造句通知

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【造句通知】內(nèi)容，供您參考。

1、接到加班的通知后，爸爸立即趕往公司。

2、老師向大家傳達(dá)了學(xué)校的通知。

3、接到上級(jí)通知，今天的會(huì)議取消了。

4、經(jīng)理對(duì)我說，開會(huì)的時(shí)間要延長，請(qǐng)通知大家。

5、老師讓班長通知大家明天帶掃除用具。

6、若開會(huì)時(shí)間有變，請(qǐng)?zhí)嵩?font color="red">通知我。

7、周末，接到學(xué)校的緊急通知后，大家急忙趕往學(xué)校參加活動(dòng)。

8、洪水到來之前，我們得到了有關(guān)部門的預(yù)先通知，所以沒受損失。

9、這個(gè)工廠的消防不符合安全要求，消防部門通知他們停頓整改。

10、開運(yùn)動(dòng)會(huì)穿什么衣服，要預(yù)先通知大家，以免到時(shí)候抓瞎。

11、爸爸接到通知后，急忙趕回單位。

12、不難想像，哥哥接到清華大學(xué)錄取通知書時(shí)，心情是多么激動(dòng)。

13、通知上，學(xué)校的美術(shù)特長班正在招收新學(xué)員。

14、要訂做校服了，班長通知大家把自己衣服的尺寸報(bào)上來。

15、他先確定了開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，然后才通知同學(xué)們前來參加。

16、學(xué)校寫出通知，教師節(jié)放假一天。

17、我接到學(xué)校通知就立刻趕來了。

18、姐姐接到了大學(xué)錄取通知書，心里終于踏實(shí)了。

19、姐姐沒有接到錄取通知書，心里總是不扎實(shí)。

20、期末考試通知單上不及格的分?jǐn)?shù)給了他當(dāng)頭一棒。

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【通知】漢語拼音為：tōng   zhī。

【通知】基本意思為：（動(dòng)）把事項(xiàng)告訴人知道：～書|～開會(huì)。②（名）通知事項(xiàng)的文書或口信：下～|出～。

【通知】解釋：通知,適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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