好奇是什么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、孩子們天性好奇，什么事都想問個究竟。

2、同學們瞪大好奇的眼睛看老師做化學實驗。

3、大家都好奇地打量著新來的同學。

4、在好奇心的支配下，他索性把小鬧鐘拆了。

5、我們懷著好奇的心情走進了這間功能完備的多媒體教室。

6、弟弟對地上凸出的小土丘感到非常好奇。

7、好奇心驅使他走進了那個房間。

8、小姑娘閃著水汪汪的大眼睛，好奇地看著人們。

9、小女孩好奇地看著旋轉的風車。

10、家長們總教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后鬧出事來。

11、小動物們盡管對黃鼠狼心有余悸，卻都好奇地等待著演講會的開始。

12、星孩喜出望外，充滿好奇的跑進屋。

13、小孩子總是對什么事都好奇。

14、這種種行為，在我們初來的東方人看來，多少存著好奇心和注意的態(tài)度，但在他們已司空見慣。

15、他一點兒也不掩飾他的好奇心。

16、桂林的山好奇?。∧巧衽寰拖褚晃恢嘎返纳裣?，又像一位對你親切對話的阿姨。

17、他有很強的好奇心，對什么稀奇的事情都表現(xiàn)得興致勃勃。

18、或許一開始你的閨蜜對他根本就沒有興趣，只是出于好奇去關注了下你的男朋友，然后經(jīng)過你每日的提及，好奇轉換為上癮，一天不聽你說會覺得似乎少了什么。然后漸漸的對你的男朋友產生了興趣，這就是在一米之內的情況，太過親密不利己。

19、我們的臉上，寫滿了新人的羞澀和好奇。好奇著今天的你，和明天的自己。

20、魚貫而入的孩子們對這陰森神秘的山洞心生好奇又緊張。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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