用因勢利導(dǎo)造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、對孩子們的各種愛好要善于因勢利導(dǎo)。

2、大禹治水成功就是了解水文，因勢利導(dǎo)。

3、思想工作要結(jié)合實際，因勢利導(dǎo)。

4、對于犯了錯誤的同學(xué)，我們一定要因勢利導(dǎo)，加強思想工作，采用批評與鼓勵相結(jié)合的辦法，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化改正。

5、我們導(dǎo)師最善于因勢利導(dǎo)地教育我們、啟發(fā)我們。

6、我們導(dǎo)師最善于因勢利導(dǎo)地教育我們、啟發(fā)我們。

7、用靈活的教育方式，因勢利導(dǎo)地教育兒童，才能使兒童身心健康發(fā)展。

8、一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是能夠因勢利導(dǎo)，循循善誘。

9、愛迪生小時候喜愛小發(fā)明，他的母親因勢利導(dǎo)，使他成為世界上最偉大的發(fā)明家。

10、偶像若塑造自己正面的形象，可以對歌迷產(chǎn)生積極地影響。一味批判追星，不如因勢利導(dǎo)，讓他們團(tuán)結(jié)起來，把對偶像的喜愛化作對社會的大愛，幫助更多的人。

11、幼稚園的老師對孩子要因勢利導(dǎo)，使孩子們快樂地成長。

12、牧師因勢利導(dǎo)地勸說這些迷途的青少年。

13、當(dāng)前民氣可用，我們只要因勢利導(dǎo)，何事不成？

14、其實女人通常用傾訴的方法來宣泄，你因勢利導(dǎo)，盡量的讓她說出讓她不爽的事，安慰一番就可以了。

15、因勢利導(dǎo)的方法，將使事情獲得成功；揠苗助長的做法，將導(dǎo)致事情的失敗。

16、他們都很優(yōu)秀，我不過就各人專長，因勢利導(dǎo)而已。

17、過落拓不羈的生活，輕易得像因勢利導(dǎo)，但是要結(jié)識良師益友，卻難如登天。

18、只要我們因勢利導(dǎo)，化害為益、一定會使二氧化碳成為人類的有用功臣。

19、好的領(lǐng)導(dǎo)者可以利用時代潮流，因勢利導(dǎo)，讓國家朝有利的方向發(fā)展。

20、大好形勢下，如何因勢利導(dǎo)，大力發(fā)展輕鋼結(jié)構(gòu)，這是當(dāng)前一個十分迫切的問題。

21、網(wǎng)絡(luò)信息資源共建與共享，應(yīng)注重因勢利導(dǎo)，加強網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)。

22、我們應(yīng)該開始提出各種問題，因勢利導(dǎo)，以圖在男男性行為干預(yù)上能最終取得突破。

23、我希望能找出學(xué)生的特點，因勢利導(dǎo)，讓他們充分發(fā)揮所長，得到學(xué)習(xí)的成果。

24、教育孩子，如能找出他們的特質(zhì)，再采取因勢利導(dǎo)的方法，效果較佳。

25、應(yīng)當(dāng)因勢利導(dǎo)發(fā)揮比較優(yōu)勢，增強農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力。

26、因此，借助互聯(lián)網(wǎng)，因勢利導(dǎo)地開展大學(xué)生思想政治工作是當(dāng)代學(xué)生工作中的重要任務(wù)。

27、因此，因勢利導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)村農(nóng)民收入的現(xiàn)實需要。

28、因為證據(jù)有利于被告，所以辯護(hù)律師因勢利導(dǎo)，終于得到了勝訴。

29、思想感情的潮水需要疏導(dǎo)，水可以載舟，也可以覆舟。問題在于怎樣摸清水性，因勢利導(dǎo)。

30、我認(rèn)為戰(zhàn)爭的精髓就是知已知彼，因勢利導(dǎo)。

31、雖然這番因勢利導(dǎo)巧妙絕倫，李沐風(fēng)卻還不放在心上。

32、在國內(nèi)外日益激烈的人才競爭戰(zhàn)略中，高校黨組織應(yīng)因勢利導(dǎo)，針對青年教師特點做好教育引導(dǎo)工作。

33、"激發(fā)潛質(zhì)教育模式"能夠很好地結(jié)合藝術(shù)類大學(xué)生的諸多特點，因勢利導(dǎo)地開展教育工作。

34、勿恃小智，勿弄奇巧，息競爭心，它包含了大智若愚、藏巧于拙，順應(yīng)自然、無為而治，謹(jǐn)言慎行、因勢利導(dǎo)，精益求精，虛心納諫、博采眾長，居安思危、留有余地等范疇。

35、當(dāng)生涯心懷歹毒地將所有都搞成了玄色風(fēng)趣，我因勢利導(dǎo)把本人變成了一個受過高級教導(dǎo)的流氓。

36、教育孩子，如能找出他們的特質(zhì)，再採取因勢利導(dǎo)的方法，效果較佳。

37、這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學(xué)生的思想特點，因勢利導(dǎo)，循循善誘。

