用嘰嘰喳喳造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【嘰嘰喳喳造句】?jī)?nèi)容，供您參考。

1、天剛放亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就嘰嘰喳喳喧鬧起來(lái)。

2、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，快活極了。

3、自己一人在家，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在叫。它們都有自己的伙伴，真的特別想加入它們，可是它們卻都躲著我。原來(lái)，熱鬧是他們的我什么也沒(méi)有，也許只有晚上的繁星不會(huì)躲著我，也許只有天上的云才會(huì)擁抱我。

4、當(dāng)人們的殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言萬(wàn)語(yǔ)。花兒也爭(zhēng)先恐后的燃放，都欲各顯自己的美麗，爭(zhēng)著映如人們的眼簾。

5、小草在樹(shù)下微微蕩漾，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳，我和小朋友們?cè)谔?yáng)公公的笑臉下玩耍。

6、廣闊的森林里，不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)兒嘰嘰喳喳興奮的叫聲。

7、小朋友們你一句我一句嘰嘰喳喳的，歡樂(lè)得就像林中的小鳥(niǎo)。

8、一群兒童嘰嘰喳喳，無(wú)比歡樂(lè)。

9、東方剛剛放出曙光，小鳥(niǎo)就在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

10、麻雀越來(lái)越多，嘰嘰喳喳地在我們頭頂盤(pán)旋。

11、一支苗苗就是將來(lái)的一棵樹(shù)，像對(duì)那些嘰嘰喳喳永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的人來(lái)說(shuō)，她的卻是一個(gè)啞巴。

12、教室里三五一群，或沉思默想，或嘰嘰喳喳。

13、初秋的一個(gè)周末時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加巍Ｒ宦飞衔覀兿褚蝗悍棚w的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地。

14、假如人們嘰嘰喳喳議論著的一切全是真話，我就不配住在英國(guó)。

15、春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

16、鳥(niǎo)兒在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫，像歡快的歌聲。

17、早上天剛剛亮，胖乎乎的小麻雀就開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

18、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛用歌聲為小野花贊美，不知名的小草也跟著花兒沾光呢！

19、“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)起“演唱會(huì)”。

20、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。

21、淘氣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。

22、春天到了，花兒擺動(dòng)著花瓣，向我們點(diǎn)頭笑，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱著歌。

23、燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。

24、今天，我一起床，就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音。

25、當(dāng)老鷹沉默時(shí)，鸚鵡就開(kāi)始嘰嘰喳喳了。

26、我一走進(jìn)森林，就聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡迎我的到來(lái)。

27、春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱著。

28、清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳遞交起來(lái)。

29、那幾個(gè)女人還在嘰嘰喳喳地說(shuō)著。

30、東方剛露出晨曦，小鳥(niǎo)就醒了，嘰嘰喳喳地在自言自語(yǔ)，真有趣！

31、工作時(shí)如奴隸，讓你到西你到西；發(fā)薪時(shí)如狐貍，一分一毛不差厘；勞累時(shí)如蝦米，疲憊不堪癱成泥；得意時(shí)如黃鸝，嘰嘰喳喳傳信息。如若領(lǐng)導(dǎo)提拔你，你會(huì)馬上請(qǐng)客擺宴席。真的嗎，哥們。

32、常言道，三個(gè)女人一臺(tái)戲，她們似乎天生就是話簍子，年輕時(shí)嘰嘰喳喳，年老時(shí)絮絮叨叨。

33、今天，我一起床，就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音。我打開(kāi)窗戶一看，?。≡瓉?lái)是鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌呢。嘰嘰喳喳地唱著歌，我想鳥(niǎo)兒在迎接新的一天在唱歌吧。

34、但教室并沒(méi)有想大家預(yù)計(jì)的那樣書(shū)聲瑯瑯，取而代之的是一陣陣小聲說(shuō)話的嘰嘰喳喳聲，突然只聽(tīng)“碰!”。

35、少女們不僅這么你一句我一句，鶯歌燕語(yǔ)，嘰嘰喳喳，還把各種東西往龍隱腦袋上擠，最多的就是手機(jī)，還有筆記本，這十幾個(gè)女孩就這么擠在一起，把龍隱圍在里面出不去。

36、黃黃的胸肚，叫起來(lái)嘰嘰喳喳，身材只有不到巴掌大，這是一種可愛(ài)的小生靈，它的名字叫“禾花雀”，可能你不知道它還有一個(gè)學(xué)名叫“黃胸鹀”。

