造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、我不知道該怎么辦,真是左右為難。
2、你這樣隨意地答應(yīng)別人,如果辦不到怎么辦呢?
3、這個出乎意料的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。
4、老太太突然昏倒在地,大家慌手慌腳的,不知該怎么辦才好。
5、評選市三好學(xué)生的人選很難決定,大家都不知道該怎么辦。
6、像你這樣好吃懶做,坐吃山空,把父母給你的錢花完了怎么辦?
7、大地震過后,面對支離破碎的家園,令人不知該怎么辦。
8、怎么辦?終于理智戰(zhàn)勝了感情,我定定地看著她的眼睛斬釘截鐵地說:不行!我不能答應(yīng)你!
9、過去的事,咱們既往不咎,今天專談眼前和今后怎么辦。
10、聽了他的話,小胖和大個子面面相覷,不知怎么辦才好。
11、李自成建立娘子軍只是一時的權(quán)宜之計,往后怎么辦,他還沒有想好。
12、究意怎么辦,到時你見機而動好了。
13、他自從得這種病后,一天到晚渾渾噩噩的,你說怎么辦呀?
14、如果沒有點積累,家里萬一有個天災(zāi)人禍怎么辦?
15、如果墜入情感不能自拔怎么辦???
16、你愿意怎么辦就怎么辦。
17、他不置可否地笑了笑,叫人不知該怎么辦。
18、他們不體恤民情,朝發(fā)夕至,咱們老百姓不知怎么辦才好。
19、服用膠囊時,很容易粘在咽喉部不上不下怎么辦?
20、發(fā)生這件意外,她方寸已亂,不知該怎么辦。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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