38、因此我們應(yīng)該因勢利導(dǎo)，增強民族的凝聚力和向心力，同時抵制文化霸權(quán)主義的侵襲。

39、他山之石，可以攻玉;因勢利導(dǎo)，無往不利。

40、所以，在內(nèi)部和外部各種因素的影響下，企業(yè)需要的是敏銳的洞察力、通力協(xié)作和迅速的響應(yīng)能力，這樣才能因勢利導(dǎo)、游刃有余。

41、一個“好丈夫”，可以是他自己用心琢磨出來的，可以是生活的磨合熏染出來的，也可以是妻子因勢利導(dǎo)影響出來的，但絕對不是強勢的姿態(tài)所硬生生打造出來的。

42、歷史上任何一個超凡卓越的人物，其最關(guān)鍵的時刻都并非成就霸業(yè)的階段，創(chuàng)業(yè)不過是因勢利導(dǎo)，之后一切均為水到渠成。最重要的是，他們在人生的路口彷徨不定時，在希望與畏縮、堅持與放棄之間做出選擇的那一剎。

43、所以為了使這一稀缺資源得到更充分的利用，并避免由于醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)余兼職而可能帶來的不利影響，應(yīng)調(diào)整政策和制定相應(yīng)的管理措施，因勢利導(dǎo)。

44、在老子的眼里，天下萬事萬物都有自己的自然屬性，所以高明的統(tǒng)治者理應(yīng)順從客觀，尊重自然，因勢利導(dǎo)，率理而動，一切“道法自然”，凡事“無為自化”。

45、朝廷非但不會拒絕，反而因勢利導(dǎo)，發(fā)布榜文，說是只要某支義軍的聲望與實力達(dá)到某個高度，就能受天子征召，成為一支正規(guī)軍，而且是享有原旗號的正規(guī)軍。

46、連戰(zhàn)雖然未出惡言，卻字字關(guān)鍵，用蔣經(jīng)國做引子，是希望動之以情;舉過去泛藍(lán)分裂，是以史為監(jiān);分析棄保，是因勢利導(dǎo);要選民抉擇，則是剖析利害。

47、在這兩個參選政治目標(biāo)前提下，還要善于創(chuàng)造最后的機(jī)遇，把握最佳的時機(jī)，抓住關(guān)鍵的要害，因勢利導(dǎo)，主動出擊，擊其惰歸，出奇制勝。

48、“要做到寓法于理，寓理于情，寓情于境，因勢利導(dǎo)，片言只語，真情提示……營造著溫馨的環(huán)境，充分展示法官的親和力。

49、汽車企業(yè)只有充分利用這個政策所帶來的市場機(jī)會，因勢利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造需求，才會使得自己受益，才會提高國家政策的執(zhí)行效果和實行的初衷。

50、不如因省區(qū)已具有聯(lián)邦之跡象，因勢利導(dǎo)，由單一國一變而復(fù)合國，從聯(lián)省自治這條路，來求和平的統(tǒng)一，我看到反是一個終南捷徑哩！

51、教師應(yīng)了解學(xué)生的認(rèn)知方式及其特點并因勢利導(dǎo)，以提高學(xué)生英語閱讀能力。

52、本文通過對城郊化發(fā)展規(guī)律的分析，為我國大都市因勢利導(dǎo)進(jìn)行城郊化建設(shè)提供依據(jù)。

53、人們只有正確熟悉它，才能因勢利導(dǎo)，興利除弊，妥善因應(yīng)，造福人類。

54、衡陽市委因勢利導(dǎo)，采取多種形式引導(dǎo)農(nóng)民讀報用報，培植“報發(fā)戶”典型，并組織他們組成“演講團(tuán)”現(xiàn)身說法，巡回演講，從而“影響一村，帶動一片”。

55、秋冬時期陰氣比較盛，我們應(yīng)該因勢利導(dǎo)來養(yǎng)陰氣，尤其是晚上睡好覺，節(jié)制房事，惜陰保精。

56、村黨支部因勢利導(dǎo)，把墻頭詩作為村民學(xué)法用法的一種好形式，讓張忠良帶頭，把墻頭詩寫遍了村子大街小巷的墻頭。

57、水曲因岸、水隔因堤，移花得蝶，賣石繞云，因勢利導(dǎo)，自成佳趣。山容水色，善在經(jīng)營。中、小城市有山水能憑籍著，能做到有山皆是園，無水不成景，城因景異，方是妙構(gòu)。

58、一個吹噓自己從不改變觀點的人，其實是規(guī)定自己永遠(yuǎn)走直線，相信自己永遠(yuǎn)正確的傻瓜。世上沒有原則，只有事件；沒有法律，只有時勢；高明的人迎合事件順應(yīng)時勢，以便因勢利導(dǎo)，為自己所用。巴爾扎克。

59、觀察和分析形勢必須善于抓住關(guān)鍵性問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，只有這樣才能高瞻遠(yuǎn)矚，因勢利導(dǎo)，奪取戰(zhàn)爭和革命的勝利。

60、有一種忠誠，叫待價而沽;有一種背叛，叫因勢利導(dǎo)。

61、面對此情此景，王陽明當(dāng)即來了一番水到渠成的因勢利導(dǎo)：為什么‘使不得’，這是因為在你心中還剩有那么一點羞恥感。

62、用靈活的教育方式，～地教育兒童，才能使兒童身心健康發(fā)展。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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