37、清風(fēng)拂面楊柳依依，垂下婀娜枝條輕撫湖面。幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，訴說(shuō)著那年春的往事。往事如煙隨時(shí)間早已遁走，只將那情獨(dú)留人間。

38、我愛(ài)春天，我愛(ài)看四周生物欣欣向榮的景象，愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛(ài)嗅各種植物的清香。

39、夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽(yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。

40、嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的歡叫，嘻嘻哈哈是大人的歡笑，蹦蹦噠噠是孩童的歡跳，滴滴答答是手機(jī)的歡鬧－－周末來(lái)到，發(fā)條短信祝你心情好！

41、山上的石頭隆起而又光滑，它們星星點(diǎn)點(diǎn)的分布著，它們有大有小，千姿百態(tài)。有的像肉嘟嘟的肥球，有的像高大的巨人，有的像可愛(ài)的小貓咪，有的像一張巨大的床，有的像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，有的像圓圓的雞蛋……

42、客廳時(shí)不時(shí)地傳出兩個(gè)小女孩嘰嘰喳喳的聲音，有蒙古語(yǔ)、達(dá)斡爾語(yǔ)和漢語(yǔ)，她們?cè)谟懻撓惭蜓蚝突姨堑墓适隆?/p>

43、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來(lái)，停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”。

44、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，青蛙咕咕呱呱，清風(fēng)嘻嘻唰唰，蛐蛐唧唧吱吱，知了吱吱了了，萬(wàn)物如此興奮，到底是何緣因，原來(lái)是你生日，祝你生日快樂(lè)，快樂(lè)一生。

45、年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開(kāi)學(xué)忙。久違笑臉面對(duì)面，熟悉風(fēng)景眼對(duì)眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂(lè)樂(lè)交朋友。美麗校園可愛(ài)的家，回家的感覺(jué)：真好！

46、春天來(lái)了，各種各樣的鳥(niǎo)兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂(lè)曲在空中回蕩。

47、門一開(kāi)，成百上千的麻雀就立即不顧一切地簇?fù)碇w入屋內(nèi)，但見(jiàn)一只只奮勇當(dāng)先，就聽(tīng)它們嘰嘰喳喳地道“女神，我們來(lái)了!”。

48、每到風(fēng)勢(shì)漸猛時(shí)，驚起的鳥(niǎo)兒都是一大片一大片的從蘆葦中一竄而起，和著拍翼聲和嘰嘰喳喳叫聲，大湖好不熱鬧。

49、看到賈榮來(lái)了，李力、李虎他們幾個(gè)都激動(dòng)的迎了上去，圍著賈榮嘰嘰喳喳的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，在他們的心中賈榮就是他們的驕傲。

50、窗外霜已鋪滿大地，東升的旭日已驅(qū)散一切陰霾，樹(shù)上零星的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，像是在叮嚀你今以立冬，衣著單薄的你應(yīng)該多穿衣裳，勿著涼！

51、下一個(gè)瞬間，一大群衣衫半裸春色撩人的的女生沖出了寢室，圍著一間寢室的門口嘰嘰喳喳了起來(lái)。

52、小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái)；柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”！

53、有一種小孩，從小不被人理解，每天嘰嘰喳喳看似活潑，卻是最不會(huì)表達(dá)內(nèi)心的人。

54、春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

55、老師在黑板上寫(xiě)了一大堆公式，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)黑板上的板書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里嘰嘰喳喳地講著一大堆正常人聽(tīng)不懂的東西。

56、再細(xì)看發(fā)覺(jué)她們并非組團(tuán)來(lái)此游賞，大包小包的背著行囊，扛著各種工具，沒(méi)有女生常見(jiàn)的嘰嘰喳喳，人人都正正經(jīng)經(jīng)，一板一拍。

57、朱先生說(shuō)，這些黑色小鳥(niǎo)噪鳴片刻后會(huì)變得十分安靜，但沒(méi)過(guò)多久，只要有幾只開(kāi)始追逐打鬧，其他的鳥(niǎo)兒也會(huì)跟著嘰嘰喳喳叫起來(lái)。

58、靜下心來(lái)，我打開(kāi)窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo)，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音！

59、他時(shí)常拿著長(zhǎng)桿向外探著身子給孩子們摘桑葚，地上掉落的全是濃紫深紅的桑葚，小丫頭們嘰嘰喳喳雀躍不已。

60、枝頭棲息的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)被著突來(lái)的動(dòng)靜驚的四散而飛，盤(pán)旋在虛空，不忍離去，嘰嘰喳喳的叫聲回蕩開(kāi)來(lái)，宛如一曲神音，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，空靈飄逸。

