用五官端正造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、雖然我算不上儀表堂堂，但是也算得上五官端正吧。

2、魏和平身高一米八二，身材勻稱，五官端正，有文化，有品位，雖然不是很富裕，但車和房都是自己的，加上他在市直機關工作，收入穩(wěn)定，又有背景，前程看好。

3、內(nèi)心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。

4、史蒂維個子不高、矮墩墩的、五官端正，說話時帶有唐氏綜合癥的大舌頭音。

5、我的媽媽身材高挑，五官端正，瓜子臉，膚色白凈，除了眼角比過去多了幾條淺淺的魚尾紋，她仍然顯得儀態(tài)俊雅，風度翩翩。

6、瘦弱身影的主人，是一名大約十五六歲年紀的少年，身穿一襲白色素緞長衫，飄逸灑脫的長發(fā)被藍玉簪柕起，面容清秀，五官端正，眉眼間溫潤如畫。

7、這搪瓷公仔非常精致，紋理也很清晰，五官端正，甚至臉它的眼神都是那么的活潑生動，仿佛就是一為站著不動的小泥人，這捏面的功底還真非常人才能做到。

8、品德優(yōu)秀，五官端正，口齒清晰，身體健康，無重大疾病史。

9、這時、一位身著黃色道袍的少年，少年清秀儒雅，五官端正，劍眉下一雙靈動眼眸，他輕步走進入帳篷中。

10、門簾拉起，一個五官端正、一表堂堂的四十多歲男子走入房內(nèi)。

11、平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣。

12、美術老師三十來歲，個兒高挑，五官端正，因為常用修胡刀刮絡腮胡，臉皮青光閃耀，三分冷峻，七分剛毅。

13、而另一位身材修長，羽扇綸巾手持折扇，五官端正，步法輕盈，十足一個俊美俏少爺。

14、老大神機軍師朱武，中縣人，二十四歲，生得五官端正，慣使兩口雙刀，雖無十分本事，卻聰明無比，頗有城府。

15、一個扎馬尾的女孩正怒目而視，黃林覺得莫名其妙，隨便瞄了一眼這個女孩，膚色白皙，五官端正，眼睛大而有神，胸部飽滿，至少是個''。

16、一人赤手空拳，身穿錦衣，身材筆挺，五官端正，帶著冷笑，出現(xiàn)在了葉家的大門上，聲如洪鐘的說道，響徹在整個葉家。

17、哥哥只有二十多歲，一頭黑發(fā)，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛里可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。

18、要說我的長相嘛，還不錯！五官端正，圓圓的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，還有一張不大不小的嘴。

19、新時代好男人的標準：一張文憑，兩種語言，三室兩廳；四季名牌，五官端正；六親不認，七千月薪；八面玲瓏，九煙不沾；十分老實。

20、平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。

21、膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，很有“清水出芙蓉”的感覺。

22、外公有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。外公五官端正，挺神氣。外公是一位善良、誠實的老人。每當在跟他交談的時候，他總是讓我覺得和藹可親和幽默，所以我很愿意跟他在一起。

23、她還年輕，五官端正，臉色平靜，從面部輪廓可以看出種種壓抑，甚至還有某種堅強。

24、平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。和你剛剛接觸的一瞬間，我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。

25、光棍不怕相親難，天涯芳草只等閑。五官端正不發(fā)浪，萬千佳麗看不完。天氣雖冷心頭暖，朋友問候能御寒。更喜光棍節(jié)無雪，節(jié)后成雙笑開顏。

26、一來她看到了李二桂給她介紹的男人，濃眉大眼高挑個，五官端正白面容，對得起自己，毫不隱晦的坦誠也是自己所希望的人品，至于家境她是一無所求。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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