造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、用這種辦法以此類推,就可求出其他得數(shù)。
2、七個(gè)字段中的每一個(gè)都以此類推。
3、當(dāng)你達(dá)到第一個(gè)標(biāo)志點(diǎn)后,就想著要跑向下一個(gè),以此類推下去。
4、羊頭下鍋也有講究,最老的羊頭放在鍋的最底下,以此類推,最嫩的羊頭放在浮頭兒。
5、我拉著王軒,王軒拉著劉基偉,以此類推!“別拉王娜娜!”。
6、如果對(duì)方說,胡說,我今天沒吃青菜,你就驚訝地說,原來是昨天的,以此類推。
7、收購款支付采取第二批貨送到河西后領(lǐng)取第一批貨收購款,以此類推。
8、當(dāng)你達(dá)到第一個(gè)標(biāo)志點(diǎn)后,就想著要跑向下一個(gè),以此類推下去。
9、如果需要培養(yǎng)多于一個(gè)的習(xí)慣,在大約一個(gè)月之后再開始第二個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng),之后是第三個(gè),以此類推。每次只集中注意力于一個(gè)習(xí)慣直至這個(gè)習(xí)慣牢固地建立。
10、網(wǎng)頁優(yōu)化工具將為每個(gè)訪客輪換顯示頁面,例如第一個(gè)訪客看到版本一,第二個(gè)看到版本二,第三個(gè)看到版本一,以此類推。
11、因而,定數(shù)自變數(shù),未嘗可知,黒即是白,白即是黑,以此類推是黑也是白,不是黑也不是白。
12、隨著儀器精度的提高,我們應(yīng)該可以從這顆行星那里了解到有關(guān)其大氣和成分的寶貴信息,以此類推,還可以了解到其他恒星系的特性。
13、提示:您可能決定實(shí)現(xiàn)監(jiān)視器模型的某個(gè)部分,測試您的應(yīng)用程序和模型,然后向該模型添加更多的元素,以此類推。
14、農(nóng)歷以正月、二、三月為春季,分別稱作孟春、仲春、季春;以四月、五月、六月為夏季,分別稱作孟夏、仲夏、季夏;秋季、冬季以此類推。
15、在多次訪問紹興后,我思索著,當(dāng)?shù)厝诉@樣喜歡餿掉的豆?jié){和菜心,那么,應(yīng)該也會(huì)接受餿掉的牛奶;以此類推,也應(yīng)該會(huì)理解奶酪的特殊氣味。
16、以此類推,還可以使用三級(jí)二連射技能書,四級(jí)……十級(jí),諸神中的最高技能等級(jí)就是十級(jí)。
17、以此類推,如果是真的,那么也是真的,還有一個(gè)有效的推論方式與暗示有關(guān),即否定后件推理。
18、以此類推,中立診斷是指始終同等對(duì)待不斷撞擊病人心靈的生理、心理、社會(huì)和宗教等因素。
19、吵架時(shí),無論對(duì)方說什么,你都回答:“你牙齒里有根青菜?!比绻麑?duì)方說:“亂講,我今天沒吃青菜?!蹦憔腕@訝地說:“原來是昨天的??!”以此類推。如果對(duì)方對(duì)你說:“你牙齒里有根青菜”,破解的是:“你想吃嗎,我可以摳給你。”。
20、從前,有一個(gè)劫匪劫了一群人,讓大家排隊(duì)交錢,第一個(gè)交一百,第二個(gè)交兩百以此類推,于是大家紛紛排隊(duì)。第一個(gè)人得意地說"看,哥交的比你們都少!”最后大家爭先恐后地交錢,連反抗都忘了。呂子喬?
21、今增郡王將軍中尉而下共二千八百五十一位,歲支祿米八十七萬有奇,則加八十七倍矣,以此類推,天下可以知道。
22、超級(jí)碗票券的請(qǐng)求被嵌套在常規(guī)旅程的請(qǐng)求中,飯館預(yù)訂的請(qǐng)求被嵌套在超級(jí)碗預(yù)訂的請(qǐng)求中,以此類推。
23、先讓過道一側(cè)奇數(shù)排靠窗位的乘客登機(jī),再讓過道另一側(cè)奇數(shù)排靠窗位乘客登機(jī),接下來是中間位、靠走道位以此類推,奇數(shù)排乘客登機(jī)完畢后,偶數(shù)排乘客按照同樣順序登機(jī)。
句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
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