61、故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)故鄉(xiāng)的小溪清故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底澈見(jiàn)底底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔樹(shù)也換了新裝，鳥(niǎo)兒在故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著小溪清澈見(jiàn)底晚，我們一家人走在橋上散步，這時(shí)讓我想起了家鄉(xiāng)的小溪。

62、我玩了沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我順著鳥(niǎo)叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。

63、唐納德雙腳緊緊抓住青苔的地面，上躥下跳，左擺右晃，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，活像一名搖滾歌星。

64、聽(tīng)說(shuō)你成了家，還有了娃，既當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)媽，照顧娃吃喝拉撒，嘴巴嘰嘰喳喳，說(shuō)是給娃訓(xùn)話，一看娃是布娃。噢，原來(lái)你在扮家家呀，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！

65、這時(shí)已經(jīng)上午了，地里沒(méi)有什么農(nóng)活，鄉(xiāng)親們兒，尤其是婦女，坐在街面上，鄉(xiāng)親們習(xí)慣地在街上聊天，婦女們湊到一起，山南海北的侃著，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著。

66、幾個(gè)閃著綢光緞彩的長(zhǎng)衫先生，臂上挽著花枝招展的女人，倚在欄桿上，眺望著園中景色，不住地指指點(diǎn)點(diǎn)，嘰嘰喳喳。

67、童年的足跡讓人回味，茂密的樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停；放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔(dān)心……

68、因?yàn)檫@一晚上，她們可以嘰嘰喳喳地說(shuō)到天明，直到太陽(yáng)高起，再頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，抱著自己的枕頭被單，迷迷瞪瞪地回自家睡上一天。

69、掏掏我的小耳朵，我能聽(tīng)到風(fēng)兒吹大樹(shù)”沙沙“的聲音；能聽(tīng)到剪刀剪紙”咔嚓咔嚓“的聲音；哈！不久一幅圖畫(huà)就完成啦！我還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在森林里”嘰嘰喳喳“地叫個(gè)不停；仿佛在唱一首優(yōu)美的歌……

70、鶯鶯燕燕在那場(chǎng)所謂的弘揚(yáng)佛法的會(huì)上后將傅孤白團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)著。

71、這里的小孩子和別處的沒(méi)有什么不同，一樣嘰嘰喳喳，活蹦活跳，鳥(niǎo)兒般活潑快樂(lè)。

72、發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她們將冠軍桑雪請(qǐng)到直播間，結(jié)果三個(gè)人嘰嘰喳喳地問(wèn)了一大堆問(wèn)題之后，桑雪唯一的反應(yīng)就是“頭暈”。

73、池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年…哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節(jié)快樂(lè)，祝你童心未泯，快樂(lè)如昔！

74、余秋雨決定封筆，完全是他個(gè)人的自由，但我覺(jué)得，他沒(méi)有必要嘰嘰喳喳弄出這么大的動(dòng)靜，封筆沒(méi)什么大不了。

75、許多嘰嘰喳喳的肉的喜悅突然靜了下來(lái)，只剩下一種蒼涼的安寧，幾乎沒(méi)有感情的一種滿足。

76、故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)故鄉(xiāng)的小溪清故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底澈見(jiàn)底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔樹(shù)也換了新裝，鳥(niǎo)兒在故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在說(shuō)春來(lái)了。垂柳細(xì)細(xì)的，柳枝畫(huà)著粼粼微傍故鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底晚，我們一家人走在橋上散步，這時(shí)讓我想起了家鄉(xiāng)的小溪。

77、早上，晴空萬(wàn)里，云霧漫天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上上了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。

78、國(guó)人雖然怕事，但有個(gè)規(guī)矩是只要有人打頭，正義感便開(kāi)始泛濫，于是派出所里開(kāi)始響起一大片嘰嘰喳喳的聲討之聲，當(dāng)然，群雌粥粥爾。

79、密茂林中不時(shí)地飛出兩只怪鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳嬉鬧不停，突然沖天而去，再俯身沖入林中。

