是我的講演受到某些人的鐘愛，命運(yùn)使然。

86、正如可以想象得到的那樣，那篇講演詞是極端唯信仰論那一類的；這在圣保羅的神學(xué)理論中已經(jīng)得到闡述：只要信仰基督就可以釋罪。

87、請寂寞復(fù)習(xí)聞一多的最后的講演學(xué)完再來談?wù)巍?/p>

88、同時組織一些黨外人士講演，講正面話。

89、他在鏡子面前做起了講演，看見鏡子里的青年人風(fēng)度翩翩，口若懸河，滔滔不絕，語驚四座，可以想象得出，下面聽講的人一定佩服你，羨慕你。

90、后來，王秋穎老師把我叫到他家中，親自為我炒菜燙酒，跟我嘮家常，講演技，我對老藝術(shù)家在演藝事業(yè)上的追求、提攜后輩真是很感動。

91、如果你把講演稿逐字逐句地寫下來，然后照本宣科，你的演講聽起來會很無聊。

92、發(fā)言者持續(xù)著他的講演，提到點(diǎn)子上時，他按捺不住心里的激動，要介紹一切成果了今天結(jié)業(yè)禮的了不得的大家!

93、實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，討論式英語教學(xué)在提高我國非英語專業(yè)大學(xué)生英語綜合能力方面優(yōu)于傳統(tǒng)講演法，并且這種方法對于男女學(xué)生英語能力的提高沒有性別上的顯著差異。

94、黨的“十七大”講演中夸大：“建設(shè)社會主義核心價值體系，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝集力?！薄?/p>

95、中國知識界對泰戈爾訪華及講演的不同反應(yīng)，既是五四時期錯綜復(fù)雜的思想文化斗爭的反映，同時又引發(fā)了新的錯綜復(fù)雜的思想文化斗爭。

96、從我提出去哈里斯堡一直沒收到那邊消息。這一冬天也沒有接到去任何地方講演的邀請。

97、著名學(xué)者韋政通先生在東吳大學(xué)“人文素質(zhì)大講座”的講演中說：耶穌說過一句名言：“我就是真理，我就是道路，我就是生命。”。

98、這次講演的題目，叫做。東山魁夷。

99、她的意思是自信的講演者制造笑點(diǎn)并且停頓下來讓觀眾發(fā)笑，因?yàn)樗麄兦宄^眾要笑了。

100、更何況這所高等學(xué)府早就有把不合格學(xué)者噓下臺去的傳統(tǒng)，那些沒有“金剛鉆”的專家根本不敢攬在北大登臺講演這個“瓷器活”。

101、那些作者，兩位優(yōu)秀的講演者，清楚在解決問題過程中厘清總則和他們的申請。

102、他又往講臺正中站了站，熱情洋溢地向大家說道“我也不會講演，但是我寫了一篇文章，想背給大家聽聽，”。

103、當(dāng)輪到我講演時，我心情不安地走到講臺前，稿子拿在手里，剛開始時，渾身就像通了電流一樣。

104、據(jù)說講演術(shù)的第一秘訣是自信，一自信，就自然口若懸河滔滔不絕起來了。

105、政府知情人士將此歸咎于為他起草講演稿的一名研究員，據(jù)說此人已經(jīng)受到懲戒。

106、他首先從書本、講演稿、電影中搜集文字，而后按某種方式將之重新排列、組成圖畫。

107、不外講演也指出，一些簡樸的步驟便可匡助人們在糊口中保持骨骼的強(qiáng)健。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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