zoom造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【zoom造句】內(nèi)容，供您參考。

1、So， I need to zoom a bit.(我要把它放大一點。)

2、Also， concentrate on optical zoom， not digital zoom， which degrades image quality.(另外還要注意光學(xué)變焦，而不是數(shù)碼變焦，數(shù)碼變焦會降低畫面質(zhì)量。)

3、Now， it is the farthest zoom.(現(xiàn)在，它是最遠的。)

4、This lightweight zoom camera will fit comfortably into a fanny pack or coat pocket.(這部輕型變焦相機可以很輕易地放入腰包或外套口袋里。)

5、And zoom on the easiest question for you， that way two things happen.(放大對你來說最容易的問題，這是這兩個事發(fā)生的方式。)

6、If you zoom out at this point， we shall get a view of the whole square.(如果你在此地把鏡頭推遠，我們將看到整個廣場。)

7、zoom out and space and time play equal parts， in line with Lorentz symmetry.(縮小時空間和時間平分秋色，與洛倫茲對稱相一致。)

8、I'm going to zoom in on that and see what happens.(我要放大這一點，看看會發(fā)生什么。)

9、The graphics are easier to view， and the zoom function has been improved.(其中的圖形更容易查看，并且縮放功能已得到改進。)

10、You can also zoom， rotate， and crop your images.(你也能放大、翻轉(zhuǎn)以及裁剪你的圖片。)

11、Take a look at that zoom picture again.(我們再來看看那張?zhí)貙憟D片。)

12、If you zoom in， you can see vehicles destroyed.(如果你放大地圖，你會發(fā)現(xiàn)，一些工具損壞了。)

13、Fortunately， you can zoom in to see the individual lines.(可以放大它以查看各條線。)

14、It doesn't support multitouch， meaning you have to click an icon to zoom in and out rather than pinch.(它不支持多點觸摸，這意味著你必須點擊一個圖標(biāo)來放大或縮小，而不是縮放。)

15、jim， zoom camera two in closer.(吉姆，把二號相機再靠近點。)

16、So， the contour plot， well， let me actually zoom out.(我們來放大它的等高線圖。)

17、Your camcorder should have these basic features: autofocus， playback facility， zoom lens.(你的便攜式攝像機應(yīng)該具有這些基本特征：自動調(diào)焦、回放及變焦鏡頭。)

18、Same zoom Level For Every site.(所有網(wǎng)站使用相同的縮放設(shè)置。)

19、Same image， different zoom!(相同的畫面，不同的焦距！)

20、Let's zoom in on the control flow of the process above.(讓我們近距離看一下上述過程的控制流程。)

21、They offer sharpness that zoom lenses cannot touch.(它們提供變焦鏡頭不能達到的清晰度。)

22、During this stage， users can zoom in or out， rotate， or change the lighting.(在這個階段，用戶可以放縮、旋轉(zhuǎn)全息圖或是改變光照參數(shù)。)

23、Don't copy and paste， zoom down to pixel level to learn from the best.(不要復(fù)制粘貼，放大到像素級學(xué)習(xí)是最好的。)

24、Just zoom-out turn on the visibility of all layers and enjoy!(放大圖像，激活所有圖層的可視狀態(tài)，然后欣賞吧！)

25、Researchers can look at the big picture or zoom in to a particular locale.(研究人員可以觀看大圖或者放大到特定區(qū)域。)

26、Listing 5 shows the comparatively simple zoom-control mode.(清單5顯示了一個相對簡單的升降控制模式。)

27、Most parents would probably prefer a vehicle to zoom between school and piano lessons.(大多數(shù)家長可能更喜歡一種能夠在學(xué)校和鋼琴課之間快速移動的交通工具。)

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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