80、有些同學(xué)不知天高地厚竟然敢在老師辦公室嘰嘰喳喳，后果可想而知被老師帶去喝茶。

81、當(dāng)村南頭一個(gè)叫華的白凈男生過(guò)來(lái)的時(shí)候，彩霞的眼神便不斷地飄過(guò)去，卻還要裝作繼續(xù)跟姐妹們嘰嘰喳喳講話，眉眼里卻掩飾不住興奮的笑意。

82、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛用歌聲為小野花贊美，不知名的小草也跟著花兒沾光呢！源自。

83、清晨的雨露清澈透明，多事的蟬兒熱鬧的鳴唱，歡快的喜鵲掩飾不住心中的喜悅，可人的小麻雀也嘰嘰喳喳，原來(lái)你醒了，輕輕的問(wèn)候一聲：早安開(kāi)心一整天。

84、今天的天氣晴朗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，天高云淡的天氣，給大自然增添了一點(diǎn)光彩！

85、下班了，大家嘰嘰喳喳像一窩興奮而饒舌的畫(huà)眉，在各個(gè)時(shí)裝店里悠閑遛逛，比比劃劃，指指點(diǎn)點(diǎn)，關(guān)系近乎得如同親姊妹。

86、遠(yuǎn)處一些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜他們津津樂(lè)道的是，飛行中看到的美景或在傾吐著浴后的歡悅。

87、上課鈴聲響了，但是仍然有很多小朋友在嘰嘰喳喳的說(shuō)話。

88、連守衛(wèi)都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地此唱彼和，唱響了它們幸福的歌謠。

89、“白頭鳥(niǎo)”會(huì)帶著她的兒女們來(lái)?xiàng)ⅰ⒆氖?，麻雀常常是成群集?duì)，嘰嘰喳喳，在這里雀躍歡跳……

90、身后跟隨不少好事者，嘰嘰喳喳，議論紛錯(cuò)。

91、陣嘰嘰喳喳的叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。我睜開(kāi)雙眼，揉揉眼睛，推開(kāi)窗戶一看，?。≡瓉?lái)是一群小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱！我很久沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)那清脆的聲音了。今天又能聽(tīng)到，我十分開(kāi)心。

92、小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的唱著歌兒飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

93、殘陽(yáng)似血，染紅了天際一片云霞，幾束余光，照射在祭旗坡上，微風(fēng)徐徐，四周的林叢搖曳，遲歸的山鳥(niǎo)在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

94、秋天的天空是藍(lán)色的。大雁排著整齊的隊(duì)伍南飛，大雁的聲音嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“親有的伙伴們，我一定會(huì)回來(lái)的!”秋天的田野是黃色的。稻子成熟了，谷子成熟的，小麥也熟了。

95、我看我這一生也就這樣了…沒(méi)完沒(méi)了的聚會(huì)、沒(méi)完沒(méi)了的相互吹捧，要么就是劃艇和馬球比賽…一天到晚就這么幾個(gè)人，蠢頭蠢腦嘰嘰喳喳。

96、他經(jīng)常一連幾個(gè)鐘頭看她替她那娃娃穿衣脫衣，聽(tīng)著她嘰嘰喳喳地說(shuō)東說(shuō)西。

97、一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)機(jī)。

98、幾個(gè)老頭雪白的腦袋湊在一起嘰嘰喳喳的好易通說(shuō)，然后那個(gè)為首的老者才說(shuō)“神使大人說(shuō)的對(duì)，這的確是山上的神明眷顧我們，提前給我們的預(yù)警，讓我們逃過(guò)了這一劫。

99、劉嬤嬤遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的侍女下人們，思慮著，雖說(shuō)這是一件天大的喜事，但如此喧嘩不僅會(huì)打擾到主子們休息更會(huì)有失體統(tǒng)讓他人看了笑話。

100、琴鳥(niǎo)之上周遙看著身前一臉沉默，一改嘰嘰喳喳的胡媚，沒(méi)來(lái)由的心中一絲的不忍。

101、大家嘰嘰喳喳的各抒己見(jiàn)，兩個(gè)女文員給每人一個(gè)小紙條，一支筆。

102、春天來(lái)了，各種各樣的鳥(niǎo)兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂(lè)曲在空中回蕩。伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來(lái)了，好像在向我們炫耀春天的美麗。

103、聽(tīng)著幾個(gè)閨女嘰嘰喳喳，桃兒她爸秦惠廷端個(gè)蓋盅兒，跟聽(tīng)銀達(dá)子的戲似的有滋有味，時(shí)不時(shí)地抿兩口茶，滋潤(rùn)。

