造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、我要駕上拖拉機,開墾北國肥沃的土地。
2、在老師的指導(dǎo)下,我們把一株株幼苗插進肥沃的土壤中。
3、肥沃的黑土地上生長著濃密的莊稼。
4、在肥沃的田野上,農(nóng)民辛勤勞動。
5、肥沃的黑土地長滿了郁郁蔥蔥的莊稼。
6、東北平原土地肥沃,是我國重要的產(chǎn)糧基地,被譽為北大倉。
7、松遼平原土質(zhì)肥沃,盛產(chǎn)糧食。
8、土壤肥沃的地方適合莊稼生長。
9、江漢平原土地肥沃,溝渠交錯,是著名的魚米之鄉(xiāng)。
10、融化的雪水滲入了肥沃的泥土里,滋潤著幼小的秧苗。
11、你不是春天里的鮮花,而是花下肥沃的土地。
12、我的故鄉(xiāng)不但山明水秀,而且土地肥沃,是“魚米之鄉(xiāng)”。
13、這塊田地較肥沃,適宜種花。
14、我的家鄉(xiāng)土地肥沃,水源充足,糧食年年豐收。
15、是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。
16、而我認為,書本不但是人類的精神糧食,還是使我的精神家園一片蔥綠,使我心田變得肥沃的養(yǎng)分。書,讓我充實,給我快樂。
17、山岳是平原之父,川流是平原之母。沒有山岳的奉獻,便沒有江河中的泥沙;沒有川流的沖擊,就沒有肥沃的平原。
18、再肥沃的土壤,不經(jīng)耕耘,就沒有收獲。
19、父愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。
20、人生是一粒種,落地才會生根,在這里我把根須伸向肥沃土地的深處,開始人生第一次萌芽。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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