教育技術(shù)學(xué)就業(yè)方向及前景怎么樣?下面讓我們一起來了解一下吧。
教育技術(shù)學(xué)就業(yè)方向及前景
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還是不錯的,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向主要是在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等相關(guān)領(lǐng)域工作;師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)和研究管理工作等。
專業(yè)概述
教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)的一門交叉學(xué)科,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計算機科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識,接受教學(xué)設(shè)計、教育軟件設(shè)計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練,具備新技術(shù)教育應(yīng)用及教育軟件的設(shè)計、制作的能力,熟練掌握教學(xué)設(shè)計和教學(xué)平臺及資源開發(fā)技術(shù),適宜到各教育信息化資源建設(shè)和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應(yīng)用型高級專門人才和職業(yè)教育領(lǐng)域“一體化”師資。
發(fā)展前景
隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐緊密地結(jié)合在一起,綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué),使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力,讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會,快速掌握各種知識與技能,使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育,急需這樣的人才。
培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。
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