104、幸福就是，尋常人兒依舊。在晚餐的燈下，一樣的人坐在一樣的位子上，講一樣的話題。年少的仍舊嘰嘰喳喳談自己的學(xué)校，年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。廚房里一樣傳來(lái)煎魚(yú)的香味，客廳里一樣響著聒噪的電視新聞。

105、整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺(jué)得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，“嘩嘩”流淌的流水聲“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

106、麻雀一號(hào)再次飛來(lái)時(shí)，扇著翅膀嘰嘰喳喳地打量它的主子頭，你淡定地讓我肅然生敬啊。

107、一路搖搖晃晃回到家，已是傍晚，時(shí)間大都花在來(lái)回的路上。

108、一路上小護(hù)士們嘰嘰喳喳的問(wèn)胡曉麗那里面是什么東西，看她們一副勤學(xué)好問(wèn)的樣子，胡曉麗最后還是說(shuō)了。

109、孩童的肩上，棲落著三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在孩童身上蹦來(lái)跳去，但孩童卻仿若未覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。

110、每只小鳥(niǎo)都被關(guān)在用柳條編的小小的籠子里嘰嘰喳喳地叫著。

111、早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱歌?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

112、晨光剛剛照進(jìn)林中，透過(guò)枝葉迷蒙出一片夢(mèng)幻般的淡粉光暈，卻有早起覓食的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著，濃枝密葉間隱約一襲白衣如雪在晨光熹微中仿似謫仙。

113、先飛來(lái)的是從廚房窗子進(jìn)來(lái)的兩只白鴿，跟著飛來(lái)的是兩只斑鳩，接著天際中所有的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳請(qǐng)別相信她片尾曲地拍動(dòng)著翅膀，飛到了灰堆上。

114、活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。

115、秋天來(lái)了，候鳥(niǎo)們都飛向南方去了，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，整齊地飛向南方，于是再也聽(tīng)不見(jiàn)候鳥(niǎo)們的鳴叫聲了；麻雀?jìng)?font color="red">嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。

116、春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱著，溪水在林間叮咚叮咚歡快地流淌著，蜜蜂在嗡嗡地拍打著翅膀忙著采蜜……好一個(gè)美好的春天??！

117、燕子喜歡在屋檐下做窩。燕子爸爸、媽媽用樹(shù)枝、泥土和唾液做成半圓形的、溫暖的窩。燕子?jì)寢尫醭隽嗽S多可愛(ài)的小燕子，小燕子在窩里嘰嘰喳喳要食物，燕子?jì)寢尯脱嘧影职值教幷蚁x(chóng)子給小燕子吃，忙得不可開(kāi)交。小燕子漸漸長(zhǎng)大了，就飛出去獨(dú)立生活了。

118、黃黃的胸肚，叫起來(lái)嘰嘰喳喳，身材只有不到巴掌大，這是一種可愛(ài)的小生靈，它的名字叫“禾花雀”。

119、他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。

120、男孩子們都聚在這里打尜兒、推鐵環(huán)、彈球兒;女孩子們則都嘰嘰喳喳地踢毽子、跳皮筋兒。

121、生活是杯茶，茶濃是你我嘰嘰喳喳；茶香是友誼的叱咤，不要因?yàn)椴璧蝗テ穱L；沉在杯底的才是交融的升華，天寒加衣發(fā)條短信為友誼蓄水添茶。

122、路經(jīng)辦公區(qū)域的路上，常道聽(tīng)到了背后嘰嘰喳喳的議論，這可能是所有公司的通病，八卦總是傳播地非?？欤胰顺苫?，傳著傳著就變了味道。

123、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

124、討厭嘰嘰喳喳、一驚一乍的，我怕受不了會(huì)一拳把他揍暈。

125、早晨，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)給大地披上了一層金黃色的外衣，一群群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，空氣清晰涼爽，茉莉花散發(fā)出一陣陣香味，每吸一口氣，都會(huì)讓人振奮。

126、扎起馬尾，背上書(shū)包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學(xué)們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開(kāi)學(xué)的日子又到了。祝愿大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。

127、春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹(shù)上，有三四只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在開(kāi)演唱會(huì)一樣。

128、春天的時(shí)候，香樟樹(shù)的葉子變得碧綠了。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色巨傘。從近處看，它又像一個(gè)戰(zhàn)士，站在那里守著，還有小鳥(niǎo)在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。

