造句知識點

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、你要想把知識掌握得融會貫通，起碼把這些知識點記得滾瓜爛熟。

2、學以致用，在閱讀或寫作里用到的新的知識點，是能夠快速和較長期記憶的。

3、這樣的復習也更有利于建構起立體的復習系統(tǒng)，其中的每個知識點是有關聯性的，可以清楚地回憶起與它相關的曾經的分析和解答以幫助解決此時的難點。這樣的追溯式復習同時可以避免簡單重復已經掌握的細碎知識點，也是可以銜接到上一條方法，即更好的幫助我們確立重點。所以，不要輕易放棄以前階段的筆記和整理，和現在的復習結合效果更好。

4、學習不是一朝一夕的事，在于平時的積累，臨近期末考試家長做好后勤保障就行了，說實話這個時候再問老師注意些什么知識點給人感覺有點晚了，不如給孩子鼓鼓勁加加油！適當放松下備考期末。

5、復習方向，有時甚至可能要逆著興趣方向而行。對于大多數人來說，我們總是習慣性的對于自己感興趣的部分有更高的復習熱情和學習效率。所以為了保證復習平衡也就不難理解在同等重要性的知識點當中，我們也許反而要多注意那些在學習和早期復習過程中也許由于興趣等問題被一次次有意或無意地忽視了的知識點，也就是短期內將他們作為重點加大復習頻率和層度。這樣的基礎上再結合課內安排的復習工作才是均衡的復習。不斷重見自己不感興趣的部分的確是有些痛苦的，但征服它

6、高考前老師已經反復叮嚀了，希望考生掌握一些考試技巧，能多拿一分就多拿一分，這時家長就不要再多說什么了。因為，任何一個考生都不愿意在自己已經掌握了的知識點上丟分。

7、跟高中比起來的話，我覺得自考本科更簡單！自考本科周末也可以去上課的，如果你沒有時間或者自學能力比較強的，你可以選擇自學?？荚嚨膬热萑慷际钦n本上的知識哦，平時學習和復習的時候，根據課本后面的考試大綱里的重難點等知識點來學習，考試絕對沒有問題的。

8、此外，建議建立一個關于選擇題的錯題集，收錄出過錯的知識點，定期整理并且溫習，日就會見成效的。

9、一，你得先自我分析；了解自己哪科哪個知識點弱，就加強補哪科。當然，到外邊上一下課外班也是值得的。

10、如果你發(fā)現有一道習題不會做，首先要自己仔細思考，然后分析查找不會的知識點并把它弄會。

11、不是，還是考查學生對知識點的掌握和應用。學習是為了以后應用，不是為了應付考試的。祝順利。

12、主要是對于政史概念的理解，主要是做到看到題目能想起有關的知識點，不需要背誦知識點內容，因為你知道知識點之后，最快的找到有點知識作答。

13、生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

14、事業(yè)單位的面試形式和公務員是一樣的，都是采取結構化的面試。如果不太熟悉考試流程和知識點的話可以去當地大型知名點的地方上課，如果有一定基礎的話建議自己找一些考友或者在家里進行模擬面試也是不錯的鍛煉方法。

15、至于理綜，我所說過的高考有很強的規(guī)律性，理綜方面體現的最明顯！尤其是物理和化學，規(guī)律性極強，好好研究高考題，一定會得到質的飛躍，沒什么好說的！但生物不好說，因為生物知識點太多，太碎，盡一切可能好好背知識點吧，生物把知識點背好了，想打低分都難！此外物理的大題與數學不同，物理的大題步驟分很多，結果反而占不了多少分，不會做的題寫公式都能得不少分，至于怎樣多抓采分點，你們的老師會花費大量時間反復給你們講的，認真聽就可以了，但答物理大題時，可千萬別用我教你們的唬數學批卷老師的方法，批物理大題因為步驟與公式占分比重太大，老師會看你步驟的！千萬注意。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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