恐懼造句二年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、看見他裝神弄鬼的模樣，孩子們恐懼得連連后退。

2、燕燕因?yàn)榭謶侄l(fā)出了尖利的喊叫。

3、杞人憂天的人需要安全感和鼓勵(lì)幫助他們克服恐懼。

4、看見哥哥走過來，我所有的恐懼都已經(jīng)煙消云散。

5、我想再一次遠(yuǎn)走高飛，不再有恐懼，不再有眼淚。

6、當(dāng)近距離面對(duì)你的恐懼，你才看出它真正是個(gè)什么東西：不過是個(gè)杯弓蛇影的恐懼，而不是現(xiàn)實(shí)。

7、面對(duì)觀眾，她毫不恐懼，在音樂中翩翩起舞。

8、在一片漆黑、寂靜無聲的環(huán)境中，不由得使人心生恐懼，驚恐萬狀。

9、恐懼心理把我局限在狹窄的安樂窩里動(dòng)彈不得。

10、菲爾普斯表示，恐懼記憶的恢復(fù)程度因人而異。

11、我虛張聲勢(shì)，正努力掩藏自己的恐懼。

12、影片非常成功地創(chuàng)造了令人恐懼的"身臨其境"之感。

13、對(duì)寂寞的恐懼勝過對(duì)束縛的恐懼，因此我們結(jié)婚了。

14、勇敢并非沒有恐懼，而是克服恐懼，戰(zhàn)勝恐懼。

15、看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，小姑娘恐懼極了，嚇得直打哆嗦。

16、勝利后的滿足感從心里慢慢擴(kuò)散開來，滋潤著身體每一個(gè)部位和每一顆細(xì)胞。從第二場(chǎng)比賽結(jié)束后，我越來越喜歡勝利的感覺，它們從心里如潮水般開始蔓延開來，每一股潮流都像催收生命般的速度，把我空虛恐懼的身體漸漸填滿，它們一次次把我心里的恐懼，心里的自卑都沖到了每一個(gè)方向的盡頭，我的手，我的身體各部位，讓我每一次在面對(duì)困境時(shí)，都能把心里的負(fù)面因素壓下來。

17、在這樣一個(gè)競(jìng)爭強(qiáng)烈的社會(huì)，你愿意放棄很好的職業(yè).去關(guān)注自己的事業(yè).有人會(huì)說你很傻.但我認(rèn)為這很好.說明你不是傳統(tǒng)觀念求安全的人.因?yàn)檫@些觀念和創(chuàng)業(yè)的恐懼.讓很多人主動(dòng)拒絕了自己向往的事情.創(chuàng)業(yè)的恐懼是因?yàn)檫@些人沒有受到良好的財(cái)務(wù)教育.這也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的落后.培養(yǎng)出的是一部部只會(huì)為錢工作的機(jī)器.如果都能了解財(cái)務(wù)知識(shí),人人都能致富。

18、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，沒有恐懼才會(huì)有幸福生活。

19、害怕不被人喜歡是一種有力的恐懼。

20、引起不可言狀的恐懼、害怕或不安的。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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