用一分子造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他一身坎坷的經(jīng)歷以及作為被蹂躪民族一員和第一世界一分子的雙重身分，影響著他整個的創(chuàng)作生涯。

2、時任省八建電工班班長的他，成了深圳建設的一分子。

3、如果沒有吳承恩就沒有西游記，沒有西游記，就沒有我們猴王世家四代人的表演。更重要的是沒有玄奘大師就肯定沒有《西游記》這部小說，所以說西游精神和玄奘大師的精神不光是民族脊梁的問題，更是中華民族每一分子都該感受到的奮發(fā)精神。六小齡童?

4、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

5、下降了一百多英尺的距離，他又發(fā)現(xiàn)了瞄準著他準備發(fā)射的短十字弓，但這一次傭兵團守衛(wèi)們認出了狄寧是他們的一分子，立即撤去武器。

6、作為中國社會的一分子，家樂福全球采購對其商業(yè)運作，保持高度的責任感。

7、假如一個人失去了外在生活與內(nèi)在精神的平衡，只是一味地沉溺在商場或者感官刺激之中，或許他也可能發(fā)揮出相當?shù)淖饔?，成為社會上有用?font color="red">一分子，就像一架機器上某個齒輪一樣，但他卻不會是一個有教養(yǎng)、有品格力量的人。愛默生?

8、教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的，……教育是要個性與群性平均發(fā)達的。

9、莉亞?歐嘉納在年輕時就有著相當?shù)牡匚唬悍纯管姀团d共和的領導者，前任帝國參議院成員，以及身為奧德蘭皇室的一分子。

10、身為莊頭小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?

11、因為，世間的萬事萬物都有著廣泛的聯(lián)系;因為，你清遠的一分子，清遠就是由你由我由他組成。

12、我可以為一輛特好的車做后勤保障，在賽車場的加油修理站工作，成為這項運動的一分子，但我不必非得去我可能犯錯的賽場。

13、在一個工作環(huán)境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。

14、可是，我們分明看到好多老丑窮的堂客們也找到了如意郎君呀!作為不會談戀愛的一分子，我腦殼想爛都猜不透其中的奧妙。

15、當我作為公司的獨立都察員時，啟動團隊就把我當作他們其中的一員，我第一次感受到成為公司中的一分子。

16、如果我們靜心，喚醒內(nèi)在的意識，我們會知道自己的偉大，知道自己和宇宙源頭有溝通，而且是其中一分子，我們和整個宇宙是一體的，因此我們會更有耐心、更堅強、更有智慧，可以做更多神奇的事。

17、相反，你基本上要真正成為這個社區(qū)的一分子，通過滲透傳承，并將該傳統(tǒng)再流傳下去。

18、新年的快樂與滿足感里，是對俗世的執(zhí)迷，自我被抽離，人們變成一個個符號：在祖宗靈牌前虔敬的后代、與鬼神巧妙周旋的凡人、必須融入歡樂海洋的一分子，還有，在適當?shù)臅r候做適當?shù)氖?，在生命坐標上不偏不倚穩(wěn)穩(wěn)立住的那個點。閆紅?

19、恐懼中，我感到，他已經(jīng)完全進入了自身中。我從來沒有感到如此孤獨，我不是他的一分子，無法觸及他，天涯海角也沒有他離我的距離那般遙遠。赫爾曼·黑塞?

20、實在我認為自己好像就是電影中那個野戰(zhàn)排的一分子。

21、即使你要不斷地耐心向孩子解釋做家務是因為他是這個家的一分子，仍要期待孩子幫忙做家務。

22、其次，要加強對老百姓相關知識的宣傳，讓他們成為湖泊監(jiān)督的一分子，看到情況后主動報案;再者，就是要加大懲罰力度，一旦查到一個，就要重罰，以一儆百。

23、我不想成為一分子，況且這是知法犯法。

24、我作為“另類”中的一分子，以待罪之身被押解往設于粵北英德縣黃陂的宣傳口“五七”干校，接受審查和監(jiān)督勞動。

25、他是由來已久的美國反主流文化的一分子。我們大家急急忙忙、殫精竭慮去建造和購買的這些東西，到底是不是值得我們這么費事？他表示懷疑。

26、他身負重任，應該融入組織委員會中，成為重要的一分子，并參加所有技術會議。

27、本文測定設計的兩個過程中同一分子離子的表觀電勢，用質(zhì)譜法測定出分子的離解能。

28、吉拉迪諾是一名米蘭球員，我確信他是我們未來的一分子。

29、作為這個社會的一分子，讓我們一起大聲喊出“不再岐視”、“互相關愛共享生命”!&;&;全部。

30、可以毫不夸張地說，一個大企業(yè)就像一個大家庭，每一個員工都是家庭的一分子。就憑他們對整個家庭的巨大貢獻，他們也實在應該取其所得，只有反過來說，是員工養(yǎng)活了整個公司，公司應該多謝他們才對。

31、作為全球經(jīng)濟的一分子的中國參與全球的電子商務也已是時不我待，只爭朝夕。

32、甲醇作為還原劑具有高的選擇性和原子經(jīng)濟性，一分子甲醇可以還原六個銀離子。

33、我們不能因為我們國家曾經(jīng)受過欺凌，現(xiàn)在還不強大，就因此看不起她，我們每人都是這個國家的一分子，只有大家都努力，團結起來，才能超過日本，報仇血恥。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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