129、四個(gè)女人青春洋溢著，滿面紅光，嘰嘰喳喳的站做一團(tuán)。

130、雖然它們的對(duì)話沒(méi)人能夠聽(tīng)懂，但那種呆里呆氣，永遠(yuǎn)“嘰嘰喳喳”的發(fā)音還是不禁讓人捧腹。

131、這些小雞還不到一個(gè)拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、花的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。

132、黃鸝方才唱罷，在村莊的上空，在樹(shù)林子里，在人家的土場(chǎng)上，一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場(chǎng)，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫起來(lái)。

133、清晨，天才剛剛亮，小鳥(niǎo)就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)響亮，清脆動(dòng)聽(tīng)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得可愛(ài)極了，圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五顏六色的羽毛。

134、早上聽(tīng)到喜鵲在墻垣上嘰嘰喳喳，她才知道今天又是星期六了。

135、在澳大利亞的市郊獵鳥(niǎo)，沒(méi)有什么比駝鈴鳥(niǎo)更好的目標(biāo)了，它們成群結(jié)隊(duì)的在城市的上空嘰嘰喳喳的惹人煩。

136、密宗真言宗光明王寺后山的空氣都是寧?kù)o的，周圍小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的清鳴，使得這里雖然清凈，卻不失生機(jī)。

137、而就在隔宇星他們四張桌子遠(yuǎn)的地方，寒映秋和蘇沁春也在嘰嘰喳喳討論著什么。

138、還未走近，就聽(tīng)到好多小朋友嘰嘰喳喳的笑鬧聲，以及如雷震天的猛獸吼叫聲，這越發(fā)勾起了我的好奇心。

139、大家聽(tīng)了比波的話后嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了，有主張?zhí)优艿?，有主張抵抗的，還有主張投降的，頓時(shí)場(chǎng)面一片混亂，大家各持己見(jiàn)，不肯相讓。

140、小鳥(niǎo)像小狗一樣，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫。

141、六一節(jié)到了，祝你的生活像童年一樣幸福：玩起來(lái)嘰嘰喳喳，快樂(lè)無(wú)比；睡起來(lái)昏天黑地，無(wú)憂無(wú)慮；說(shuō)起來(lái)頭頭是道，童言無(wú)忌。親愛(ài)的大齡兒童，祝你童心不老，童真永存！

142、六一兒童節(jié)來(lái)到，鳥(niǎo)語(yǔ)花香真熱鬧。愿你心情比鳥(niǎo)爽，嘰嘰喳喳樂(lè)悠悠。愿你生活比花嬌，甜甜蜜蜜水靈靈。快樂(lè)相伴無(wú)憂愁，幸福環(huán)繞萬(wàn)事順。

143、當(dāng)她們真正的語(yǔ)文老師站在門口時(shí)，教室里依然是一片熱鬧喧騰的景象，同學(xué)們還沉醉在嘰嘰喳喳討論之中，沒(méi)有注意到此時(shí)站在門口的老師。

144、很快晨光熹微，林鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，陽(yáng)光如約而至。

145、夏天的早上，小草綠油油，花兒綻開(kāi)了笑臉，高大的樹(shù)很茂盛，生機(jī)勃勃。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇艴r而又涼爽，還散發(fā)著迷人的芬香。

146、清晨，淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”來(lái)回地蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開(kāi)始了。

147、這座小屋朝南的一面，屋檐上的積雪正在融化滴落，樹(shù)枝上山雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，靠在門旁邊，和煦的陽(yáng)光照得人真舒服，極富人情味似的。

148、昨天上午，在南京下關(guān)三汊河橋旁的一排排榆樹(shù)上，綠意盎然的枝頭，開(kāi)出細(xì)細(xì)的嫩芽，吸引了上百只蠟嘴鳥(niǎo)匯集于此，嘰嘰喳喳，啄食這些綠榆芽。

149、我姐姐很妙的一點(diǎn)是送一個(gè)人一件禮物，讓他打開(kāi)，大家都羨慕啊，嘰嘰喳喳一陣，再到下一個(gè)人。

150、奇尼和大嗓門嘰嘰喳喳吵了好一會(huì)兒，最后在服務(wù)員調(diào)解下，最后才統(tǒng)一點(diǎn)了一套菜。

151、天涼了，空氣濕潤(rùn)，后花園里幾只喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，孫開(kāi)勤一身拷綢的褲褂，悠然自得的欣賞著菊花，道“這蟹爪菊開(kāi)的不錯(cuò)，挑兩盆給老段送去。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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