協(xié)調(diào)的造句一年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、我們應(yīng)協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

2、經(jīng)過老師的多方協(xié)調(diào)，同學(xué)們春游的愿望終于變成了現(xiàn)實。

3、他的眼睛里呈現(xiàn)著一種奇特的、不協(xié)調(diào)的恍惚神情。

4、無法在戰(zhàn)略框架內(nèi)步調(diào)一致地，協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、說了大半天，兩個人的見解仍然南轅北轍，無法協(xié)調(diào)。

6、而加強(qiáng)協(xié)調(diào)和共同行動，是亞洲地區(qū)的當(dāng)務(wù)之急。

7、我班排球隊在這次班級循環(huán)比賽中，協(xié)調(diào)配合不夠，連連失敗，使人大失所望。

8、協(xié)調(diào)與和諧并非輕重不分，并非半斤八兩。

9、習(xí)語音節(jié)優(yōu)美，音律協(xié)調(diào)，或含蓄幽默，或嚴(yán)肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

10、早晨睡醒后立即起床，不要輾轉(zhuǎn)貪睡或躺著休息，這樣才有利于神經(jīng)興奮和抑制的平衡協(xié)調(diào)。

11、協(xié)調(diào)有序就是指配合得很適當(dāng)，很有秩序。

12、大案要案的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)有關(guān)。

13、個人認(rèn)為黑色配紅色永遠(yuǎn)是最協(xié)調(diào)的。大氣一般所指車輛的第一眼外觀，但內(nèi)飾顏色一定要搭配的協(xié)調(diào)，不能不倫不類。既然內(nèi)飾都是黑色的了，腳墊也要選擇黑色，讓整個駕駛艙底部一眼望去顯得是一體化，而且給人空間大的感覺；至于坐墊，要看你是否為黑色真皮座椅了，還有是否為男人駕駛，如果是男人駕駛且是黑色真皮座椅就沒必要再加裝什么座墊了，反而顯得多此一舉，如果你是女生，可建議套一層米色蕾絲座套，至酷當(dāng)中又不缺乏一絲女性氣息。

14、這件棘手事，還得您老出面協(xié)調(diào)解決，發(fā)短心長嘛！

15、這些舊家具，棄之可惜，不扔吧，又和這屋子的其他東西不協(xié)調(diào)。

16、藝術(shù)并不是使我們疏遠(yuǎn)于生活，而是使我們有可能理解我們自身，達(dá)到與我們自身的協(xié)調(diào)一致。

17、第一個的話可以裊裊的炊煙悠悠的升起，像一個少女悠閑地散步，映著后面那古褐蒼蒼的大山顯得無比協(xié)調(diào)。

18、從西方的繪畫語言是豐富的，其中包括形狀，顏色，筆觸，質(zhì)感，紋理，構(gòu)圖，形式等。同時作為中國油畫家，不僅要掌握這些技巧，也讓中國的文化傳統(tǒng)，中國的金融美學(xué)的精神在其中，形成繪畫自己獨特的藝術(shù)語言，除了在畫面的語言敘事節(jié)奏與韻律，特別是在整體的平衡，形狀和協(xié)調(diào)的形式等都是重要因素。

19、如果過早逼孩子用筷子，由于手的動作還未發(fā)育完好，不但學(xué)習(xí)起來困難，還可能會因為動作不協(xié)調(diào)把飯碗弄翻，飯菜弄撒。如果此時父母不夠耐心，難以控制自己的情緒，責(zé)罵孩子，甚至大打出手，反而弄巧成拙，挫傷孩子自己進(jìn)餐的積極性和自信心。

20、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。主動性強(qiáng),善于溝通，人際關(guān)系良好。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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