小學(xué)一年級(jí)大哭造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、失子之痛，不得不讓她捶胸頓足的大哭一番。

2、她受了一點(diǎn)小委屈就號(hào)啕大哭，真小氣！

3、叔叔批評(píng)了你幾句，你就不辭而別，跑回家大哭一場(chǎng)。

4、她太傷心了，號(hào)啕大哭，誰(shuí)也安慰不了她。

5、當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)摔倒時(shí)，他大哭大叫，使我張皇失措。

6、她挨了打，嚎啕大哭起來(lái)。

7、在監(jiān)獄里，他幾次捶胸頓足，放聲大哭，表示要痛改前非，重新做人。

8、小寶寶起床后哇哇大哭，她或許是肚子餓了，或許是拉尿了。

9、我每次都做好了輸了之后大哭一場(chǎng)的準(zhǔn)備，但是您見(jiàn)過(guò)我的眼淚嗎，還是沒(méi)有。

10、大哭一場(chǎng)，讓自己內(nèi)心的壓力得到一些釋放；如果有足夠的信心去克服和戰(zhàn)勝的話，那就勇敢的去面對(duì)，如果暫時(shí)沒(méi)有，就給心和身體放個(gè)假。當(dāng)有那份心情和能力的時(shí)候，再去慢慢接納，慢慢消化，慢慢解決。

11、有些東西擦身而過(guò)，即使回頭再去追趕那個(gè)身影，來(lái)往的人群留下只有迷惘，有時(shí)真的想好好的大哭一場(chǎng)，莫名的沖動(dòng)，看著時(shí)間輕巧巧地從指間滑落。

12、昨天的錯(cuò)誤令我好傷心，于是我坐在椅子上高歌猛進(jìn)的大哭著，哀嚎著，這種感覺(jué)真的太痛苦了。

13、看到曾經(jīng)母親投河的地方，他不由觸景生情，大哭起來(lái)。

14、本宮在怎么照顧，終究不是她的親生父母，這孩子每到黃昏時(shí)刻便會(huì)大哭，也不知道是不是在想念眉姐姐。

15、我覺(jué)得，大學(xué)寢室生活則能改變一個(gè)人性格，讓人變得更完美。等畢業(yè)的那天。雖然翻過(guò)臉，罵過(guò)娘，甚至打過(guò)架。兩個(gè)人，一堆人聚在一起，大喝一場(chǎng)，大哭一回。來(lái)自天南地北的我們不知畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面。不知?dú)q月的長(zhǎng)河要將我們推向何處。只是，不論何時(shí)，何處都會(huì)想起。親愛(ài)的朋友，死黨。你都會(huì)是我生命中永不褪色的美好回憶。

16、孤單是你再不會(huì)因?yàn)闀?shū)里的情節(jié)和自己的故事相似而大哭一場(chǎng)。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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