用分內(nèi)之事造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、教育學(xué)生是教師的分內(nèi)之事。

2、這個(gè)如何敢當(dāng)?路見(jiàn)不平，拔劍相助，正是我輩分內(nèi)之事。

3、客氣客氣，分內(nèi)之事，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

4、作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該把舉賢薦能當(dāng)做分內(nèi)之事和應(yīng)盡責(zé)任，注重給被提拔人精神上“補(bǔ)鈣”，加大壓力，增加動(dòng)力，促其不斷提升自身素質(zhì)，提高拒腐防變能力。

5、企業(yè)有難關(guān)，政府扶一把，應(yīng)是分內(nèi)之事，但若把政府幫扶等同于公職人員傾囊相助，怕是理解出了偏差。

6、上天有好生之德，我做為九天玄女的弟子，這些都是我分內(nèi)之事。

7、孫權(quán)默然不語(yǔ)，張昭已將其中利害理得頭頭是道，身為江東之主，為己方利益著想本是分內(nèi)之事，不過(guò)在親情上，孫權(quán)卻難以取舍。

8、傳遞民意，而不是“沉默是金”;直面問(wèn)題，而不是回避矛盾;既反映問(wèn)題，更探求出路，這是代表委員履行職責(zé)、不負(fù)眾托的分內(nèi)之事。

9、上天有好生之德，出家人應(yīng)以慈悲為懷，佛祖普渡眾生，救急扶傷乃是佛門(mén)分內(nèi)之事。

10、組織調(diào)你到省城來(lái)，是有通盤(pán)考慮的，你不要有思想包袱，做好自己的分內(nèi)之事。

11、上天有好生之德，我做為九天玄女的弟子，這些都是我分內(nèi)之事。分內(nèi)之事造句。

12、這些就不是你考慮的事情了，以你的能力做好分內(nèi)之事就行。

13、而到了服裝換季，軋馬路逛街也成為男閨密李俊的“分內(nèi)之事”。

14、阿彌陀佛!上天有好生之德，出家人應(yīng)以慈悲為懷，佛祖普渡眾生，救急扶傷乃是佛門(mén)分內(nèi)之事，我是盡力而為吧!

15、施主大可不必如此，救人一命勝造七級(jí)浮屠出家人本就是慈悲為懷方便為本，老衲只是做了分內(nèi)之事何必磕頭言謝。

16、更何況，斬殺巫族本就是我輩分內(nèi)之事。

17、只是分內(nèi)之事，好了，快點(diǎn)以此統(tǒng)計(jì)出來(lái)才氣具體的分部份額。

18、這守衛(wèi)萬(wàn)獸城本就是我的分內(nèi)之事，何須道謝。

19、記住，分內(nèi)之事、舉手之勞并不值得夸耀，那是賦予你的責(zé)任，就像手臟時(shí)要洗一樣理所當(dāng)然。唯一彌足珍貴的是對(duì)責(zé)任的愛(ài)，當(dāng)愛(ài)與責(zé)任合而為一，你就將是崇高的。你將享受一種無(wú)法言表的幸福。

20、燕丹巨子多禮了，儒家這次托墨家所救，這本該是我分內(nèi)之事。

21、朱砂御筆，字字珠璣，這本該是一國(guó)之君分內(nèi)之事，她的丈夫卻以風(fēng)疾頭痛只由全都推給了她……裟欏雙樹(shù)。

22、今天，我們或許不需要“青天”們一言興邦、片言折獄，但每一名公務(wù)員應(yīng)該恪守最起碼的行政倫理和法治精神，以良好的職業(yè)道德風(fēng)貌，做好自己的分內(nèi)之事。

23、夫妻間恩恩愛(ài)愛(ài)，卿卿我我，本是分內(nèi)之事，天經(jīng)地義，又有什么值得大驚小怪的。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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