用有頭無(wú)尾造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、做事情有頭無(wú)尾的人，常遭到人們的指責(zé)。

2、做任何工作要善始善終，不能虎頭蛇尾，更不能有頭無(wú)尾。

3、你怎么做事老是有頭無(wú)尾呢？

4、做事情不能有頭無(wú)尾，因?yàn)橹挥猩剖忌平K了，才有可能達(dá)到預(yù)期的目的。

5、他辦事情有頭無(wú)尾，常遭人說(shuō)。

6、他做事經(jīng)常是有頭無(wú)尾。

7、我們必須竭力把事情做好，有頭無(wú)尾的事是不值得一試的.

8、洞內(nèi)還有一條奔流不息、有頭無(wú)尾的河流。

9、有頭無(wú)尾的，半半拉拉的，都集體亮丑.

10、因此，收費(fèi)公路的收費(fèi)并非有頭無(wú)尾，而是有期限的。

11、而我在那兩次有頭無(wú)尾的告白中花過(guò)了我的信用。

12、有頭無(wú)尾來(lái)了一句，孟星河不解道:“再見(jiàn)?難道你要下海經(jīng)商了?”。

13、后來(lái)年月數(shù)十家，一半有頭無(wú)尾結(jié)。

14、于是，對(duì)著張良，說(shuō)了一堆有頭無(wú)尾的話(huà)，“嗯。

15、尾形有頭無(wú)尾，整條眉似乎給橫腰切斷一般。

16、此次會(huì)議有頭無(wú)尾，一面派人知會(huì)政府出面，一面與章易秋交涉談判。

17、但是我不想做一個(gè)有頭無(wú)尾的人。

18、晚上林峰的父親和林峰喝了點(diǎn)酒，便開(kāi)始聊一些有頭無(wú)尾的事。

19、和唐古拉那場(chǎng)莫名其妙有頭無(wú)尾的爭(zhēng)斗。

20、可是，由于隨意性很強(qiáng)，做事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾。

21、做事一定要先籌劃好，不能做這種有頭無(wú)尾、雜亂無(wú)章的事。

22、大大的有意思，這些都是有頭無(wú)尾的情報(bào)，它的分文不值的。

23、古月長(zhǎng)錢(qián)無(wú)奈的搖了搖頭，這截木頭說(shuō)的也和道劍靈一樣，總是有頭無(wú)尾，不說(shuō)清楚。

24、萱聽(tīng)著這句有頭無(wú)尾地話(huà)，呆滯地看著若兮。

25、這是不可能的，我甄斐從來(lái)不做有頭無(wú)尾的事情。

26、關(guān)于秦舞陽(yáng)其人，歷史中的記載有頭無(wú)尾。

27、亞夢(mèng)打斷了憶沫這有頭無(wú)尾的話(huà)，無(wú)奈的擺了擺手。

28、不管怎么說(shuō)，有頭無(wú)尾太可惜了不是。

29、杜月笙停了蔣志清有頭無(wú)尾的一句話(huà)，緊接著開(kāi)始追問(wèn)。

30、原本一場(chǎng)好好的聚會(huì)就這樣不歡而散，有頭無(wú)尾。

31、兩句話(huà)有頭無(wú)尾的，陳子云不解其意。

32、尊夫人做事有頭無(wú)尾，易被周?chē)l(fā)生的事吸引而轉(zhuǎn)移注意力，對(duì)無(wú)論什么事的結(jié)局都很樂(lè)觀，所以就行為草率、不顧后果。

33、廢材劍霖嶄露頭角，強(qiáng)者之路經(jīng)歷艱辛，邪惡力量在劍霖身心的指引下成為正義之力量，神秘家族有頭無(wú)尾。

34、結(jié)論是武斷的，沒(méi)有確實(shí)的答案，沒(méi)有被逮捕的嫌疑犯，這個(gè)案子就像一部缺少最后幾頁(yè)的驚險(xiǎn)小說(shuō)一樣，有頭無(wú)尾。

35、對(duì)于戀愛(ài)，許鋒最多算是小學(xué)畢業(yè)，之前雖然有過(guò)感情的經(jīng)歷，但都是一段段有頭無(wú)尾，有名無(wú)實(shí)的感情。

36、兩人對(duì)視哈哈大笑，對(duì)于易凡再次婉拒，雨靈爭(zhēng)并不在意，反是對(duì)其更為看好，許是同齡關(guān)系，話(huà)題有頭無(wú)尾，言之無(wú)盡。

37、滄月往地上一躺，準(zhǔn)備美美的睡一覺(jué)，今天和迪梅羅的戰(zhàn)斗雖然有頭無(wú)尾，但是滄月也是累的不輕。

38、我料想我說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，如果嘉揚(yáng)活佛能聽(tīng)的見(jiàn)，內(nèi)心一定不會(huì)高興，畢竟在這么一個(gè)大冷天，聽(tīng)一段有頭無(wú)尾的故事……

39、喬洛奈頓時(shí)陷入無(wú)底的回憶中，這些回憶斷斷續(xù)續(xù)，有頭無(wú)尾，毫無(wú)邏輯，就像一頭子栽進(jìn)了大海中，任其掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

40、死循環(huán)……這是一個(gè)有頭無(wú)尾的死循環(huán)……

41、雖然杜野并不太喜歡辰逸，但他卻不允許自己成為一個(gè)有頭無(wú)尾的小人，為了自己的命，拋棄同伴，這是他死也做不出來(lái)的。

42、看著興奮不已的馮媛媛，海邊龍有點(diǎn)頭大了，這馮媛媛雖然有著貌美的容顏，但是做起事情來(lái)，有頭無(wú)尾，這是馮媛媛給海邊龍的感覺(jué)。

43、你怎么做事老是有頭無(wú)尾呢?

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話(huà)題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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