毛衣怎么造句一年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、奶奶買了一件毛衣，總也舍不得穿。

2、晚上，媽媽在昏暗的燈光下織毛衣。

3、寒冷的冬天，李明只穿了一件單薄的毛衣。

4、姐姐用靈活的雙手為我織了一件漂亮的毛衣。

5、你必須套上你的毛衣因？天氣是天寒地凍的。

6、舅媽把平時(shí)剩下的零零星星毛線，合起來(lái)打成了一件花毛衣，圖案還很新奇呢。

7、云霧籠罩著山頂，為它披上了一件白毛衣。

8、這件毛衣你穿起來(lái)真合適。

9、媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

10、于是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉(zhuǎn)盤不同的格子里。

11、那婦女正在教她的孩子編織毛衣呢。

12、媽媽親手為我織的毛衣凝聚了她對(duì)我深深的愛。

13、你需要套上你的毛衣因？天氣是天寒地凍的。

14、當(dāng)你在廚房的時(shí)候，我在臥室為你打著毛衣。

15、懵懂時(shí),鄉(xiāng)愁是溫暖的毛衣,穿的人在這頭,織的人在那頭。

16、是誰(shuí)藏起了一針一線編織的毛衣，是誰(shuí)丟棄了下雨天裝在書包里的雨傘，是誰(shuí)堵起耳朵回避了善意的嘮叨，老媽，對(duì)不起，辛苦你為我操勞了這么多，生日快樂(lè)。

17、如果幸福太過(guò)久遠(yuǎn)。就會(huì)變成模糊的回憶。于是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉(zhuǎn)盤不同的格子。誰(shuí)都只能拿到零碎的幸福。卻再也無(wú)法拼成一個(gè)完整的大寫的愛。回憶里你的笑容可以染綠整個(gè)夏天。但時(shí)節(jié)卻無(wú)法沿路回溯從前。

18、大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

19、媽媽是主語(yǔ)，織是謂語(yǔ)，毛衣是賓語(yǔ)。

20、一個(gè)很別致的腰帶，一個(gè)非常特殊的筆，印章很雅致的領(lǐng)巾，送她的禮物，特殊形狀的珍珠別針，一瓶剛上市的品牌香水，一感十足的造型和手包，一個(gè)別致的絲巾圖案，紋理的價(jià)值和設(shè)計(jì)品位的外套或毛衣。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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