用冬衣造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【冬衣造句】內(nèi)容，供您參考。

1、立春養(yǎng)生忙，妙招來分享，莫急脫冬衣，春寒仍逞強，晨起常梳頭，升陽氣血暢，摩鼻五十次，強身又養(yǎng)肺，空腹別鍛煉，熱粥墊墊底，玫瑰花泡茶，順氣寧神佳，關(guān)懷已送上，愿你身體棒！

2、感恩母親，您是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；感恩母親，您是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；感恩母親，您是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。

3、寒冬即將來臨，為了讓園子里怕冷的植物溫暖過冬，申起竹和工友們?yōu)槁愤叺呐懞忘S楊搭建了“防寒屋”，還給銀杏樹穿上了“冬衣”。

4、有人呼吁捐助冬衣，也獲得熱烈響應(yīng)。

5、為了讓樹木平安過冬，連日來，石鼓書院管理人員正加緊采取保暖措施，給樹木穿上“冬衣”。

6、張師傅打開穿衣柜，里邊整齊碼放著十幾個整理袋，上面掛著“冬衣”、“夏衣”、“圍巾”等標簽，這些也都是由各種舊衣服改成的。

7、雨水節(jié)氣到，養(yǎng)生要記牢。乍暖還寒時，晝夜溫差大。冬衣莫要脫，理應(yīng)多保暖。心平氣也和，脾胃才安寧。晨起做鍛煉，適當是關(guān)鍵。勤于舒筋骨，健康伴你行。

8、在這寒冷的冬季，寄給你一件特別的冬衣，它以貼心為里，如意為表，依戀為領(lǐng)，柔情為袖，牽掛為紐扣，里面絮滿了殷殷的愛，收到短信的同時就會收到！

9、母親如同御寒的冬衣，時刻給我溫暖。

10、趙六老只得進去，翻箱倒籠，尋得三件冬衣，一根銀馓子，把來準與李作頭去了。

11、他們試制了一種襯冬衣和被子用的泡沫塑料。

12、舉世都在追求成功的時候，我們雖不必追求失敗，對成功卻要有最好的心理準備，就好像在為天的時節(jié)準備冬衣一樣。

13、目前根據(jù)地的情況已經(jīng)要求我們褪去冬衣，穿起夏服，以便輕輕快快地同敵人作斗爭，我們卻還是一身臃腫，頭重腳輕，很不適于作戰(zhàn)。

14、行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。

15、立，建始也，表示冬季自此開始，中國傳統(tǒng)上一般把立冬作為冬季的開始，在古代，天子有出郊迎冬之禮，并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡。

16、太陽愈來愈暖和，于是莫利把冬衣擱在一邊了。

17、“促織鳴，懶婦驚”，是說叫在秋天的促織是在提醒婦女趕緊拋梭織布，以備冬衣。

18、我抱住朱莉，我們緊緊相擁，原本厚厚的冬衣在我們中間擠成薄薄的幾片絹帛。

19、小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

20、我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。

21、春天靜悄悄的來到身邊，暖意緩慢慢的浸入冬衣，餃子熱騰騰的端上飯桌，溫馨暖烘烘的涌上心頭，立春了，祝你在今年春天一直充滿愛意，擁有關(guān)懷！

22、立春時節(jié)天漸暖，寒氣依然逞兇狂。陽氣初起莫貪涼，冬衣莫急離身體。瓜果蔬菜應(yīng)常食，鍛煉身體別遲疑。愿你立春快樂無余！

23、九月，嚴寒的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩?font color="red">冬衣的節(jié)日。

24、在南非雷地史密斯，慈濟志工發(fā)放冬衣、書籍和文具用品，幫助貧窮的人，另外，居民也奉獻己力加入環(huán)保行列。

25、此日，天子有出郊迎冬之禮，并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。

26、又不知跑到那去了，天不但陰，而還飄起了細雨，在寒意的威逼下，不得不將厚重的冬衣，如枷鎖一樣，穿在了身上，這樣的厚重感，總讓人感覺失去了一些自由與靈動。

27、寒冷的冬天讓人們穿上了厚厚的冬衣御寒，路面上車來車往。

28、立春時節(jié)天漸暖，寒氣依然逞兇狂。陽氣初起莫貪涼，冬衣莫急離身體。瓜果蔬菜應(yīng)常食，鍛煉身體別遲疑。開窗換氣空氣好，心情舒暢病魔離。愿你立春快樂無余！

29、但冬天的衣服好買些，似乎他們的冬衣碼數(shù)要大點，買牛仔衣也很容易。

30、噢，這個箱子真重，是不是放冬衣的箱子？

31、古時此日，天子有出郊迎冬之禮，并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。

32、著冬衣，執(zhí)夏扇，秀才不識春秋；攬北權(quán)，踏南地，欽差少樣東西。

33、當初秦瓊賣馬是不是也是這個樣子?從洗浴中心出來，王楓從服務(wù)臺借了幾個塑料帶，把換下來的冬衣、內(nèi)衣一咕腦全塞了進去。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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