全額獎學(xué)金造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、還有，借著社會經(jīng)濟(jì)情況不同的名義，格林奈爾也有不少全額獎學(xué)金不對國際申請人開放，這其中包括了中國申請人，他們得幫忙付學(xué)費(fèi)給學(xué)院。

2、如果幾年前她去讀研究生的話，保準(zhǔn)可以得到碩士研究生，并拿到全額獎學(xué)金。

3、因?yàn)樗诒究齐A段的數(shù)學(xué)課上取得了非常好的成績，學(xué)校為她的研究生階段提供全額獎學(xué)金，她十分高興地接受了。

4、與劉亦婷相比，谷和高的情況也不大相同。劉亦婷起初是成都的一個(gè)普通女孩兒，后來獲得了哈佛大學(xué)的全額獎學(xué)金。

5、由于資金相對充裕的常春藤聯(lián)盟學(xué)?？梢蕴峁?font color="red">全額獎學(xué)金，它們的生源從種族和經(jīng)濟(jì)上與幾十年前相比都更為多樣化。

6、運(yùn)動選手常常拿到全額獎學(xué)金。

7、因?yàn)檫@所學(xué)校以低收入家庭的學(xué)生為目標(biāo)，所以它會為每個(gè)學(xué)生提供四年的全額獎學(xué)金、個(gè)人電腦和一份校園兼職工作。

8、我是一名全額獎學(xué)金的留美中國學(xué)生，我非常珍惜這次留學(xué)的機(jī)會，也很感激學(xué)校里的教授們，他們給予了我很多的幫助。

9、他的女兒順利通過高考，獲得全額獎學(xué)金。

10、我獲得了全額獎學(xué)金。

11、這學(xué)期我獲得了全額獎學(xué)金。

12、北京舞蹈學(xué)院派遣代表團(tuán)專程來特祝賀，并向基金會提供兩個(gè)全額獎學(xué)金名額。

13、又一年過去，李秀英以優(yōu)異成績獲得紐約曼因斯音樂學(xué)院全額獎學(xué)金的學(xué)習(xí)資格。

14、全額獎學(xué)金很難拿到嗎？

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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