造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、我處事光明磊落,為所當為,無懼瓜田李下之嫌。
2、她做事十分謹慎,絕不讓自己處于瓜田李下的情況中。
3、在保密部門工作一定要謹言慎行,避免瓜田李下之嫌。
4、咱們趕快離開這個是非之地,免得有瓜田李下之嫌。
5、只要自己行得正,就是在瓜田李下也沒有什么可擔心的。
6、他行為謹慎,總是主動避免瓜田李下。
7、這事本與我無關,只因瓜田李下,招惹了許多閑言閑語。
8、這次弊案,凡有瓜田李下之嫌的人,都被警方傳訊了。
9、考試時東張西望,就難免有瓜田李下的作弊嫌疑。
10、為了避免瓜田李下惹是非,經(jīng)理從不單獨與女同事出游。
11、但瓜田李下,嫌疑難辯,萬一已拘者畏法混供,也甚怕堂訊之下,玉石不分。
12、他曾出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場附近,所以警方認為他難脫瓜田李下之嫌。
13、自從先生過世后,為了避免瓜田李下,好交際的她深居簡出,謹言慎行。
14、他是真心誠意在幫助寡嫂的,你們真不應該瓜田李下亂懷疑。
15、孤男寡女深夜同處一室,雖無私情,也難免有瓜田李下之嫌。
16、所以,立法會議員若認為梁展文陷身瓜田李下,則對擔任公司董事,也應該有此警惕。
17、即使沒有做出違法亂紀的事,但瓜田李下,也難免會授人話柄。
18、眾目睽睽之下,孤男寡女,同處一室,畢竟有瓜田李下之嫌。
19、這種場合下解釋,無異于瓜田李下,此處無銀三百兩隔壁往而不曾偷的意思。
20、所以,黃薇跟著他一起出的事情,甚至還爆出了他們倆還有點瓜田李下的緋聞。
21、縱是我們無意于這兵權,可是瓜田李下,時日久了,難免貽人口實。
22、幸而還有一個朋友不避瓜田李下,自告奮勇叨陪末座前往。
23、若是未能調(diào)動有關雇員的職責,亦可考慮成立一個由較高級職員主持的工作小組,專責處理該事項,以避免瓜田李下之嫌。
24、日本人也把“寧為雞口,無為牛后”簡稱為“雞口牛后”、“瓜田不納履,李下不整冠”為“瓜田李下”等等。
25、夏至到來氣溫高,烈日炎炎受不了。心煩氣躁人難耐,平心靜氣暑自消。自然美景身邊繞,瓜田李下笑聲高。荷塘月色香氣飄,清風拂面煩惱拋。祝你夏至身體健,開開心心每一秒!
26、陶淵明早年曾幾度出仕,后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。
27、在網(wǎng)絡是把雙刃劍的傳播新常態(tài)下,也許“瓜田不納履,李下不正冠”的古訓值得借鑒,否則,面對“瓜田李下”式的靜態(tài)照片,會有更多波濤洶涌的解讀。
28、只要自己行得正,就是在瓜田李下也沒什么可擔心的。
29、他突然間有了靈感,如此這般在領導面前詆毀一個他長期以來比較信任的干部,是不是有瓜田李下之嫌。
30、瓜田李下,為了避免擦槍走火,他可顧不得是否會被看管這里的保全發(fā)現(xiàn),急忙站起身,并將劉依霏抱了起來。
31、區(qū)區(qū)小事,不足掛齒,天色已晚,男女有別,你我在此敘話難免有瓜田李下之嫌,我先回房了。
32、處暑到來人歡笑,炎炎夏日被趕跑。陣陣清涼來報到,清風吹拂無煩惱。瓜田李下笑聲高,男女老少樂淘淘。手機一響祝福到,愿你處暑健康永圍繞!
33、吳志遠疑惑不解,敲了敲客棧的門,他走的時候是跳窗而出,回來卻不想再走窗戶,夜深人靜,瓜田李下,免得被人誤認為是盜賊。
34、結識圣獸麒麟,殺胡甘,與徐美鳳瓜田李下,得血祭,學習陣法,鎮(zhèn)妖塔四層斬方子昂到后來隕落坑解釋天魔窟的人,再到地下城地火鍛身不死。
35、在糖餅失竊事件之前,穩(wěn)成的人生歷程中沒有一次瓜田李下之嫌,更沒有順手牽羊之類的紀錄。
36、淑儀娘娘您言重了,別說我身份卑賤怎會得到太子的賞識,就是淑儀娘娘您如此尊貴的身份,不也是在夜里與人瓜田李下拉拉扯扯嗎?
37、關文又皺了皺眉,放下寫生簿,但卻不敢冒然走上去攙扶女孩子,畢竟是萍水相逢,瓜田李下,他得避嫌才是。
38、我們也把“寧為雞口,無為牛后”簡稱為“雞口牛后”、“瓜田不納履,李下不整冠”為“瓜田李下”等等。
39、再說董胡聲與張寡婦的瓜田李下說不清的風流軼事,楊喜鳳不是不有所聞。
40、你沒聽過瓜田李下嗎?什么叫謠言?什么叫辟謠?這就是了啊。
41、只要自己行得正,就是在~也沒有什么可擔心的。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
五、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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