造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”
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1、奶奶久病成良醫(yī)儼然骨科醫(yī)生。
2、一是自認(rèn)為久病成良醫(yī),自行用藥。
3、后來(lái)他干脆不去醫(yī)院了,“久病成良醫(yī)”,每當(dāng)發(fā)作時(shí),就照葫蘆畫瓢地到藥店買來(lái)一些外用藥自己“搞掂”,效果還挺不錯(cuò)。
4、所謂久病成良醫(yī),康熙曾身染瘧疾,經(jīng)西醫(yī)治好后,對(duì)西醫(yī)、西藥充滿興趣,時(shí)常向外國(guó)傳教士詢問(wèn)醫(yī)學(xué)知識(shí)。
5、我說(shuō)你久病成良醫(yī)了,你們金華那一帶,受朱丹溪學(xué)派的影響,喜歡用寒涼藥,而你是寒體,自然應(yīng)該用溫?zé)崴帯?/p>
6、建議糖尿病患者,要定期到正規(guī)醫(yī)院的內(nèi)分泌???,接受規(guī)范糖尿病足高危人群的篩查,不要盲目相信“久病成良醫(yī)”的說(shuō)法。
7、李記人笑言,現(xiàn)在他“久病成良醫(yī)”,能識(shí)別幾十種中藥材,還能針對(duì)小毛病開(kāi)些藥方。
8、“久病成良醫(yī)”,吳凱不僅向醫(yī)生請(qǐng)教治療甲溝炎的方法,還買來(lái)這方面的書自學(xué),后來(lái)還購(gòu)買了一套專用工具,開(kāi)始拿自己“做實(shí)驗(yàn)”。
9、很多患者覺(jué)得自己是“老病號(hào)”,“久病成良醫(yī)”“跟著感覺(jué)走”調(diào)整劑量,這很容易導(dǎo)致血糖波動(dòng)。
10、俗話說(shuō)“久病成良醫(yī)”,敘軍多次參與中東戰(zhàn)爭(zhēng),盡管勝少敗多,但對(duì)手畢竟是世界一流的以色列軍隊(duì)。
11、久病成良醫(yī),加之這一期間的系統(tǒng)鉆研,他能經(jīng)常指點(diǎn)別人用藥了,得到反饋的是,聽(tīng)他的話挺管用。
12、久病成良醫(yī),夫婦倆將阿亮的日常護(hù)理歸納為“五?!保闯?、喝、拉、洗、翻。
13、有句話叫“久病成良醫(yī)”,身體變差了,她便開(kāi)始關(guān)注起養(yǎng)生。
14、約了很久,昨天,記者終于和“久病成良醫(yī)”的口吃專家王建華見(jiàn)了面。
15、說(shuō)實(shí)話,雖然接受了住院治療,我仍沒(méi)有對(duì)這種病抱什么希望,因?yàn)樵诖酥拔乙呀?jīng)走過(guò)了多家醫(yī)院,“久病成良醫(yī)”的我再也不相信丙肝可以治好。
16、常言道“久病成良醫(yī)”,幾乎不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的姜致蓮,為了照顧丈夫,學(xué)會(huì)了一整套康復(fù)訓(xùn)練。
17、但家長(zhǎng)真能“久病成良醫(yī)”嗎?且聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō)。
18、有時(shí)候連醫(yī)生開(kāi)什么藥,也要“伸頸,側(cè)目,默嘆,以為‘妙絕,怪不得俗話說(shuō)“久病成良醫(yī)”,原來(lái)是這樣偷藝學(xué)成。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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